“行，你們等一下，我們馬上過(guò)去?！闭f(shuō)罷觀止站起來(lái)整理自己的畢業(yè)禮服，在這里毫無(wú)形象地坐了那么久，觀止的衣服有些亂，褚言伸手過(guò)來(lái)幫他整理衣領(lǐng)，“你真的要代表畢業(yè)生發(fā)言？”

    以褚言對(duì)他的了解，褚言十分清楚觀止對(duì)帝都大學(xué)并沒(méi)有好感，對(duì)帝都大學(xué)大部分的教授學(xué)生們也沒(méi)有好感，現(xiàn)在觀止的實(shí)力上來(lái)了，人也出名了，帝都大學(xué)請(qǐng)他作為畢業(yè)生代表發(fā)表演講，何嘗不是有往自己臉上貼金的意思，褚言不認(rèn)為觀止會(huì)樂(lè)意成全帝都大學(xué)。

    聽(tīng)了褚言的話觀止手一頓，他回過(guò)頭來(lái)看他，狡黠地笑了笑，“為什么不？他們邀請(qǐng)我，但我會(huì)說(shuō)什么就不是他們能左右的啦?！闭f(shuō)罷觀止俏皮地眨了眨眼，明顯沒(méi)打好主意。

    褚言聞言屈指輕輕敲了敲他的腦袋，眼底里滿是寵溺，“別把事情鬧大了?！?/br>
    “放心啦，我有分寸。”觀止笑了笑，拉起褚言的手，“走了走了，要是晚幾秒伊和澤又要嘮叨了，那家伙是個(gè)八卦的話簍子，聽(tīng)他嘮叨腦袋都會(huì)煩得冒煙，千萬(wàn)不要給他機(jī)會(huì)……”

    第103章 一百零三變臉

    “說(shuō)實(shí)話，我基本上所有的藥劑知識(shí)都是跟我?guī)煾笇W(xué)的，那時(shí)候我的成績(jī)?cè)诘鄱即髮W(xué)來(lái)看并不能算好，也不受老師們看重……”在作為優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言的時(shí)候，觀止侃侃而談，但話里話外都表示他今天之所以會(huì)取得這樣的成績(jī)其實(shí)跟帝都大學(xué)沒(méi)有太大的關(guān)系。

    作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之一的竇院長(zhǎng)坐在領(lǐng)導(dǎo)席上聽(tīng)著觀止這番講話，臉上又紅又白，心里無(wú)數(shù)次后悔自己為什么要找這個(gè)人作為代表上去講話，唉，都怪他被這小子的成就蒙了眼，現(xiàn)在倒好，落得里外不是人了，瞥到坐在一旁的校長(zhǎng)的臉色，竇院長(zhǎng)心中更是后悔著急，也不知道觀止這一番話說(shuō)出去之后，自己會(huì)不會(huì)被降職，唉，失誤啊失誤！

    “其實(shí)來(lái)領(lǐng)畢業(yè)證之前，我有想過(guò)究竟要不要來(lái)領(lǐng)這個(gè)畢業(yè)證，畢竟我的制藥知識(shí)基本上都不是在這里學(xué)到的，拿這個(gè)畢業(yè)證有些名不副實(shí)?！庇^止此話一出，場(chǎng)下一片嘩然，竇院長(zhǎng)臉色更綠，這個(gè)帝都大學(xué)最優(yōu)秀的畢業(yè)生不會(huì)在畢業(yè)典禮上就此宣布從帝都大學(xué)退學(xué)吧？

