1、貧道堅(jiān)持這是個(gè)一本正經(jīng)的爽文，如果崩了，都是母星的錯(cuò)；

    2、主角智商約等于作者智商，作者智商只有5，偶爾會(huì)受到神秘感召掉到2.5；

    3、貧道堅(jiān)持九徒弟貌美如花，其他一概不重要，科技、異能、游戲類設(shè)定一概不考據(jù)；

    4、如果非要考據(jù)，出錯(cuò)了，那是因?yàn)樨毜乐巧痰?，和貧道徒弟無(wú)關(guān)的_(:з」∠)_；

    5、想起來(lái)再說(shuō)。

    第2章

    蘇宴羽裝備好機(jī)甲，從容不迫地自基地出口離開(kāi)，讓一名注意到他的監(jiān)考老師皺起了眉。

    升學(xué)考試是虛擬試場(chǎng)，以黑科技在星網(wǎng)上設(shè)置，監(jiān)考老師可以隨時(shí)在監(jiān)控室內(nèi)觀察每一個(gè)考生，這時(shí)看到蘇宴羽的行進(jìn)路徑，就忍不住詢問(wèn)同事。

    “這個(gè)蘇宴羽……怎么既沒(méi)有眼力勁也沒(méi)有自知之明？實(shí)戰(zhàn)不行還非要上戰(zhàn)場(chǎng)，大局觀也太差了，難怪隊(duì)友不愿意和他一起行動(dòng)。我記得檔案里，他到現(xiàn)在都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)激發(fā)異能的征兆？”

    他同事說(shuō)：“是沒(méi)有。不過(guò)他這么做，也許是在提交檔案后發(fā)生了什么？”

    監(jiān)考老師輕嗤一聲：“歷史上確實(shí)有一直不出現(xiàn)征兆、到十八歲前后直接激發(fā)頂級(jí)異能的人，但概率有多小你還不知道？而且這些人沒(méi)激發(fā)異能前就有不同常人的地方，蘇宴羽——”

    他拉長(zhǎng)聲音搖了搖頭，懶得評(píng)判這種不可能的事，只看著蘇宴羽東張西望小心躲進(jìn)一叢高草，心里有點(diǎn)厭煩。

    異能者應(yīng)該是無(wú)畏的戰(zhàn)士，蘇宴羽這么膽小……

    實(shí)在不是做戰(zhàn)士的料。

    蘇宴羽不知道監(jiān)考老師正在關(guān)注他，蹲在草叢里，全神貫注留意附近的聲響。

    足節(jié)聲咔噠咔噠漸漸靠近，蘇宴羽屏息凝神，耐心等待淺綠色星蟲從面前走過(guò)，才猛地從草叢里一躍而起，一個(gè)技能甩在星蟲身上。

    星蟲龐大的身體驟然停在原地，蘇宴羽毫不猶豫上前幾步，膽大地貼身又向星蟲甩出兩個(gè)技能。

    星蟲從眩暈中蘇醒，脊背上甲殼被狠狠撕開(kāi)，立刻疼得嘶鳴一聲。下一秒，它腹部嘭得濺開(kāi)一捧粘液，幾條腿支撐不住身軀，咕咚一下翻倒在地，微微抽搐幾下就不動(dòng)了。

    擊殺提示音響起，蘇宴羽非常滿意技能傷害，含笑點(diǎn)了下頭，終于讓關(guān)注他的監(jiān)考老師回過(guò)神來(lái)。

    “這、這……”他顫顫巍巍指著監(jiān)控畫面，說(shuō)不出完整的句子。

    考場(chǎng)上虛擬星蟲顏色越淺實(shí)力就越強(qiáng)，剛才他還暗指蘇宴羽只能激發(fā)垃圾異能，現(xiàn)在蘇宴羽就三兩下帶走一只高級(jí)星蟲，活似一個(gè)巴掌精準(zhǔn)地抽在他臉上。

