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穿到明朝考科舉_分節(jié)閱讀_164

    不過書生前程終究是從文章中來。這么多人在外面苦心備考,盼著能被挑中做翰林的卷子,不也是為了得名師函授,增長(zhǎng)學(xué)識(shí)?

    歸根結(jié)底,都是為了通過會(huì)試那三場(chǎng),搏個(gè)功名回來。

    謝經(jīng)口頭上安慰他不用在意科視,自己其實(shí)也甚重視的,說著話便起身去架子上翻了一陣,邊翻邊說:“今年提學(xué)北直隸的是陳紀(jì)陳御史,我記得收過他的文章,回頭找出來你揣摩揣摩?!?/br>
    今年提學(xué)改作了陳御史,已不是取他作道試案首的戴御史了。

    崔燮聽到這消息,腦中忽然回憶起當(dāng)初戴仁給他取字時(shí)的提點(diǎn)和臉上的期待,下意識(shí)問道:“未知去年提學(xué)的戴大人遷往何處了?”

    謝經(jīng)想了想,含糊答道:“沒聽說戴御史回京。他手下出了不少秀才,又有你這個(gè)小三元,考評(píng)應(yīng)當(dāng)不差。按常理推算,許是遷了哪一省的巡按使或右布政了吧?”

    督察院出來的人前程都好,當(dāng)這一任提學(xué)任滿,最差也得遷個(gè)巡按副使。他們這些助教圈在國(guó)學(xué)里,與部院隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也罕有交情,難得聽著他們的消息,謝經(jīng)不過是依理推測(cè),也沒有實(shí)料。

    不過崔燮也不是一定要見著戴御史,只聽到他能升遷就感覺安慰了——再多的可以找謝千戶問哪。

    他抄下作業(yè),趁著還沒到宵禁,騎著小白馬緊跑回家。

    崔良棟和崔啟都在院兒里等著他,他才踏進(jìn)正堂,崔良棟便搶上來,神神秘秘地說:“公子,咱們家出了件奇事!今天有人往咱們家送禮來,你猜送的是什么東西?”

    崔啟端過溫?zé)岬男尤什杞o他,也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地說:“的確是奇事,計(jì)掌柜白天才叫伙計(jì)來跟我說,有人取走了咱們家掛了那些日子的小喬,到晚上……”

    崔良棟“嗨”了一聲,擺著手說:“小啟哥你這么一說,公子還有什么猜不到的?這就少了多少趣味了!他在學(xué)里那么辛苦,回家來咱們得跟他說些新鮮有趣兒的?!?/br>
    崔啟嘟著嘴說:“有什么有趣的,我就不愛一句話三猜四猜的,在外頭還猜不夠嗎?在家里少費(fèi)費(fèi)神,有話直說多好。”

    這倆人趕上說相聲的了。雖然不大好笑,倒也有一捧一逗,是個(gè)對(duì)口兒的意思。

    崔燮捧場(chǎng)地笑了笑,擱下那盅喝得見了底兒的杏仁茶說:“我也不煩一猜二猜,不就是‘水西先生’叫人領(lǐng)了小喬圖,還叫人把圖送到咱們家了嗎?”

    崔良棟怨怪地看了崔啟一眼,又討好地朝崔燮笑了笑:“怨不得皇上、太子都愛見公子呢,公子真是聞一知十,我們這還沒說出什么來呢,你就猜著了。”

    崔燮問道:“他拿什么來取的?你把他留的詩、印鑒拿給我,咱們好好收著,留幾年就成了天下人爭(zhēng)求的寶物了?!?/br>
    崔啟問道:“大哥認(rèn)得那水西先生?他不是一直不來領(lǐng)你的畫兒?jiǎn)?,怎么忽然就叫人去領(lǐng)了,還送到家里?難道他知道了你在皇上和太子面前得志,有事要求你?”

    不不,人家才是真的在太子兼未來的皇上面前得志,就是現(xiàn)在身份也比他強(qiáng),有什么可求他的?

    崔燮搖了搖頭,略帶些得意地笑著說:“這畫是我從水西先生手里贏回來的,你們不用有顧慮,只管收著?!?/br>
    贏?崔啟訝異地問道:“他不是京里第一才子嗎,大哥你竟能贏他?你能贏他,豈不是說你比他才學(xué)還好?”

    崔燮笑道:“才學(xué)自然比不上。不過是他與人打賭,考較我些題目,我都答上來了,他就拿了這畫獎(jiǎng)勵(lì)我?!?/br>
    這場(chǎng)賭塞還真說不上考什么才學(xué),只看背記而已。

    崔燮默默回憶了一下昨天的考較,雖然那些翰林的題目他都答上了,但無可否認(rèn)的,那些題都不太難,答案全在兩篇講綱的范疇之內(nèi)。

    那些翰林們都知道他是治《詩》的,出《尚書》題時(shí)都降低了些難度,答安全在講綱里面,多是些選擇、判斷和選詞填空,考查重點(diǎn)就是背誦。而他恰恰是個(gè)自帶開卷考試BUFF的學(xué)生,那些選項(xiàng)里無論添多少相似的干擾項(xiàng),也干擾不到他這個(gè)身懷正確答案的人。

    倒是《大學(xué)》考得偏些,不忒考了《大學(xué)衍義》里的內(nèi)容,更多的是以原文為本。崔燮學(xué)四子書學(xué)得最精,又出過《四書對(duì)句》,可以說玩得精熟,就從講章上的文字里都能摳出答案——

    問他明德、新民、止于至善這三條綱領(lǐng)的關(guān)系:他便答“明德”“新民”皆應(yīng)止于至善。

    問他如何使“明德”“新民”止于至善:他便答格物致知、誠(chéng)意正心是修明德的功夫;齊家治國(guó)平天下的是致新民的手段;知止、定、靜、安、慮、能得是止于至善的正途。

    問大學(xué)為何不言治天下,而言平天下的:他便答天下不平在于人心不平,人心平則天下皆治。

    ……

    輪到李東陽時(shí),像是要刻意為難他一下,故意問他:“大學(xué)為何言生財(cái)?”

