霍格沃茨的考試如期開始了。

    早餐結(jié)束之后，一年級小巫師們跟隨著弗立維教授來到一間空曠的大教室。

    每張桌子上都攤開著一份魔咒課考卷，而在試卷邊上則擺著專門用于考試的新羽毛筆，上面全都是被施展了防作弊咒的，而作為監(jiān)考官的弗立維教授也會隨時進(jìn)行巡查。

    頭一次經(jīng)歷這樣正式的考試，不少一年級新生都顯得有些束手束腳的。

    不過在久經(jīng)考場的艾琳娜看來，除了因為沒有安裝空調(diào)而讓她熱得有些難受外，霍格沃茨的書面考試與普通高校也并沒有太多區(qū)別——而在另一邊，赫敏早已認(rèn)真地在試卷上奮筆疾書起來——艾琳娜饒有興致地挑動了挑眉毛，低下頭掃了眼上面的第一個問題：

    1）寫出讓物體飛起來的咒語；

    2）描述揮動魔杖的動作。

    不出意料，這是七年前曾經(jīng)出現(xiàn)在這個教室里的試卷。換句話來說，剛好就是霍格沃茨1991屆畢業(yè)生在一年級時做過的原題……艾琳娜微微一笑，愉快地書寫起來。

    可憐的赫敏·格蘭杰，她甚至不知道賭約從此刻就已經(jīng)宣告結(jié)束了。

    約莫一刻鐘之后，就在隔壁的羅恩·韋斯萊還在用力咬著手指頭，思索著還有什么咒語與除垢咒（清理一新）有著相似作用的時候，艾琳娜忽然高高地舉起了手。

    “嗯？卡斯蘭娜小姐，請問有什么問題嗎？”

    弗立維教授飛快地走了過來，有些好奇地輕聲問道。

    “我做完了?！卑漳葥P了揚手中的試卷，“教授，趁著時間還有不少，要不您把二、三、四年級的試卷一起給我吧，我一并將它們寫完好了?！?/br>
    吱嘎——

    伴隨著艾琳娜的話，女孩右前方的位置上，赫敏手中的羽毛筆重重地在羊皮紙上劃出了一道墨痕，筆尖刺破羊皮紙在桌面上摩擦出一陣讓人牙齒有些發(fā)酸的刺耳聲音。

    “做、做完了？！”

    弗立維教授震驚地瞪大眼睛，有些結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)了一句，下意識接過艾琳娜手中的試卷粗略地掃了掃，以他多年的教學(xué)經(jīng)驗，暫時還沒發(fā)現(xiàn)任何錯誤和疏漏的地方。

    “嗯……既然這樣……很棒……是的，是的——試卷飛來！”

    弗立維教授不停點著頭，抽出魔杖輕輕抖了一下，一份封存在講臺下方的羊皮紙試卷彈了出來，如同輕盈的飛鳥一樣滑過教室上空，飄落在了艾琳娜面前。

    “這是二年級的魔咒課期末試題，等你做完這一份，我再給你發(fā)三年級的。不要一味圖快，記得做完后檢查一下，我開始期待你是否能再拿三個o（優(yōu)秀）了……”

    赫敏驚愕地轉(zhuǎn)過頭，椅子與地面發(fā)出劇烈的摩擦聲。

    等等！再、再拿三個優(yōu)秀？

    也就是說，白毛團(tuán)子的一年級試卷已經(jīng)被判定為優(yōu)秀了？！

    “好的，那我開始答題了?！?/br>
    艾琳娜甜甜地笑著說道，朝著不遠(yuǎn)處回過頭來看著她的赫敏靈活地眨了眨眼睛，露出一抹宛如小惡魔一樣得意的俏皮笑容，無聲地做出口型。

    “一百次哦，一百次……”

    要知道，當(dāng)人思考的時候，大腦內(nèi)的數(shù)百萬個神經(jīng)元會相互傳遞信息。

    這些神經(jīng)元每天在工作的時候，差不多會消耗掉肝臟存儲血糖的75%，而耗氧量占全身耗氧量的20%，充足的能量儲備對于一名考場上的學(xué)生就好像是戰(zhàn)場上的彈藥儲備一樣。

    經(jīng)過了今天早上的黃油草莓醬吐司的熱量攝入后，已經(jīng)進(jìn)入飽食狀態(tài)的艾琳娜·卡斯蘭娜就是一個無情的試卷收割機，僅僅這點面向十一二歲小朋友的題量，太少了。

    而另一方面，不同于赫敏的考試申請，這次考試對于艾琳娜來說還有更多的意義。

    其中最重要目的，就是確保她能在明年開學(xué)后，有一定的資格和話語權(quán)參與到全校各個課程的改革、補充過程中去——至少要證明她在普通巫師層級的知識儲備已經(jīng)合格。

    因此，這段時間以來她花費了大量時間去查閱高年級課本，背誦霍格沃茨歷年的試題，一個年級七套題，三個年級就是二十一套題，而加上那么多科目那就是上百套試卷。

    畢竟除了一年級的考試之外，她并不確定在跳級測驗中是否一定是今年的題目。

    萬幸的是，霍格沃茨魔法學(xué)校每份試卷的題量不大，再加上歷年的題目之中有不少重復(fù)的內(nèi)容，總體來說實際的記憶難度比起艾琳娜想象中輕松了不少。

    更不用說，隨著斯萊特林學(xué)院的轉(zhuǎn)變，艾琳娜在尋找標(biāo)準(zhǔn)答案和了解具體概念方面所需要耗費的精力更是大幅度降低，她所需要做的只是不停地提問、記憶就好了。

