在霍格沃茨之中，遲到并不是一個(gè)罕見(jiàn)的事情。

    絕大部分學(xué)生往往花費(fèi)了好幾年時(shí)間，可能依然分不清楚到底每一層樓的男女生公共盥洗間到底在哪里，以及除了城堡主干道之外，有哪些可以更快抵達(dá)教室的捷徑。

    如果某個(gè)年級(jí)“導(dǎo)航員”出現(xiàn)了迷糊，有時(shí)候甚至可能出現(xiàn)半個(gè)班集體遲到的情況。

    只不過(guò)，這樣的情況通常只會(huì)出現(xiàn)在低年級(jí)。

    而在這個(gè)由歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生組成的“魔法碩士在讀”班之中，除了麻瓜研究課插班生的艾琳娜·卡斯蘭娜之外，還從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)另外的遲到現(xiàn)象——至于比爾·韋斯萊，絕大部分時(shí)候大家會(huì)把他的遲到看作是“校長(zhǎng)的任務(wù)”：在班級(jí)里照顧卡斯蘭娜小姐。

    每當(dāng)有學(xué)生打算在課間去逗弄艾琳娜時(shí)，比爾·韋斯萊都會(huì)非常強(qiáng)硬地進(jìn)行反擊。

    且不說(shuō)作為霍格沃茨百年來(lái)唯二的十二門(mén)全優(yōu)畢業(yè)生，古靈閣資深解咒員，比爾·韋斯萊在魔法反制、魔法戰(zhàn)斗方面本來(lái)就是同齡人中數(shù)一數(shù)二的巫師。

    更關(guān)鍵的是，韋斯萊家人還特別多，一旦開(kāi)啟決斗那就是車輪戰(zhàn)。

    連續(xù)好幾次決斗之后，人們也就默認(rèn)不去招惹那小丫頭了。

    至于平時(shí)奇洛教授近乎明目張膽地偏袒艾琳娜，學(xué)生們倒也不會(huì)抱怨什么。

    班上的學(xué)生至少比艾琳娜要大八九歲，他們大多的不滿是針對(duì)于利用特權(quán)霸占著艾琳娜不讓別人靠近的比爾·韋斯萊，而非那個(gè)看起來(lái)安安靜靜、乖巧可愛(ài)的小天使。

    畢竟，可愛(ài)的小蘿莉能又有什么壞心思呢？

    “這個(gè)蠢貨，想針對(duì)麻瓜研究學(xué)直接沖著我來(lái)??！為什么一出手就是同歸于盡！”

    奎里納斯·奇洛嘴角抽搐了一下，目光在艾琳娜可愛(ài)的臉龐上掃過(guò)，在心中咆哮著。

    他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是去年禁林，三代目黑魔王對(duì)戰(zhàn)落魄的伏地魔。

    最后結(jié)果是年輕的黑魔王獲得了壓倒性的勝利。

    當(dāng)時(shí)他目睹了伏地魔趴在地上卑微地舔土，那個(gè)畫(huà)面奇洛永生難忘。

    那一刻奇洛在想，如果他有一天再次對(duì)上艾琳娜·卡斯蘭娜，他一定轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)有任何猶豫和僥幸，如今送命題就在眼前，奇洛必須認(rèn)真考慮這會(huì)不會(huì)是他此生僅有的機(jī)會(huì)。

    他相信黑魔勢(shì)力在過(guò)去能實(shí)現(xiàn)那樣恐怖的統(tǒng)治，伏地魔的實(shí)力至關(guān)重要。

    世界可能會(huì)迎來(lái)比以往可怕無(wú)數(shù)倍的魔女，而鄧布利多已經(jīng)老了，守護(hù)霍格沃茨，這些更遙遠(yuǎn)的事情注定只能由他們這些更加年輕的教授們來(lái)繼承。

    而在此之前，如果提前被標(biāo)記為敵人……

    奇洛教授的目光從烏姆里奇身上緩緩掠過(guò)，意味深長(zhǎng)地頓了半秒。

    算了，雖然他很希望了解這位年幼的黑魔王在面對(duì)挑釁的時(shí)候會(huì)怎么做，但如果讓格林德沃知道他在拱火，最先喪命的多半是他自己，還是想辦法糊弄過(guò)去吧。

