一禮拜后，謝榆想到要按時(shí)去拜訪簡(jiǎn)小少爺，沖到棋院里找前任教練鄒揚(yáng)討要教學(xué)計(jì)劃，順便上交簡(jiǎn)小凡的死活題作業(yè)。

    鄒揚(yáng)對(duì)謝榆的教學(xué)態(tài)度提出了深刻的批評(píng)：“臨時(shí)抱佛腳?！?/br>
    “我能給他下指導(dǎo)棋就不錯(cuò)了?！敝x榆成天飛來(lái)飛去打比賽，忙得一佛出世二佛升天。

    “要不還是我來(lái)吧?！编u揚(yáng)想來(lái)想去不放心，“魏柯”哪里像是會(huì)教人的樣子？

    “我看你還是別?！敝x榆拖了把椅子倒著坐下，一翹一翹的，“我知道你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，但你也要考慮考慮人家的家庭情況啊。他那漂亮姥姥跟我談過(guò)了，說(shuō)是不準(zhǔn)備讓他學(xué)棋，要叫他繼承家業(yè)，去做霸道總裁?！?/br>
    鄒揚(yáng)奪過(guò)謝榆手上的死活題訓(xùn)練手冊(cè)，向他展示那個(gè)厚度：“他一個(gè)禮拜做完的。”

    謝榆的神情變了。

    做死活題非?？菰铮诤翢o(wú)大人監(jiān)督的情況下以拼命三郎的方式訓(xùn)練，這種可怕的自制力，讓謝榆都汗顏。要知道，簡(jiǎn)小凡僅僅只有6歲而已。難道他說(shuō)要成為職業(yè)棋士……真的不是說(shuō)說(shuō)而已？

    鄒揚(yáng)端來(lái)一疊棋譜丟在他面前：“我不知道他們家什么情況，反正他們花錢(qián)請(qǐng)我去教他，他也愿意學(xué)、能學(xué)好，我就得把他教好?！?/br>
    謝榆訕訕地搔了搔臉：“……是。”

    “我爸媽要是那時(shí)候不支持我學(xué)棋，而是讓我去做別的，我后來(lái)的遭際肯定不一樣。不過(guò)有一點(diǎn)我可以確認(rèn)，那就是我一定不會(huì)高興。”鄒揚(yáng)淡淡道。

    謝榆一愣。

    他曾經(jīng)不也是個(gè)被強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)的小孩嗎？

    大人們的考慮一定就是好的、對(duì)的、注定了的嗎？

    他眼前浮現(xiàn)出簡(jiǎn)小凡堅(jiān)定的目光：“我要做世界冠軍！”

    如果簡(jiǎn)小凡有一個(gè)夢(mèng)，作為老師，不應(yīng)該幫他把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？

    謝榆原本想著，簡(jiǎn)老太太都那么說(shuō)了，敷衍了事也無(wú)所謂吧？現(xiàn)在卻在鄒揚(yáng)的勸說(shuō)下改變了想法：“所以她攔她的，我教我的；兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩；以后如何，全看造化……這樣？”

    “你語(yǔ)文真好?！编u揚(yáng)真心實(shí)意地夸贊道。

    “你們?cè)诹氖裁茨?？”背后突然傳?lái)一個(gè)溫和的聲音。

    鄒揚(yáng)立刻從椅子上站了起來(lái)，立正站好：“王哥?！?/br>
    謝榆尋聲望去，王旭跟上回見(jiàn)面判若兩人。因?yàn)槭覂?nèi)開(kāi)著暖氣，他只穿著一件白襯衫，隨意地扎進(jìn)牛仔褲里，說(shuō)不出的干凈清爽。他剛從食堂回來(lái)，手里握著一瓶可樂(lè)，笑意吟吟地走到謝榆面前站定：“小魏，上回發(fā)酒瘋，讓你見(jiàn)笑了。”

    “沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    謝榆并不覺(jué)得那是發(fā)酒瘋，只能說(shuō)王旭借著酒意說(shuō)出了心里話。不過(guò)他并不介意，畢竟他又不是魏柯，站在王旭的立場(chǎng)，有所宣泄，心里也會(huì)輕松很多吧。

    王旭沖他笑笑，站姿不那么僵硬了，顯然“魏柯”的大度讓他松了口氣。

    “這些都是你要看的么？這么多？”王旭隨手一翻桌上的那疊棋譜，轉(zhuǎn)頭問(wèn)鄒揚(yáng)。

    “不是的，這是給我的一個(gè)學(xué)生的?！?/br>
    謝榆接過(guò)話頭：“小朋友，就六歲大，很有天賦。我們沒(méi)太多時(shí)間教他，就打算送他棋譜，讓他自己看。”

    王旭笑道：“我編過(guò)一本初級(jí)教程，一直堆在寢室里積灰，你們拿去看看能不能派上用場(chǎng)?！?/br>
    謝榆和鄒揚(yáng)對(duì)視一眼，喜出望外：“那最好不過(guò)！”

    鄒揚(yáng)雖然帶了兩年沖段班，但他的學(xué)生都是業(yè)余五段以上，他沒(méi)教過(guò)這么小的孩子，就算花功夫編寫(xiě)教案，也不盡如人意?，F(xiàn)在市面上能找到的教程又不夠新。王旭十一歲就進(jìn)了國(guó)少隊(duì)，對(duì)系統(tǒng)教學(xué)有親身體驗(yàn)。他基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又豐富，他的教程應(yīng)該很適合現(xiàn)在的小孩子入門(mén)。

    三個(gè)人回到王旭寢室。王旭一開(kāi)門(mén)，謝榆就下意識(shí)地倒退了一步，他對(duì)被熏熱了的酒氣記憶尤深。

    王旭不好意思道：“我打掃干凈了，不用害怕?！?/br>
    王旭所言非虛。上回這單人寢室被王旭造作成了垃圾堆，現(xiàn)在看上去卻井井有條、窗明幾凈。王旭請(qǐng)他倆在桌邊稍坐，客氣地泡了茶，然后到書(shū)架上翻找教程。謝榆注意到他的書(shū)架上不止有法律書(shū)籍、圍棋棋譜，還有關(guān)于教學(xué)方面的讀物，擺得整整齊齊。

    謝榆偷偷問(wèn)鄒揚(yáng)：“他轉(zhuǎn)性了？”前段時(shí)間不還頹廢得要命么？

    鄒揚(yáng)瞪了他一眼：“這幾天都是王哥帶我，你別說(shuō)他壞話?！?/br>
    謝榆想起賽場(chǎng)上陳院長(zhǎng)的那番話：“他是不是真的打定主意要退役當(dāng)教練？”

    “好像有這種傳聞……”

    沒(méi)想到他們之間的竊竊私語(yǔ)被王旭聽(tīng)明了。王旭一邊找書(shū)，一邊回頭朝兩人笑笑：“我轉(zhuǎn)職當(dāng)教練的事，已經(jīng)在走程序了。以后你們有什么問(wèn)題，都可以來(lái)找我?！?/br>