第25章
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又是光打形就打了一下午,今天手倒是意外地很干凈,因?yàn)橐幌挛缦鹌](méi)離手,蹭著蹭著就干凈了。 每次一來(lái)新的助教,那餐桌上絕對(duì)立馬成了最新八卦的首要發(fā)源地,吃個(gè)飯獲取的信息量大得驚人。 比如葉碎碎他們畫室靠門邊那一組的助教曾經(jīng)是江蘇省統(tǒng)考素描第九名的大神。 再比如中間那組長(zhǎng)相和聲音都很男人的鍋蓋頭助教,其實(shí)是個(gè)女的。 又比如也是對(duì)他們組的費(fèi)老師原是二中出去的大學(xué)長(zhǎng),因?yàn)樗孛璩煽?jī)優(yōu)秀被颶風(fēng)畫室納入麾下做助教。 相比之下,費(fèi)老師在三人中顏值最為突出,也當(dāng)即淪為了重點(diǎn)八卦對(duì)象。 葉碎碎她們組有個(gè)挺可愛(ài)的女生外號(hào)叫屎屎,據(jù)說(shuō)這輸入法都打不出來(lái)的外號(hào)是她特意給自己起的。也不知道其中究竟有一個(gè)怎樣深情的故事。 據(jù)屎屎透露,這個(gè)費(fèi)老師在二中念書時(shí)跟她jiejie談戀愛(ài)來(lái)著,后來(lái)她姐給人帶了頂綠帽子,然后兩人分手了…… 吃瓜群眾聞言,紛紛問(wèn)屎屎跟她jiejie長(zhǎng)得像不像。 “我覺(jué)得狒狒(費(fèi)老師新外號(hào))可能對(duì)你姐舊情不忘,看到你就想起你姐,然后……” “畢竟是你姐甩了人家好吧,我覺(jué)得他可能會(huì)對(duì)你打擊報(bào)復(fù)?!?/br> 八卦總是能給人無(wú)窮的動(dòng)力,把畫畫一下午的疲憊一掃而空,比吃飯更讓人精神煥發(fā)。 葉碎碎吃了晚飯很早就來(lái)了畫室,趁著人不多,去隔壁畫室轉(zhuǎn)悠了一圈。 沒(méi)想到褚天舒來(lái)得比她還早,正坐在位置上削筆。 “這么早?” “啊。” 兩人獨(dú)處的時(shí)候,對(duì)話總是比較簡(jiǎn)短的。 葉碎碎像騎馬那樣跨坐在她對(duì)面的凳子上,歪著頭看她削筆。 葉碎碎不言,她亦不語(yǔ),垂著眼簾專注地做著手上的事,靜若處子可入畫。 “褚天舒,你跟我說(shuō)實(shí)話?!比~碎碎突然開(kāi)口,如玩笑般風(fēng)輕云淡,“你是不是……喜歡江晟哲?” 褚天舒手一頓,剛剛削尖的鉛筆“啪”地?cái)嘣诹说断隆?/br> 她沒(méi)有回答,換了支筆繼續(xù)削。 兩人之間靜默了很久,久到葉碎碎以為她不準(zhǔn)備回答的時(shí)候,她卻倏然開(kāi)口: “嗯。” 葉碎碎訝異于她的坦誠(chéng),反倒一時(shí)語(yǔ)塞,不知作何回答。 褚天舒抬起頭,淺淡一笑,輕聲說(shuō)道:“幫我保密啊。” “哦,好?!比~碎碎可勁點(diǎn)頭。 想了想又說(shuō):“我不會(huì)說(shuō)的,可是我能看出來(lái),葛婧肯定也能看出來(lái),這丫頭這方面可精了?!?/br> “她看出來(lái)也無(wú)妨,喜歡就是喜歡,也沒(méi)什么好遮遮掩掩的?!瘪姨焓胬^續(xù)削筆,“只不過(guò)我覺(jué)得喜歡他是我自己的事情,不必鬧到人盡皆知的地步。身邊人知道就好。” 葉碎碎表示理解,如她所想,褚天舒任何時(shí)候都有自己的想法,比誰(shuí)都坦然,卻也比誰(shuí)都小心翼翼。 明明都已經(jīng)快入冬了,可滿目蕭條的校園里卻依然洋溢著春天的氣息,年輕就是好啊。 