    經(jīng)過了高強度的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練之后，單從知識儲備上，艾琳娜完全可以看做是一名四年級的霍格沃茨學(xué)生了，而且還是在書面應(yīng)試能力上拉到滿值的那種優(yōu)等生。

    這并不奇怪，要知道哪怕是進(jìn)入四年級的小巫師，其實也就才剛剛十五歲而已。

    也就是說，這些題目其實差不多是相當(dāng)于是魔法版的“小學(xué)六年級到初三階段”的教學(xué)內(nèi)容——這一階段的學(xué)習(xí)，其實大多也就是純粹的記憶，配合少量的理解和實踐。

    至于之后魔咒實踐考試的內(nèi)容，也沒有太多復(fù)雜的地方。

    弗立維教授收好試卷之后，便讓小巫師們挨個兒來到他身前，看著他們能不能讓一只鳳梨跳著踢踏舞走過一張書桌，這是他們在課堂上已經(jīng)練習(xí)過很多次的內(nèi)容，絕大部分小家伙都順利通關(guān)了……雖然西莫的鳳梨在最后冒出了點火花，聞起來似乎被烤熟了一樣。

    臨近中午的時候，一年級小巫師們依次從魔咒課的考場里出來，一邊小口小口地吃著手中香甜的烤鳳梨，一邊聚集在艾琳娜身邊小聲詢問著試卷上題目的答案。

    在全班同學(xué)的見證下，艾琳娜用不到兩個小時的時間完成了一到四年級的魔咒試卷。

    而從弗立維教授言語中透露出來的消息，她多半已經(jīng)提前鎖定了四個優(yōu)秀，兩相對比之下，只完成了一、二年級兩份試卷的赫敏·格蘭杰，自然就沒那么引人注目了。

    只不過，艾琳娜很清楚，如今的赫敏其實已經(jīng)完成了自我超越，比起原著中厲害多了。

    看了一眼那個緊咬著嘴唇，悶悶不樂地抱著書包離開魔咒課考場的女孩，艾琳娜隨手將站在身邊的漢娜推到人群之中負(fù)責(zé)考后答疑，自己則越過人群追上了赫敏。

    相比起幫別的小家伙們答疑，安撫沮喪的赫敏明顯要重要得多。

    “赫敏，你那只鳳梨跳的踢踏舞真好看，比我的靈活多了……”

    “泥奏凱，我不想跟你說話！”

    “你覺得今天晚上我們夜宵吃烤鳳梨怎樣？鳳梨吃了不會長胖的。”

    “我不想吃！別理我！”

    “那么水果夾心馬克龍呢？這次我讓廚房做紅茶、覆盆子口味的，奶油的話就用勿忘我花奶油，撒上點花生碎、白芝麻，應(yīng)該會很好吃的?！?/br>
    “……唔，不要白芝麻?！?/br>
    “(?￣?￣?)好噠！”

    小女生們之間的友誼非常簡單，哪怕偶爾互相鬧矛盾，但也很容易重歸于好。

    伴隨著艾琳娜展現(xiàn)出令人絕望的考試能力，赫敏很快也徹底放下了心結(jié)，不再糾結(jié)于一定要戰(zhàn)勝某只不當(dāng)人的白毛團(tuán)子，調(diào)整好心態(tài)重新去面對接下來的考試。

    霍格沃茨的考試并沒有精確到具體分?jǐn)?shù)，只要她能拿下全優(yōu)，其實與艾琳娜的成績也是完全一樣的——反正還有整整七年的時間，她慢慢追趕，總能趕上艾琳娜。

    匆匆地吃完午飯之后，一年級小巫師們弗立維教授被交到了麥格教授手中，直接帶到樓上的另一間教室參加變形課的考試。

    與上午的魔咒課考試一樣，艾琳娜和赫敏同樣是在考試時間內(nèi)完成了她們的多重測試。

    而實踐考核方面，麥格教授要求她們完成脊椎動物的變形，也就是將一只老鼠變成一個鼻煙盒——盒子越精美，分?jǐn)?shù)就越高；而盒子上如果還殘留著老鼠的身體部分，就要扣分。

    理所當(dāng)然，赫敏出色地完成了實踐考核。

    至于艾琳娜，則只能在麥格教授的注視下，硬著頭皮用自己的“二構(gòu)”魔法，制造了一個惟妙惟肖的鼻煙盒幻象，比較幸運的是，麥格教授依然還是給了她一個優(yōu)秀的評定。

    不知道為什么，最近這段時間麥格教授每次看到她，表情比以前柔和了不少。

    沒有太多時間去思考麥格的態(tài)度轉(zhuǎn)變，輪軸轉(zhuǎn)的考試安排讓艾琳娜和一眾小巫師宛如扯線木偶一樣，跟著各科教授在城堡里到處穿梭，完成著一門門的考試。

    晚飯之后，奧羅拉·辛尼斯塔教授宣布了天文課的考試安排。

    當(dāng)天半夜里她們就考完了天文學(xué)，在最高的塔樓頂上。

    這或許是艾琳娜最為痛苦的一門考試，為了取得全優(yōu)的成績，她不得不按照標(biāo)準(zhǔn)答案來進(jìn)行書寫，而不是根據(jù)實際上天文學(xué)界已經(jīng)觀測到的最新結(jié)論作答。

    在星辰大海的征途上，不知不覺間，巫師已經(jīng)落后太多太多了。

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    第一章！媽耶！！