    總之最好別讓大癩蛤蟆與他有什么利害關(guān)聯(lián)，至少……別死在他的課堂上。

    “周五麻瓜研究課的上課時(shí)間是下午兩點(diǎn)，卡斯蘭娜小姐，下次記得不要遲到了?！?/br>
    奎里納斯·奇洛微微一笑，旋即拿起粉筆準(zhǔn)備繼續(xù)板書(shū)。

    “好了，現(xiàn)在我們繼續(xù)回到我們剛才講到的地方，為了進(jìn)行長(zhǎng)距離旅行，麻瓜們使用鋼鐵鑄造了各種各樣的交通工具，并且利用“科技”模仿魔法，讓它們得以自己動(dòng)起來(lái)……”

    “咳、咳哼——”

    但烏姆里奇顯然不滿意這樣的回答，她用力清了清嗓子。

    “就這樣？遲到了那么久，下不為例就行了？”

    “霍格沃茨城堡可是相當(dāng)復(fù)雜、龐大的?！逼媛褰淌谡f(shuō)，溫和地解釋道，“別說(shuō)是卡斯蘭娜小姐這樣的低年級(jí)學(xué)生了，就算是我們這些教授有時(shí)候都會(huì)迷路，遲到十分鐘沒(méi)什么?！?/br>
    但是烏姆里奇依然不打算，她滿是贅rou的蒼白臉龐擠出一抹可怕的笑容。

    “沒(méi)有懲罰措施很容易形成效仿的，我是說(shuō)，或許……扣分和禁閉?！?/br>
    扣分？關(guān)禁閉？

    懲罰艾琳娜·卡斯蘭娜，妖精女皇，三代目黑魔王？！

    奇洛教授光滑的后腦勺開(kāi)始滲出細(xì)密的汗珠。

    這個(gè)惡毒、愚蠢的魔法部高級(jí)副部長(zhǎng)，這是打算拖著他一起同歸于盡么？！

    “暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)必要，”他說(shuō)，神情開(kāi)始有些惱怒了?！叭绻X(jué)得有必要，那么格蘭芬多學(xué)院扣五分，因?yàn)轫f斯萊先生遲到了——烏姆里奇教授，要是您繼續(xù)在這方面糾纏，那么這節(jié)課我是沒(méi)辦法繼續(xù)了，我不可能為了個(gè)別學(xué)生遲到的事情耽擱全班同學(xué)的時(shí)間?！?/br>
    作為先后侍奉過(guò)去、未來(lái)、現(xiàn)在三名黑魔王的人，奇洛可不會(huì)害怕什么魔法部官員。

    既然烏姆里奇教授不知好歹，那他自然也要盡快表明立場(chǎng)，以免被誤傷。

    噢？這個(gè)年輕人……

    烏姆里奇滿意地瞇起眼睛，緊緊抿起嘴唇，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話。

    毫無(wú)疑問(wèn)，正如同她此前說(shuō)猜測(cè)的那樣，這位畢業(yè)后就直接留校任教的年輕教授是一個(gè)資深的“保鄧布利多”黨，這種抵觸的態(tài)度或許才是學(xué)校對(duì)于魔法部的真實(shí)情感。

    而康奈利·福吉派遣她到霍格沃茨，其中一個(gè)隱藏任務(wù)，就是想辦法找到這些證據(jù)。

    沒(méi)有繼續(xù)搭理烏姆里奇，奇洛教授環(huán)視全班。

    “在烏姆里奇教授打斷我之前，我剛講到了麻瓜們?nèi)绾卧跊](méi)有魔法的世界生活，以及他們?yōu)榱俗非蟊憷?，?chuàng)造出來(lái)的那些模仿魔法的神奇工具——”

    “奇洛教授，我想學(xué)生們應(yīng)該知道什么叫火車、輪船、汽車和飛機(jī)?！?/br>
    烏姆里奇教授甜甜地笑著說(shuō)道，“至少在這個(gè)‘魔法碩士在讀’的特殊班級(jí)中，這些知識(shí)顯然并不符合魔法部的預(yù)期，倘若這樣就能算作‘麻瓜研究大師’，未免太——”

    “抱歉，這是您第三次打斷我講課了。烏姆里奇教授。”