葉碎碎晚上畫畫的時(shí)候都還在琢磨著這些事,突然想起當(dāng)初高一呂大爺把褚天舒調(diào)到江晟哲旁邊時(shí),拍著胸脯聲稱自己對(duì)褚天舒“放一萬(wàn)個(gè)心”。 她始終不能理解,呂大爺究竟為什么對(duì)自己看人的眼光如此迷之自信,每次都被啪啪打臉,班長(zhǎng)那次也是,褚天舒這次也是。 她正思考人生呢,突然被費(fèi)老師一句“你干什么呢”嚇了一跳。 回頭一看,費(fèi)老師正一臉驚恐地站在屎屎后面。 所有人都好奇地探頭看過(guò)去,只見(jiàn)屎屎的畫布上赫然立著一只塑造得相當(dāng)完整的蘋果,以及……沒(méi)有了,就一只蘋果,其他東西都只有個(gè)外輪廓。 屎屎仰頭看他,露出小鹿般純潔無(wú)辜的眼神,小聲說(shuō):“我在畫蘋果呀?!?/br> “你去翻翻書前面的作畫步驟,畫面要整體,要統(tǒng)一。你考試的時(shí)候要是就畫這一個(gè)蘋果交上去,你及格分都拿不到知道么?”費(fèi)老師不知道從哪掏出一只小竹棍,對(duì)著屎屎的畫面戳啊戳的。 屎屎很委屈地拿著橡皮把剛剛畫好的蘋果擦掉了。 那個(gè)蘋果畫的還挺像那么回事的,被擦掉時(shí)葉碎碎在一邊看得都rou疼。 組里的各位八卦人士互相交換一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神,一臉的心照不宣。 其實(shí)客觀來(lái)講,費(fèi)老師這也不算刻意挑刺,畫面要整體這一觀念后來(lái)幾乎貫徹了美術(shù)集訓(xùn)的所有課程,只不過(guò)菜鳥(niǎo)們現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到其中的重要性罷了。 小觸的實(shí)力一如既往地吊打同組所有人,大家找形找得欲生欲死的時(shí)候,人已經(jīng)開(kāi)始物體的塑造了。 不動(dòng)用外力的條件下,兩種人能夠最大限度的獲得助教的關(guān)注:最優(yōu)秀的和最差勁的。 每次費(fèi)老師一臉贊嘆地指導(dǎo)完小觸的畫面后,一回頭總被身后的三石同學(xué)嚇得踉蹌。 三石畫畫很有個(gè)性,畫立方體的時(shí)候吧,線條格外圓潤(rùn);畫球體的時(shí)候呢,倒又頗有古典立方體的遺風(fēng)。 他神乎其神的畫技,曾給包括黑體恤、花襯衫、調(diào)色盤在內(nèi)的一眾助教的職業(yè)生涯留下深重的心理陰影,輕則懷疑自己的業(yè)務(wù)能力,重則懷疑自己的雙眼視力。 葉碎碎小學(xué)時(shí)和三石同班過(guò),記得他當(dāng)時(shí)特別靦腆,老師叫他起來(lái)讀個(gè)課文,他都會(huì)臉上漲得通紅,脖子上青筋都爆出來(lái),仿佛便秘已久一朝宣泄。 每次一有老師指出他畫面上的問(wèn)題時(shí),他就會(huì)露出經(jīng)典的便秘式臉紅,嚇得老師一句重話不敢說(shuō),就差抓著他的手教他畫了。 費(fèi)老師一直強(qiáng)調(diào)蘋果的明暗交界線要把握好,就是說(shuō)光照過(guò)來(lái)的地方是亮面,背光的地方是暗面,中間那個(gè)過(guò)度很重要。 三石按照自己的理解,把明暗交界線畫成了一條碩大的毛蟲(chóng),趴在爛蘋果上。 三石的畫面,每次都承包了組里一星期的笑點(diǎn)。 好在他心大,堅(jiān)信自己的人生價(jià)值不是由彼時(shí)這糟糕的畫畫水平所決定的,每次都主動(dòng)把自己的作品帶回班里娛樂(lè)大眾。 少年的心境總是開(kāi)闊的,現(xiàn)在畫不好不代表以后也畫不好啊,就算以后也畫不好那不還能兼報(bào)理科嘛,日子還長(zhǎng)著呢,未來(lái)還遠(yuǎn)著呢。