    默默摸了摸臉，他見(jiàn)同事都沒(méi)注意他，到底還是把驚訝咽回肚子，小心觀察著蘇宴羽。

    經(jīng)驗(yàn)所限，這名老師無(wú)法判斷蘇宴羽異能等級(jí)，而蘇宴羽卻明白，他這不是正常異能，是從游戲里帶來(lái)的游戲技能。

    蘇宴羽猝死前畫的，正是手游《王者榮耀》里英雄妲己的同人圖。

    穿越后，他在和原主見(jiàn)面的奇怪空間里看到幾個(gè)漂浮的圖標(biāo)，模樣與妲己技能圖標(biāo)完全相同。原主當(dāng)時(shí)也看到了，高興得手舞足蹈，告訴他這就是異能，特意為他講解了用法。

    蘇宴羽剛才埋伏星蟲就是為了試驗(yàn)技能，結(jié)果讓他十分滿意。

    他甩了甩尾巴，準(zhǔn)備制定下一步計(jì)劃。

    ……

    甩了甩尾巴？

    蘇宴羽笑容凝固，好半晌才抖著手從背后抱出一條毛茸茸，眼神變得非常怪異。

    這顏色，紅得優(yōu)雅、黃得亮麗；這手感，蓬松柔軟、順滑無(wú)比；這形狀，和妲己那條尾巴一模一樣！

    耳朵不由自主顫抖著，蘇宴羽深呼吸幾下，伸手到頭頂摸了摸，登時(shí)僵在原地。

    “你的隊(duì)友已被敵方擊殺！”

    “雙殺！”

    “三殺！”

    提示音接連不斷響起，蘇宴羽一驚，下意識(shí)拉開(kāi)地圖，發(fā)現(xiàn)除了一人幸存，另外三名隊(duì)友指示圖標(biāo)已經(jīng)消失，顯然正在復(fù)活序列中排隊(duì)。

    他又拉開(kāi)團(tuán)隊(duì)版面看了看隊(duì)友們機(jī)甲損耗情況，再次深呼吸，告訴自己不必著急。

    原主給他講過(guò)，升學(xué)考試提供制式機(jī)甲，尺寸很小，和鎧甲模樣差不多，但能增幅異能、提升防御。機(jī)甲受到攻擊會(huì)被損耗，死亡一次損耗直接增加百分之十，等到機(jī)甲破碎，考生就只能真身rou搏，再次陣亡就再不能上場(chǎng)。

    而考生擊殺散布在試場(chǎng)中的虛擬星蟲和敵對(duì)考生可以獲得積分，積分影響最終成績(jī)?cè)u(píng)定，如果能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使敵對(duì)考生全員陣亡或者攻破對(duì)方基地水晶，則能獲得可怕的評(píng)定分?jǐn)?shù)。

    蘇宴羽一開(kāi)始就沖著高分去，可隊(duì)友實(shí)在拖后腿，其中一人機(jī)甲損耗甚至達(dá)到百分之二十，讓他恍惚中生出一種我方全是托的感覺(jué)。

    盯著地圖看了許久，他慢慢露出個(gè)笑容。

    不能只有他一個(gè)人不開(kāi)心，大家不開(kāi)心才是真的不開(kāi)心。

    蘇宴羽渾然不覺(jué)自己性格受到妲己技能影響，而監(jiān)考老師透過(guò)監(jiān)控看到他這個(gè)笑容，脊梁骨一陣發(fā)冷，見(jiàn)他在考場(chǎng)腹地一處草叢蹲下，頓時(shí)生出一股同情。

    那些孩子，還不知道蘇宴羽身上的變化吧？

    不出監(jiān)考老師所料，敵方考生一無(wú)所知，三人結(jié)伴經(jīng)過(guò)蘇宴羽身邊。蘇宴羽按兵不動(dòng)，極耐心地埋伏在草叢中，任由三人從他面前離開(kāi)，等另一名落單的考生扛著制式長(zhǎng)刀走過(guò)，他才緩緩地、不帶一點(diǎn)殺機(jī)地從草叢里接近對(duì)方。