“怎么回事？”訓(xùn)練場(chǎng)門口傳來(lái)教導(dǎo)主任威嚴(yán)的聲音。

    他走進(jìn)來(lái), 便見(jiàn)到一堆人圍在一起, 而站在中間看上去正在“欺負(fù)”人的向榷格外顯眼。

    “向榷！你在干什……”他正想制止，便見(jiàn)向榷身后露出一張熟悉的臉，頓時(shí)卡殼。

    教導(dǎo)主任：“……”又是您。

    他看著堪稱導(dǎo)師界“問(wèn)題兒童”的顧逸, 頓時(shí)有些牙痛。

    “嘖。”麻煩的人來(lái)了。

    向榷在教導(dǎo)主任面前也不敢太放肆。

    他之前經(jīng)常因違反校規(guī)進(jìn)教導(dǎo)處，雖然都是些小問(wèn)題，但是他每每回想起教導(dǎo)主任滔滔不絕的教訓(xùn)，都心有戚戚。

    “沒(méi)什么, 我們?cè)陂_(kāi)玩笑?！毕蛉稉蠐项^, 警告地看一眼在場(chǎng)的人。

    “開(kāi)玩笑？”教導(dǎo)主任目光銳利地掃了周圍一眼，視線停留在渾身狼狽相的沈少揚(yáng)身上，“開(kāi)什么玩笑弄成這樣？”

    沈少揚(yáng)見(jiàn)他把話扯到自己身上, 連忙說(shuō)：“不, 您別誤會(huì)，我們是在切磋……”

    “你們覺(jué)得我臉上寫(xiě)著‘傻子’二字？”教導(dǎo)主任面無(wú)表情地看著用這么明顯的借口敷衍他的兩人?！白? 跟我去教導(dǎo)處?！?/br>
    沈少揚(yáng)：“……”cao！哪個(gè)混賬把教導(dǎo)主任叫來(lái)的？

    他眼神兇惡地環(huán)顧四周，落在顧逸身上時(shí)，瞬間明了。

    在場(chǎng)的人除了機(jī)甲系，也就只剩這家伙了。機(jī)甲系的人向來(lái)對(duì)他和向榷兩人的爭(zhēng)鋒相對(duì)習(xí)以為常，不可能會(huì)去舉報(bào)。

    沈少揚(yáng)：“……”剛剛的話白說(shuō)了。

    沈少揚(yáng)能想到的事情，向榷自然也能猜到, 原來(lái)這人剛剛說(shuō)“很好”指的是告發(fā)他？

    他冷冷地看了顧逸一眼，忽然指著莫清和林婭說(shuō)道：“這兩人在訓(xùn)練場(chǎng)對(duì)外封閉期間，私下帶外系學(xué)生進(jìn)來(lái), 按照學(xué)院規(guī)定，也應(yīng)該給予相應(yīng)的處罰?！?/br>
    剛剛還在為顧逸與這事沒(méi)有關(guān)系而松了口氣的教導(dǎo)主任：“……”

    莫清自知理虧，咬咬牙便承認(rèn)了：“我們確實(shí)違反了校規(guī)，愿意接受學(xué)校的處分，但是這位同學(xué)是被我們硬拉進(jìn)來(lái)的，他本意并非如此?！?/br>
    向榷嗤笑一聲：“這時(shí)候還為別人開(kāi)脫？”

    “好了?！苯虒?dǎo)主任高聲打斷他們的爭(zhēng)執(zhí)，揉了揉眉心，看向顧逸：“閣下，日安，多日未見(jiàn)，您還是一如既往的精神。”

    向榷：“？？”

    顧逸禮貌地同他打了個(gè)招呼：“日安，閣下?！?/br>
    教導(dǎo)主任：“請(qǐng)問(wèn)閣下能解釋一下，這究竟是怎么回事嗎？”

    向榷見(jiàn)鬼似的看著眼前這一幕，那個(gè)對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生向來(lái)毫不留情的教導(dǎo)主任居然會(huì)這么客氣？這人究竟是什么來(lái)頭？

    顧逸輕笑一聲：“其實(shí)都是些小事，我走累了，便想隨便找個(gè)地方休息一下，沒(méi)想到誤入機(jī)甲系的訓(xùn)練場(chǎng)。看到大家訓(xùn)練方式，我挺感興趣，恰好這兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)，就請(qǐng)求她們帶我參觀一下?！?/br>
    他似笑非笑地瞥了一眼在狀況外的幾人：“然后發(fā)現(xiàn)似乎有人聚眾斗毆，公然辱罵導(dǎo)師?！?/br>
    說(shuō)完，他點(diǎn)了一下光腦，向榷那囂張的聲音便響了起來(lái)。

    向榷：“……”cao！好陰險(xiǎn)的家伙，難怪剛剛要他把話重復(fù)了一遍。

    他惡狠狠地瞪了顧逸一眼：“你小子給我等著！”

    顧逸面色不改：“嗯，我等著?！鄙弦粋€(gè)這么說(shuō)的人現(xiàn)在還在星際安全局蹲著。

    “啪——”

    教導(dǎo)主任一巴掌呼到他背上：“怎么跟導(dǎo)師說(shuō)話的？”

    向榷被這一下拍得齜牙咧嘴，正想反抗時(shí)，聽(tīng)到他這句話，頓時(shí)僵住。

    “導(dǎo)……導(dǎo)師？”

    這家伙是導(dǎo)師？！

    教導(dǎo)主任點(diǎn)點(diǎn)頭，想起他才剛回校，恐怕是不清楚，便解釋道：“這是機(jī)械系的導(dǎo)師，桓潛閣下，同時(shí)兼任機(jī)甲系二年級(jí)B2班的機(jī)械課導(dǎo)師。”

    B2班？那不就是沈少揚(yáng)的班級(jí)？

    向榷靈光一閃，瞬間想通了一切，難怪方才他們的行為忽然變得非常奇怪，感情是知道這事。

    要完。

    平日私下打架也就算了，若是讓他爸媽知道他光明正大當(dāng)著導(dǎo)師的面斗毆，還出言不遜，后果……

    向榷幻想了一下那場(chǎng)景，不由得打了個(gè)寒顫：“……”

    顧逸看著他與沈少揚(yáng)：“你們打架的原因是什么？”

    原因？

    沈少揚(yáng)和向榷面面相覷。

    沈少揚(yáng)想了一下：“是他挑釁在先。”

    向榷嫌棄地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“看他不順眼?！?/br>
    顧逸嘆了口氣：“對(duì)于沈少揚(yáng)同學(xué)以及向榷同學(xué)的行為，我感到非常痛心。作為機(jī)甲系的優(yōu)等生，不出意外的話，日后想必都是進(jìn)入軍方。戰(zhàn)場(chǎng)上，你們將會(huì)是能將性命交付對(duì)方的戰(zhàn)友，肩負(fù)著重任，然而現(xiàn)在在你們身上，我完全看不到‘團(tuán)結(jié)和信任’的影子?！?/br>
    聽(tīng)到他的話，兩人一下子陷入沉默。

    “因此，”顧逸慢條斯理地說(shuō)道，“為了使你們充分了解彼此，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，加上違反校規(guī)的處分，閣下，我提議讓他們負(fù)責(zé)機(jī)甲系所有公共廁所的清潔任務(wù)一個(gè)月，不知您意下如何？”

    沈少揚(yáng)：“?。。　彼椭?！

    向榷：“?。?！”這也太狠了！

    教導(dǎo)主任想了想，非常贊同：“可以?！?/br>
    他又看了看四周：“其他參與的人，每人上交五千字檢討?！?/br>