希德突然失去讓他揮灑藝術(shù)的地板，一臉茫然地望著他。

    卡尼亞斯從熱水里擰了一條毛巾，扶起少年的肩膀，仔仔細(xì)細(xì)給他擦了臉，

    圣子被蒸氣噴得有點(diǎn)惱，兩只爪子往青年的臉上糊。

    卡尼亞斯騰出一只手，箍住他一雙腕子。

    “別亂動(dòng)。”

    大概是熱氣撲面的感覺(jué)太舒服了，希德瞇著眼，任由他在臉上動(dòng)作，起初還從喉嚨里發(fā)出一些支吾細(xì)碎的像小動(dòng)物一樣的聲音，后來(lái)卻軟在他懷里，干脆便不做響了。

    待卡尼亞斯給他擦完了臉，少年耷拉著睫毛，乖乖喝了青年喂到嘴邊的藥水，蹙緊眉頭。

    植物系主任給的藥太苦了。

    “布萊克將軍！”圣子模仿著校長(zhǎng)蒼老的口吻吼道，“你的對(duì)立意識(shí)未免過(guò)了頭！”

    旋即，在黑發(fā)青年的錯(cuò)愕中，希德安靜地闔上雙眼，呼吸均勻。

    卡尼亞斯這才有時(shí)間觀察消停下來(lái)的圣子大人。

    壁爐火光里，少年只是把頭發(fā)松散地扎成一束，他沒(méi)來(lái)得及學(xué)那種繁復(fù)到令人發(fā)瘋的發(fā)辮，蓬松長(zhǎng)發(fā)蜷落在清瘦的肩上。

    褪去了禱告時(shí)星輝披紗、滾邊圣袍與金銀墜飾，小圣子顯得毫無(wú)攻擊性，眼角弧度又天生往下垂了點(diǎn)，形狀無(wú)辜又無(wú)害，乖覺(jué)得像山間小鹿，一副柔弱可欺的模樣。

    這孩子會(huì)被訛傳為孤高傲慢的上位者，他確實(shí)不解。

    卡尼亞斯將少年輕柔地放平了，走回被涂鴉過(guò)的地面與墻壁邊。他正預(yù)備清理痕跡時(shí)，在地上發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的字母。

    他蹲下身來(lái)，順著音節(jié)讀過(guò)去——

    那維亞。

    這個(gè)單詞并不屬于人類(lèi)語(yǔ)?？醽喫雇茰y(cè)它是一個(gè)人名，但據(jù)他所知，帝都大概不會(huì)有人給自己的孩子起“那維亞”這么奇怪的名字。

    他覺(jué)得這個(gè)名字異常熟悉，使他產(chǎn)生奇異的歸屬感，卻不記得自己是在哪里聽(tīng)過(guò)。

    圣子是從哪里得知了“那維亞”？

    正當(dāng)黑發(fā)青年陷入沉思，他身上忽的一沉。

    圣子大人以驚人的意志力醒了過(guò)來(lái)，迷迷糊糊地爬到他的背上。

    “不準(zhǔn)擦我的泥坑——”在少年那雙好看的眸子里，焦距早已渙散，可他氣勢(shì)洶洶地嚷著，還帶著奶里奶氣的鼻音，“我還沒(méi)往里面打過(guò)滾！”

    卡尼亞斯無(wú)奈地將他的手臂掰開(kāi)。

    “累不累？要去休息嗎？”

    希德暈暈乎乎的，他搖頭晃腦地往上看。天花板也出現(xiàn)了重影。

    “不許趁我睡著偷偷擦掉?！?/br>
    青年忍不住輕笑：“好?！?/br>
    安下心的希德像灘液體的熊似的靠在了他的肩頭。

    卡尼亞斯看到希德的臥室房門(mén)半掩，抱起少年，推開(kāi)門(mén)去，將他放回床上。

    他看到床頭柜上坐了只巨大的布偶熊，把它塞進(jìn)被子里。希德可能用慣了變形咒，對(duì)同類(lèi)產(chǎn)生了心電感應(yīng)，立刻抱緊熊。

    兩熊相擁，少年很快沉入了夢(mèng)境。

    濃密的睫羽蓋住下眼瞼，仿若棲息森林的野兔遮掩溫軟身體的絨毛，少年胸脯隨著呼吸微微起伏，臉頰揉散著霞光似的紅暈。

    卡尼亞斯坐在窗邊看了一會(huì)兒，往夜明珠上一點(diǎn)，驅(qū)散了寶石中的熒然光火，無(wú)聲帶上門(mén)。

    好夢(mèng)。

    第13章

    希德悄悄推開(kāi)門(mén)。

    卡尼亞斯已經(jīng)出去了。臥室是鎖的，休息廳里也沒(méi)有人在。

    所幸卡尼亞斯沒(méi)有聽(tīng)從他發(fā)燒時(shí)的胡言亂語(yǔ)，墻上和地板的涂鴉已經(jīng)被用魔法清理干凈了，否則要是給他看到，估計(jì)會(huì)立刻在地上砸個(gè)坑，把這座公寓埋進(jìn)去，或者把他自己埋進(jìn)去。

    是的。圣子大人早晨一醒，就記起了昨晚發(fā)生的事。

    維拉用白蕨制作的藥劑比學(xué)院醫(yī)療室賣(mài)的療效更好，他退了燒，對(duì)卡尼亞斯做過(guò)什么事說(shuō)過(guò)什么話一清二楚。

    ——光明神啊。

    一想到自己苦心營(yíng)造的光輝形象一夜崩塌，希德的腦海轟得一聲炸成煙花。

    他祈禱世界上有令人失憶的魔法。

    希德喪氣地抬起頭，看到桃花心木茶幾上擺著一瓶牛奶，玻璃瓶上還籠著一層熱騰騰的水汽。他推著輪椅過(guò)去，瞧見(jiàn)下邊壓著一張便條。

    “致殿下，

    牛奶配送員已來(lái)過(guò)。

    維拉女士把托比送到了公寓，籠子放在后院。早上喂過(guò)食，殿下中午可以讓它出來(lái)透一會(huì)兒氣。

    晚上不會(huì)回公寓，殿下不必為我留門(mén)。

    注意保暖，今夜降溫”

    希德捏住便條，一字一句地讀完，松了口氣。

    他又把便條看了幾遍，嘴角抿開(kāi)溫軟的弧度。

    今天不是新生的第一個(gè)上課日。但上個(gè)星期希德去蒂亞戈山脈替人辦事，又昏睡了三天，并沒(méi)有正式上過(guò)課。

    希德推門(mén)而入時(shí)，原本喧囂嘈雜的教室頃刻間鴉雀無(wú)聲。

    他被無(wú)數(shù)目光籠罩，但在他抬頭的一剎那，所有人都拿出課本，一本正經(jīng)地溫習(xí)大陸中世紀(jì)前葉的戰(zhàn)爭(zhēng)史。

    這節(jié)是一年級(jí)和四年級(jí)一起上的人類(lèi)史課。前排有不少熟悉的身影。

    比如凱蓮娜和艾伯特。

    據(jù)說(shuō)昨晚理事會(huì)召集值班的導(dǎo)師們，是由于魔物提前狂化入侵帝國(guó)外圍，在山嶺守衛(wèi)的教師受到了不明大魔導(dǎo)師的攻擊，許多戰(zhàn)斗系導(dǎo)師被調(diào)配參與抵御行動(dòng)，并且增加新生所修的學(xué)分，將低年級(jí)的理論課提前提上日程。