    奎里納斯·奇洛飛快地打量了一下“女皇陛下”嘴角的笑意，自信而冷漠地說(shuō)道。

    “我當(dāng)然知道學(xué)生們見(jiàn)過(guò)這些東西，但是‘看過(guò)’和‘了解’是有極為本質(zhì)差別的，如果您覺(jué)得關(guān)于以上那些麻瓜交通工具的原理在魔法部眼中屬于常識(shí)，那您不妨到講臺(tái)上來(lái)詳細(xì)介紹一下？作為魔法部高級(jí)副部長(zhǎng)、高級(jí)調(diào)查官，這些基本常識(shí)……想必還是知道的吧？”

    “奇洛教授，您這是在質(zhì)疑魔法部缺乏專業(yè)知識(shí)的辨識(shí)能力和常識(shí)么？”

    烏姆里奇下意識(shí)坐直身體，一臉威脅地輕聲說(shuō)道。

    班上的學(xué)生們一下子全部來(lái)了精神，午后殘余的困意瞬間一掃而空，全班同學(xué)此時(shí)都在聚精會(huì)神地打量著兩名教授，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了“打起來(lái)、打起來(lái)”的期待和興奮。

    毋庸置疑，作為霍格沃茨如今最年輕的教授，奇洛教授可沒(méi)其他教授那么的圓滑老成。

    “不，不要誤會(huì)……我不是在質(zhì)疑魔法部?！?/br>
    奇洛教授搖了搖頭，神色飛快地變換了幾秒，最后定格為木然。

    “我是說(shuō)，全魔法世界在這方面全都缺乏最基礎(chǔ)的常識(shí)……正如同麻瓜來(lái)到魔法世界，大部分巫師在闖入非魔法界之后，甚至連基本的生活自理可能都有些困難。我這門(mén)課研究的并不是rou眼看到的科技產(chǎn)品，而是一些更深層次的——”

    奇洛拿起粉筆，先在黑板上寫(xiě)了個(gè)“科技”，緊接著，又在旁邊寫(xiě)下了一個(gè)單詞。

    “——科學(xué)。”

    “但是，奇洛教授，”烏姆里奇冷笑著，她有些無(wú)法控制之前那種嗲嗲的聲音。

    “作為巫師，我們?yōu)槭裁匆チ私饴楣夏７履Хǖ淖玖蛹记桑@就好比沒(méi)有人會(huì)為了在巨怪部落里生活而學(xué)習(xí)如何切割生rou，麻瓜看到的世界甚至算不上是真正——”

    “烏姆里奇教授，”奇洛說(shuō)，聲調(diào)是死一般的平靜，“我覺(jué)得麻瓜研究學(xué)的教授好像應(yīng)該是我，而不是您。如果您打算教我怎么上課，或者學(xué)術(shù)辯論，最好換個(gè)時(shí)間，而不是在這里干擾正常的上課秩序。”他停頓了半秒，“或者您直接走上來(lái)接著我的教案講下去？”

    “……奎里納斯·奇洛，教授——”烏姆里奇的眼神瞬間變得陰毒起來(lái)。

    “請(qǐng)安靜，如果您現(xiàn)在是霍格沃茨學(xué)生，那么您所在的學(xué)院至少被扣了五十分了?！?/br>
    奇洛面無(wú)表情地說(shuō)道，沒(méi)有絲毫妥協(xié)的意思。

    反正這個(gè)職位是三位魔王給他安排的，如果單憑這么一個(gè)愚蠢的政客就可以讓他被霍格沃茨辭退的話，那反而還會(huì)讓他有種松了口氣的想法，可惜她不可能辦到。

    “非常抱歉，如果您繼續(xù)這樣，我可能不得不請(qǐng)你出去了?！?/br>
    打起來(lái)了！真的打起來(lái)了！

    教室里瞬間響起了一陣興奮的小聲議論。

    相比起那些還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)毒打的未成年學(xué)生，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生大部分都經(jīng)歷過(guò)了一輪社會(huì)的洗禮——這也意味著，在面對(duì)來(lái)自魔法部的官員時(shí)，他們心中的逆反會(huì)更強(qiáng)。

    “你！呼——好的，非常抱歉，剛才是我有些心急了。

    烏姆里奇環(huán)顧全班，深吸了一口氣，用一種甜得發(fā)膩的聲音輕聲說(shuō)道。

    她的眼中閃過(guò)一絲陰郁，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，顫抖著打開(kāi)筆記本在上面書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

