第41章
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喻良“噗嗤”一聲,笑場(chǎng)了。 “這就對(duì)了,笑出來(lái)就好了嘛……” 早上短短的一段失落好像就因?yàn)樯嵊鸭?xì)微的關(guān)心和這幾張?jiān)嚲硪粧叨?,她把這份珍貴的筆記小心翼翼地收好,蒙在被子里,盯著和葉扉安的微信聊天界面發(fā)呆,她想了想,把備注“扉安”重新改回了“a”。 她沒(méi)加亂七八糟的微商,備注是短短一個(gè)“a”,葉扉安就在她通訊錄的第一個(gè),和她自己的昵稱“y”一起看,像一對(duì)情侶網(wǎng)名。 正盯著手機(jī)傻樂(lè),對(duì)面突然來(lái)了條消息,喻良嚇了一跳,手機(jī)差點(diǎn)摔到地上。 a:感覺(jué)好點(diǎn)了嗎? a:別忘了吃藥。 現(xiàn)在午休鈴已經(jīng)過(guò)了,宿舍里很安靜,能聽(tīng)見(jiàn)走廊上查寢老師抓違紀(jì)的聲音,上午講評(píng)完試卷,舍友都在爭(zhēng)分奪秒地改錯(cuò)題,喻良想了想,覺(jué)得還是命要緊,她躺在床上翻了個(gè)身,悶頭打字。 y:好多了,筆記救大命了 她打完字,加了一個(gè)跪拜的表情包,對(duì)面顯示“正在輸入中”,大概輸了得有兩分鐘,喻良眼睛幾乎黏在了聊天界面上,急得心癢,幾分鐘后,葉扉安回了。 a:不要擔(dān)心成績(jī),正常波動(dòng)而已,連著兩次這個(gè)名次,說(shuō)明你已經(jīng)要進(jìn)去前三十了。 a:哪有人一直穩(wěn)的,直線上升,考第一當(dāng)學(xué)霸,打臉配角,那是爽文劇情。 看過(guò)成績(jī)單,葉扉安基本上就知道她為什么蔫了一早上,喻良把這兩行字來(lái)回看了幾遍,突然萌生了一個(gè)念頭,噼里啪啦地打字:你不是一直都很穩(wěn)嗎? 這次葉扉安秒回:我也沒(méi)有吧 y:? a:我也不是不能下降 這話挺正常,但喻良大概是燒糊涂了,自己腦回路不正常,話中的分辨意味被她無(wú)限放大,不知道怎么的,就被曲解成了“誰(shuí)說(shuō)我不能考不好,下次掉一個(gè)給你看看”的意思,喻良一時(shí)間不能理解這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意義何在,回了一句:不行!你好好考! 對(duì)面詭異地沉默片刻,回復(fù):你覺(jué)得我是那種自己找罵的人嗎? 確實(shí)……不太像。 a:我的意思是,我這個(gè)下降不是說(shuō)名次,你看我這次,雖然還是第一,但分?jǐn)?shù)就比上次低了十多分,差點(diǎn)就掉下來(lái)。 這還不是最尷尬的,最尷尬的是她后面又補(bǔ)了一句“好好休息”,言語(yǔ)間充滿了對(duì)她發(fā)燒把腦子燒短路的關(guān)切與擔(dān)憂。 ……喻良覺(jué)得自己還是燒死算了。 第26章 吃醋 喻良當(dāng)天晚上退了燒,感冒帶來(lái)的咽炎鼻炎拖了一個(gè)多星期還沒(méi)痊愈,用正當(dāng)理由逃了一周跑cao不說(shuō),還因?yàn)樯ひ粢欢人粏〉秸f(shuō)不出話,一個(gè)星期沒(méi)被提問(wèn),跑去辦公室背書(shū)的次數(shù)大大減少,勉強(qiáng)算是因禍得福。 期末在即,又逢流感高發(fā)季,連著幾個(gè)學(xué)生發(fā)燒請(qǐng)假之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,每天都有保潔阿姨挨個(gè)教室消毒,這一個(gè)星期午休后教室都彌漫著nongnong的消毒水味,好在只是虛驚一場(chǎng)——然而控制住了流感,眼看就到了同樣令人頭疼的圣誕節(jié)。 國(guó)慶到元旦這中間沒(méi)有大節(jié)假日,學(xué)生們只能數(shù)著日子眼巴巴地盼寒假,萬(wàn)圣節(jié)圣誕節(jié)等一眾“洋節(jié)”于是淪為“狂歡”的重點(diǎn)時(shí)段,各類(lèi)互送禮物的小情侶泛濫成災(zāi),尤其臨近期末,陳殿勝三令五申禁止互送禮物還是絲毫不見(jiàn)成效,于是把圣誕節(jié)前后列為值班巡視的重點(diǎn)。 然而,上有政策,下有對(duì)策,學(xué)生們暗度陳倉(cāng)的手段還是高明不少。 平安夜當(dāng)天,葉扉安收到了一堆包裝各異的蘋(píng)果,還沒(méi)來(lái)得及按照慣例造福二班人,就被進(jìn)教室的老趙一鍋端了,順手把人也拎到走廊里劈頭蓋臉訓(xùn)了一頓。晚自習(xí)走廊人來(lái)人往,很有殺雞儆猴的效果,只是清清白白的葉扉安無(wú)辜遭罪,被灌了一耳朵“浮躁”“不務(wù)正業(yè)”,差點(diǎn)被訓(xùn)吐了,以至于進(jìn)教室的時(shí)候韓笑笑一臉擔(dān)憂地問(wèn)她“是不是得了流感”。 葉扉安哭笑不得。 “喻良呢?”好在葉扉安挨訓(xùn)挨慣了,心有天地寬,回座位時(shí)已經(jīng)完全把那頓批評(píng)拋之腦后,看到喻良的桌面上攤著一張寫(xiě)了一半的政治大題,旁邊的筆帽還沒(méi)蓋上,隨口問(wèn)。 “剛剛好像被人叫走了。”潘珊回答,說(shuō)完又賤兮兮地補(bǔ)充了一句,“剛才您被老趙提出去的時(shí)候。” 葉扉安:“……” 倒也不必反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 晚自習(xí)課間只有十分鐘,現(xiàn)在已經(jīng)快打鈴了,第三四節(jié) 晚自習(xí)不安排具體科目,老趙剛才“繳獲”一兜蘋(píng)果,現(xiàn)在還沒(méi)回教室看自習(xí),葉扉安捏著筆看了兩眼地理題,看著空蕩蕩的前桌,覺(jué)得沒(méi)法集中注意力,想了想,還是朝教室外走去。 走廊上現(xiàn)在還有人打打鬧鬧,接完開(kāi)水往回走的學(xué)生嘻嘻哈哈一路,葉扉安去衛(wèi)生間洗了個(gè)手,沒(méi)在走廊上發(fā)現(xiàn)喻良的身影,直到她打算回教室,路過(guò)那個(gè)人跡罕至的樓梯口時(shí),看見(jiàn)了喻良站在陰影里。 對(duì)面是一個(gè)男生。 葉扉安停下了腳步。 青城冬季天氣干燥,剛洗過(guò)的手很快就又變得干澀,走廊上溫度很低,葉扉安匆忙出門(mén)忘記穿外套,她的手放在校服口袋里,用力搓了一下冰涼又緊繃的手指。 她靜靜地在原地站了片刻,遲疑著要不要走過(guò)去,但聽(tīng)到喻良的笑聲后,她抬手揉了揉凍紅的鼻尖,轉(zhuǎn)身走向教室。