    CCTV《生財(cái)有道》欄目的名字就是《大學(xué)》貢獻(xiàn)出來的,原句叫作“生財(cái)有大道”,講的是國(guó)家開源節(jié)流的理財(cái)之法。

    可別看這句話樸素實(shí)用,在現(xiàn)代受歡迎,可在清高的讀書人當(dāng)中,提到“生財(cái)”這兩個(gè)字就屬于政治不正確——

    王安石講理財(cái)還給朱熹嘲得不要不要的,直到大明成化年間,全天下的讀書人都得跟著一起嘲呢。若他正經(jīng)講生財(cái)如何重要,說不定也要得叫這群翰林們覺得不清流;可若就擺出清高的架子,不講生財(cái)于國(guó)家的利益,這道題又答不好了……

    就在眾人都打算湊錢請(qǐng)李·未來·閣老吃飯時(shí),他腦中忽然閃過一絲靈感,想起李東陽講綱上的《洪范·九疇》中,第三位的“八政”便是以“食”“貨”二政為首,言其為厚生之要?jiǎng)?wù)。他索性以《尚書》的講綱答《大學(xué)》,讓李東陽大佬為自己代言。

    這些講官們?cè)缫捕际熳x了兩份講綱,聽了幾個(gè)字便聽出這回答的出處,會(huì)心一笑,看著李東陽說:“這學(xué)生真是以子之矛攻子之盾,必須算他答上來了!賓之兄義理過人,這題答得果然叫人無可辯駁。”

    李東陽也笑了起來:“不錯(cuò),這崔神童果然聰明,算他勝了!不管后面再有沒有問倒他的,我也把那幅畫兒送予他了?!?/br>
    黎詹士搖頭笑道:“我看也不必考了。崔燮學(xué)問的確是扎實(shí)的,不只有小聰明。他答你那道題的說法亦無錯(cuò)處——若是老夫,也是從《洪范》食、貨二政與《禹謨》厚生之說入手。他所欠缺的,概是因本經(jīng)不治《書》,有所疏失罷了?!?/br>
    李東陽對(duì)老師便不能再用玩笑態(tài)度,改容答道:“老師說得是,弟子也并無取笑他的意思,而是真心覺得他通過了弟子的考較?!?/br>
    他當(dāng)天沒叫人把畫兒取出來送過府,大約是那個(gè)“水西先生”的閑章沒刻好,得先叫人刻了章,題了詩才好來贖畫。

    崔燮叫崔啟拿了小喬圖來,展開來細(xì)看了一眼,就見畫面右上角題了一首新的、字跡卻和當(dāng)初明信片票上一樣的題畫詩。雖然也是詠小喬的,但后半首卻露出借古諷今,勸人珍惜光陰的意思。

    詩下落款題的是李賓之贈(zèng)遷安崔生,鈐了幾枚鮮紅的小印,有賓之、有西涯,唯獨(dú)沒有“水西先生”,約摸暫時(shí)還是不想認(rèn)領(lǐng)這個(gè)馬甲。

    誰都有不想掀開的馬甲啊。

    崔燮理解地笑了笑,叫崔啟把畫收到他的書房里,起身準(zhǔn)備去正堂請(qǐng)安。崔良棟卻又湊上來遞了一封信給他,看著他說:“這是那個(gè)來送畫的小廝留下的。那小廝口氣可大,說這是什么千金難求的東西,咱們做下人的不用問,好生收著,公子回來拆開見了就知道了?!?/br>
    崔燮連皇上親筆御匾、太子賜的銀子和寶鈔都弄回家過的,養(yǎng)得家里人眼界也大了,什么都往天上想。他拆封時(shí),那倆人加一個(gè)隨侍的小松煙,六雙眼睛緊緊地盯著信封,想知道里頭是什么。

    他輕手輕腳地把信拆開,便見一張大紅帖兒靜靜躺在里面,封皮上用雙行大小的墨字寫著“李東陽”三個(gè)大字。旁邊小字則寫著翰林侍講學(xué)士、侍?hào)|宮班的官職字樣。

    三人見才是個(gè)學(xué)士,都覺著失望,各各輕嘆了一聲。唯有崔燮知道這份帖子的份量,珍而重之地看過一遍,又仔細(xì)地將其封回了信封里,雙手拿著。

    這帖子如今雖然連去順天府請(qǐng)托個(gè)人情的身份都不夠,卻是擠入茶陵派和知名文人圈子的一塊敲門磚。等到新皇登基,李東陽當(dāng)上閣老,那就更不用說了……

    崔燮心口砰砰地跳了幾下,拿著帖子走回書房里,將其夾進(jìn)厚厚的《通鑒》中,封好了書套盒子,放到架子邊緣一個(gè)又隱秘又穩(wěn)妥的地方。

    作者有話要說:

    主要參考高拱《問辯錄》