被什么人，用一種他可能未來都不會(huì)了解的方式，從他的腦海里，像是處理垃圾文件一樣刪掉了。

    倘若陳彥的“數(shù)據(jù)人格”理論可以成立，那么Christie的存在已經(jīng)足夠證實(shí)這個(gè)理論的可應(yīng)用性。如果所謂的“靈魂”只是一段可以篡改的“數(shù)據(jù)”，就算篡改時(shí)需要付出的代價(jià)比較高昂，或者執(zhí)行的條件過于嚴(yán)苛，也是有可能將一個(gè)活人“恢復(fù)出廠設(shè)置”的。

    也是有可能，將身為“印桐”的他刪改成一個(gè)什么都不知道的“新生兒”的。

    ——但是Christie為什么要這么做？

    ——抹掉我的記憶會(huì)帶來什么好處嗎？

    印桐覺得自己的思維陷入了死循環(huán)，他覺得自己有什么地方想岔了，又無從分辨這一切從什么地方開始出了錯(cuò)。

    天臺(tái)上的泥土味太重，潮濕的雨水仿佛將這塊花圃泡成了池塘.印桐用了將近五秒鐘才反應(yīng)過來自己嘴里的東西是什么，抬起眼睛，正對(duì)上一雙驚恐的眼眸。

    ——是血。

    他咬了人。或者說當(dāng)初在這個(gè)位置上的Christie咬了人。

    他的視野里渾濁一片，依稀能看到無數(shù)張恐懼的臉。不同的尖叫聲揉雜著獵獵風(fēng)聲在他的腦海里橫沖直撞，哭嚎聲伴隨著血腥味埋沒了他所有的思維，印桐覺得自己就像被塞進(jìn)了一個(gè)工作中的風(fēng)箱，有什么東西正在不停地?cái)D壓著他的腦漿。

    他覺得餓，饑餓感榨干了他喉嚨里所有的唾液。他覺得自己的嘴唇已經(jīng)裂開了一道道口子，可是很明顯，它們剛浸泡過污濁的血液。

    他根本無從思考著當(dāng)下究竟發(fā)生了什么。

    意識(shí)再度回溯的時(shí)候，印桐發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了天臺(tái)邊上。

    這是一種極端怪異的場(chǎng)景。他的心理因?yàn)檠巯率訕堑木嚯x打了個(gè)哆嗦，肢體卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地固定在天臺(tái)的邊緣。他能感覺到有一雙小手貼在他的后背上——Christie應(yīng)該就站在他身邊，她大概還保持著那副面無表情的模樣，準(zhǔn)備將印桐推向腳下的深淵。

    ——就像之前將夏澤興推下去一樣。

    印桐張了張嘴，試圖找回自己的聲音。

    他隱約聽到風(fēng)聲中有誰在哭，仔細(xì)去聽又辨不真切。他試圖和身邊的劊子手說些什么，卻在開口的瞬間因?yàn)閼T性搖晃了一下，猛地栽下天臺(tái)的邊緣。

    他意識(shí)到自己能動(dòng)了。

    這場(chǎng)自由來得怪異又突兀，以至于印桐在摔下去的剎那只來得及抓住天臺(tái)邊緣凸起的臺(tái)階。他就像個(gè)風(fēng)箏，或者一個(gè)被掛在電線桿上的破布袋子，十二樓的狂風(fēng)吹得他幾乎下一秒就要擁抱自由，然后遵從地心引力成為一具丑陋的尸體。

    他會(huì)像夏澤興一樣路過樓下的窗戶，或者像Christie一樣在太陽xue上開個(gè)窟窿。然而有人先一步接替了他的位置，印桐下意識(shí)地抬起頭，只來得及看到天臺(tái)上的小姑娘被消防斧砍中了后頸，在頭頂茜色的夕陽中暈開了一片血光。

    有什么東西潑了他一臉，帶著污濁得令人作嘔的惡臭。

    Christie就像一只被拽斷翅膀的鳥，越過他身側(cè)，一頭栽進(jìn)了樓下的花壇里。她死的無聲無息，仿佛之前的游戲都是一場(chǎng)荒誕的戲劇。印桐仰起頭看向天臺(tái)上的肇事者，在短短的幾個(gè)呼吸間忽然意識(shí)到了恐懼。

    他的害怕來的毫無聲息，卻如同洶涌的海水般瞬間淹沒了心肺。他能感覺到自己急促的呼吸，能感覺到自己顫抖的身體，他根本不知道自己到底在怕什么，卻好像能聽到一個(gè)聲音在他耳邊不停地呢喃著：“這是錯(cuò)誤的”。

    “這是錯(cuò)誤的，你會(huì)后悔的?！?/br>
    ——什么是錯(cuò)誤的？

    ——我會(huì)后悔什么？

    他看到漫天殘陽如污血般剝落，有個(gè)巨大的毛絨兔子站在天臺(tái)的邊緣。他的腦袋被什么利器砍斷了一半，斷開的布料間還能看見污濁的棉絮。

    那些棉絮是深紅色的，看上去就像是沾滿了粘稠的血跡。它們順著兔子的脖頸墜下來落在印桐的臉上，一朵一朵，仿佛試圖演繹一場(chǎng)糟糕的花瓣雨。

    印桐突然就哭了。

    他在世界暗下來的前幾秒，扒著天臺(tái)的邊緣哭得像個(gè)失去了糖果的孩子。他甚至不知道自己的悲傷究竟來自于什么地方，卻在此刻清楚地意識(shí)到，他大概又會(huì)失去什么。

    ……

    人們總是在試圖改變過去，然而這種妄想才是帶來一切苦難的根源。

    ……

    黃昏，18:45。

    印桐從渾濁的意識(shí)中驚醒。

    他先是意識(shí)到自己正坐在教室里，而后意識(shí)到自己正忙著補(bǔ)作業(yè)。面前兇巴巴的監(jiān)工是他此刻還不能回宿舍的根源，偏生這小丫頭特別擅長(zhǎng)撒嬌，一哭二鬧三上吊信手拈來，只要她一皺眉頭印桐就得折腰。

    哪有班長(zhǎng)帶頭幫人寫作業(yè)的，這讓老師知道了還不得送他一頓思想教育。

    印桐放下筆，抄著手，在對(duì)面啃蘋果的背景音里翻了個(gè)白眼。