趕忙撤到畫架兩側(cè)，齊聲問(wèn)好：“教授，少校！”

    伊凡的注意力本都在那位長(zhǎng)者身上，聽(tīng)到大家喊那一聲‘少校’，這才注意到教授身后身形熟悉的人。

    剛才還游刃有余的少年，在見(jiàn)到凱里的瞬間便整個(gè)人都溫吞下來(lái)。

    他抻抻衣角，邁步走到男人身邊，手指輕輕在他衣服上拽了兩下，小聲問(wèn)：“你怎么來(lái)畫室啦？”

    男人只是發(fā)出一聲低低的笑，眉梢微挑，雙臂盤抱在胸口，說(shuō)：“我不來(lái)，怎么知道你這么厲害，嗯？”

    第12章 你很好

    “我不來(lái)，怎么知道你這么厲害，嗯？”

    金發(fā)的少年輕輕“啊”了一聲，不好意思地低了頭：“也，沒(méi)有很厲害?！?/br>
    兩人正說(shuō)著話，坐在角落里，剛才還斗志昂揚(yáng)的花孔雀Omega，見(jiàn)到剛過(guò)來(lái)的凱里，一下就從椅子蹦了下來(lái)。

    他飛快跑到凱里面前，笑著拉起他的手：“凱里哥哥，你怎么來(lái)啦！”

    聽(tīng)語(yǔ)氣，似乎是與凱里分外熟稔。

    伊凡忙站得離兩人遠(yuǎn)了些，這才發(fā)覺(jué)在別人眼里向來(lái)清清冷冷的先生，和安迪說(shuō)話時(shí)，眸子里泛著明顯的柔和。

    “我剛進(jìn)圖書館，正巧遇上你叔父。他說(shuō)，要過(guò)來(lái)找一位畫畫應(yīng)該還不錯(cuò)的年輕人，叫伊凡，正巧我認(rèn)識(shí)，就跟過(guò)來(lái)了?！?/br>
    聽(tīng)凱里說(shuō)認(rèn)識(shí)伊凡，花孔雀安迪忽然轉(zhuǎn)頭，抬手就把手指指向了伊凡鼻尖：“畫畫不錯(cuò)？他嗎？他哪里不錯(cuò)，連個(gè)成品都沒(méi)有！哥哥你可不要被他騙了！”

    說(shuō)著，兩手叉腰，“他就是被網(wǎng)上炒出來(lái)的！真材實(shí)料什么都沒(méi)……啊呀！”話說(shuō)到一半，就‘啪’一聲打了腦袋。

    回頭，正看見(jiàn)拿著調(diào)色板的教授，氣得胡子都要吹起來(lái)。

    “臭小子，什么樣的才叫不錯(cuò)？把你畫出來(lái)的垃圾都拿出來(lái)，和人家來(lái)比比！枉我教了你這么多年啊，枉我教你這么多年！”

    安迪被打了，委屈地揉著自己腦袋，眼眶紅了一大圈，眼窩窩里續(xù)滿了淚光，好像一眨眼就要溢出來(lái)。

    他想著轉(zhuǎn)身和凱里哭訴，結(jié)果都沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，被后者給堵了回去。

    “安迪，不許隨意指責(zé)別人，你的規(guī)矩呢？”凱里說(shuō)。

    花孔雀一樣的Omega悶悶地應(yīng)了一聲，托著長(zhǎng)音一字一字回答：“知道了……”

    伊凡默默又向后退了兩步，可明明已經(jīng)離那兩人遠(yuǎn)了些的，卻把他們的互動(dòng)看得更清楚了。

    那一聲“別人”被凱里說(shuō)出來(lái)，就連先前見(jiàn)著他的喜悅也仿佛被沖淡了。

    金發(fā)的小少年，輕輕垂了眸子，抬手揉揉眼角，轉(zhuǎn)了目光。

    *

    伊凡走到柜臺(tái)，挑了好幾種顏色，一樣要了三支，又買了半米高的畫布。

    小少年，只有一百七十公分的個(gè)頭，拎著一堆又大又重的東西，連動(dòng)作都顯得笨拙起來(lái)。

    明明看起來(lái)拿得相當(dāng)吃力，還要逞強(qiáng)地用一只手拎著。

    凱里見(jiàn)小朋友從剛才起就情緒有些低落，這會(huì)兒又拎著這么多東西，三兩步走到他身邊，抬手便幫他把東西都拿到了手里。

    “聽(tīng)說(shuō)你一個(gè)月之前就在畫一幅半人高的畫？是畫完了，準(zhǔn)備再畫一幅？”

    誰(shuí)知，平時(shí)乖巧綿軟的小少年，聽(tīng)到他問(wèn)話也不回答，只是悶悶地從他手里摳盛著顏料和畫板的布袋。

    凱里拎著袋子的手往上抬了抬，高高舉過(guò)頭頂，低頭逗他：“又不是不給你了，這么寶貝？拿一下都不行？”

    說(shuō)話時(shí)，恰逢少年隨著裝滿顏料的布袋抬頭。于是，就看見(jiàn)少年微微下撇的嘴角，和清澈碧藍(lán)的眸子里，撲閃的淚花。

    不待他再看仔細(xì)，小少年已經(jīng)又把頭低下，什么都看不見(jiàn)了。

    凱里這才記起，眼前少年向來(lái)敏感又脆弱，這會(huì)兒被人指著鼻子罵，心里指不定有多難過(guò)。

    他半蹲下身子，掌心扣在少年肩膀，指尖輕輕摩挲了幾下，“生氣了？看你提的重，幫你拿一下，我這還好心沒(méi)好報(bào)了？小朋友，你講不講理。”

    少年嘴巴依舊扁著，嘴角動(dòng)了動(dòng)，目光轉(zhuǎn)到了別處，一句話也不說(shuō)。

    兩人僵持著，一個(gè)歪著腦袋，一個(gè)抬著頭，誰(shuí)都沒(méi)了動(dòng)作。

    而一旁的教授終于訓(xùn)完自家侄子，把伊凡的畫像寶貝一樣端在手里，“小同學(xué)，你這個(gè)畫啊，畫得好！請(qǐng)問(wèn)你老師是哪位同好？還有，這畫能讓我拿回去研究一下不？或者，我直接買下來(lái)？你開(kāi)個(gè)價(jià)！”

    伊凡吸吸鼻子，聲音悶悶的：“沒(méi)有老師，我自學(xué)的。”而后掌心朝凱里攤開(kāi)，“布袋，還給我?！?/br>
    金發(fā)碧眼的少年，鼻頭紅紅的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還站著可疑的水痕，四指并攏癱在凱里面前，像個(gè)朝人撒嬌要糖吃的孩子。

    凱里輕輕地笑了，隨手從兜里掏出塊水果糖，放在了少年掌心。

    看他還不說(shuō)話，又用拳頭裹挾著他掌心，幫他把手指一個(gè)個(gè)握起來(lái)。

    “糖，送你的，東西我?guī)湍銕Щ厝?。乖?！?/br>
    伊凡被這人握著整個(gè)拳頭，暖暖的溫度從肌膚接觸的地方傳來(lái)。少年怔了怔，終于把身上炸開(kāi)的小刺都收回來(lái)，輕輕嗯了一聲。

    帶著哽咽的聲音，從鼻腔里發(fā)出來(lái)，軟得像是棉花糖機(jī)里飄出的飛絮。

    凱里看小朋友終于是被哄好了，著實(shí)松了一口氣。心里想著得馬上把人帶走，可千萬(wàn)別再起什么沖突。