    就在竇院長(zhǎng)冷汗涔涔中，觀止話鋒一轉(zhuǎn)，“雖然我并沒(méi)有在帝都大學(xué)學(xué)到什么制藥知識(shí)，但帝都大學(xué)依舊給我良多幫助，我也從帝都大學(xué)學(xué)到了許多制藥之外的東西。我想了想，既然我是帝都大學(xué)的學(xué)生，有從帝都大學(xué)學(xué)到東西，那么我就是帝都大學(xué)的畢業(yè)生，我應(yīng)當(dāng)為這所學(xué)校驕傲，并為它做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/br>
    “……我在古籍上看到一句話叫‘因材施教，有教無(wú)類’，這句話的意思是，教師應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使教學(xué)的深度、廣度、進(jìn)度適合學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，同時(shí)考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)性差異，使每個(gè)人的才能品行獲得最佳的發(fā)展，同時(shí)，人學(xué)識(shí)是有差別的，但通過(guò)教育，卻可以縮小甚至這些差別。帝都大學(xué)作為帝國(guó)最偉大的大學(xué)之一，我認(rèn)為它應(yīng)該有這個(gè)胸襟和前瞻性……”

    觀止這番話得到了一片或真心或假意的掌聲，特別是以竇院長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，心一直隨著觀止的話起起落落，都快憋出心臟病了，此時(shí)當(dāng)然大力鼓掌歡送這位桀驁不馴的學(xué)生，免得他再說(shuō)出什么驚人之語(yǔ)。觀止沒(méi)在意，從特地給優(yōu)秀畢業(yè)生送畢業(yè)證的竇院長(zhǎng)手中接過(guò)自己的畢業(yè)證書(shū)，然后在與竇院長(zhǎng)握手拍照留念后就下去了。

    褚言和伊和澤兄弟坐在一起，在觀止一下來(lái)的時(shí)候，伊和澤率先對(duì)觀止豎起大拇指，壓低了聲音興奮地說(shuō)道：“觀止你好厲害，我看竇院長(zhǎng)的臉色紅紅白白的，轉(zhuǎn)換了好多次，看得好過(guò)癮??！還有你那番什么‘因材施教，有教無(wú)類’的話，也是你想出來(lái)的拿來(lái)擠兌他們的吧，哈哈，可算是給我們這些人出了一口惡氣，哈哈。”

    “不是，”觀止搖搖頭，“這是一個(gè)先哲說(shuō)的，他是一個(gè)偉大的教育家，后來(lái)的人多拿利益看待教育，有利可圖有才華的學(xué)生教育者才愿意教，只是天分才華這東西是天生的，這樣太不公平，這位先哲教學(xué)生比較看重德行而不是后天的才華，我覺(jué)得我們的大學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。”

    在場(chǎng)的諸人都不相信觀止的話，認(rèn)為這只是他的托詞，假借先哲之口倡導(dǎo)教育公平，只有褚言若有所思，他明白這大概是觀止家鄉(xiāng)那邊的先哲。

    “這個(gè)提議好是好，就是不太現(xiàn)實(shí)，如果一個(gè)人沒(méi)有才華，給他配給相關(guān)的教育資源也是浪費(fèi)?！甭?tīng)了他的話伊和乾心里一動(dòng)，細(xì)想之下又不由失望地?fù)u了搖頭，這根本都不可能實(shí)現(xiàn)，教育是珍貴的，根本不可能普及。

    觀止笑了笑，“我還是覺(jué)得五級(jí)魂師以下的人就沒(méi)有上大學(xué)的資格，只能直接去當(dāng)農(nóng)民這條法律太殘酷太不公平了，人的智慧并不會(huì)因?yàn)槟承┓矫娴牟蛔愣鴾p弱，不是嗎？”觀止意有所指，“況且就是因?yàn)槿祟愅瓿梢粋€(gè)個(gè)不可能的事，社會(huì)才會(huì)一直進(jìn)步不是嗎？”

    伊和乾想了一下，最終點(diǎn)點(diǎn)頭同意，他笑著攤攤手，“好吧，的確是我狹隘了，你的思想是對(duì)的?！?/br>
    “好了，二哥你們不要談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題了，趁著大家還在這里參加畢業(yè)典禮，我們趕緊先出去拍照，要不然到時(shí)候人山人海的，我們想取景都不容易?！贝蠹叶贾酪梁蜐傻男愿?，知道他最不耐煩這種理論性的東西，于是他的提議大家一致通過(guò)，紛紛決定悄悄溜出去拍個(gè)照先。