    作為魔法部的高級(jí)副部長(zhǎng)，她見(jiàn)過(guò)太多這樣的愣頭青，烏姆里奇很清楚在面對(duì)這樣初生牛犢不怕虎的年輕巫師，一定不要去正面碰撞——他們執(zhí)拗起來(lái)可不會(huì)在乎權(quán)威。

    伴隨著烏姆里奇主動(dòng)服軟，縈繞在奇洛耳邊的魔鬼呢喃也終于停了下來(lái)。

    “很好，繼續(xù)上課吧，奇洛教授……”

    艾琳娜嘴角揚(yáng)起，藏在裙底的魔杖輕輕挑了挑，解除了魔法。

    不得不承認(rèn)，這個(gè)由初代黑魔王改良之后的魔法版“單向傳音”確實(shí)相當(dāng)高明，在沒(méi)有相應(yīng)反制或者竊聽(tīng)魔法的存在時(shí)，這種魔法太適合用來(lái)發(fā)布“艾琳娜的任務(wù)”了。

    “那么，現(xiàn)在讓我們重新回到課本。我之前說(shuō)過(guò)，麻瓜模仿魔法主要分成兩種途徑?！?/br>
    奎里納斯·奇洛低下頭，看了眼“女皇陛下”修訂后的教案，輕聲說(shuō)道。

    “你們誰(shuí)能告訴我，這兩種方式分別是什么？以及在那四種交通工具方面，你們認(rèn)為分別是采用了哪一種‘科學(xué)’途徑，回答正確的人會(huì)獲得八分‘麻瓜積分’?！?/br>
    全班同學(xué)不約而同地舉起了手——除了艾琳娜——她如同往常一樣靜靜地旁聽(tīng)著。

    “韋斯萊，哦，查理不用往后看了，我指的是你。”

    奇洛笑著說(shuō)道，熟練地打開(kāi)自己的課堂加分筆記本，拿出一只圓珠筆。

    “規(guī)則和以往一樣，沒(méi)有回答正確的話，獎(jiǎng)勵(lì)積分折半。下一個(gè)人問(wèn)題換人回答，五次回答錯(cuò)誤后，所有人家庭作業(yè)增加10%，回答問(wèn)題的人雙倍的快樂(lè)?！?/br>
    “麻瓜的兩大科學(xué)途徑，燒開(kāi)水和丟石頭。”

    查理站起身，自信滿滿地回答道。

    “船舶、火車、汽車，這三個(gè)應(yīng)該是高級(jí)版本的燒開(kāi)水，我見(jiàn)過(guò)它們的煙囪冒煙。至于飛機(jī)的話，這個(gè)應(yīng)該是麻瓜們對(duì)于扔石頭的高級(jí)應(yīng)用吧？沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是的。”

    “很遺憾，只會(huì)答對(duì)了一部分?！逼媛褰淌诼柫寺柤?，愉快地在黑板上畫(huà)了一橫。

    “飛機(jī)、船舶、火車、汽車，這四種麻瓜的交通工具都是使用了‘燒開(kāi)水’這個(gè)途徑，簡(jiǎn)而言之就是能量轉(zhuǎn)化，不過(guò)我很好奇為什么你會(huì)覺(jué)得后兩者是扔石頭？”

    “……咦，不是嗎？”

    查理·韋斯萊有些尷尬地?fù)狭藫夏橆a。

    “我聽(tīng)過(guò)爸爸說(shuō)飛機(jī)是那樣的啊，就好像是彈弓一樣被直接彈射出去的……”

    “這只能說(shuō)明，魔法部的麻瓜專家也不一定完全正確，不是嗎？當(dāng)然，也有可能你記混淆了韋斯萊先生說(shuō)的話，如果是火箭、導(dǎo)彈，那倒是有些接近這個(gè)描述……”

    奎里納斯·奇洛笑著說(shuō)道，漫不經(jīng)心地瞥一眼縮在角落的那只粉色大癩蛤蟆。

    他忽然有些好奇，這位臨時(shí)插班審查、自詡高貴的高級(jí)調(diào)查官，到底能聽(tīng)懂多少內(nèi)容。

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    好耶！