“好了?！蹦抢喜畱?yīng)著，帶著兩人往一個(gè)方向走。

    潘博跟在兩人的身后，余光里瞄到的盡是金碧輝煌和各式歐式浮雕，走了好幾分鐘，才走到一個(gè)餐廳，一個(gè)長(zhǎng)條的大理石餐桌上擺了七八道菜，很是豐盛。

    聞澄宇坐下后，看著還愣在那的潘博，喚了他一聲：“坐下吃飯?！?/br>
    潘博落座在他對(duì)面，問(wèn)他：“不是家教嗎？”

    聞澄宇起身拿起潘博面前的湯碗，先給他盛了碗雞湯放下，才說(shuō)：“那也得先吃飯吧，不然等下沒(méi)力氣。”

    他對(duì)潘博說(shuō)完話(huà)，又沖著廚房喊了聲：“王媽?zhuān)瑒e忙了，你們都來(lái)吃飯。”

    從廚房出來(lái)一個(gè)阿姨，頭發(fā)也夾雜著銀絲，和那位老伯一起落座，四個(gè)人吃起飯來(lái)。

    這桌菜是花了心思的，沒(méi)有大魚(yú)大rou，都是清淡的蔬果和豆制品，已經(jīng)接連吃了好久自制蔬菜沙拉的潘博突然換了口味，沒(méi)控制住吃了不少。

    飯后，聞澄宇帶路將潘博帶進(jìn)一樓的一個(gè)房間，說(shuō)：“這里就是上課的地點(diǎn)，我去把人帶過(guò)來(lái)。”

    這間房間里也是歐式的裝修風(fēng)格，但是地板上和墻壁上卻有一些不和諧的物品：卡通的貼畫(huà)、滿(mǎn)地的塑料玩具、布偶娃娃，甚至還有一輛小汽車(chē)。

    而在靠近一面墻的地方，立著一個(gè)移動(dòng)式的白板，潘博猜測(cè)這就是自己等下上課的工具；而這個(gè)房間里的擺設(shè)，說(shuō)明肯定是個(gè)孩子。

    過(guò)了會(huì)，門(mén)外果然傳來(lái)孩子的笑聲和說(shuō)話(huà)聲，房間的門(mén)被推開(kāi)，潘博就看見(jiàn)聞澄宇抱著一個(gè)穿著紅裙子的小女孩，腳下則熙熙攘攘圍了一、二、三……足足五個(gè)小豆丁。

    六個(gè)孩子黑亮的眼睛全都盯著潘博，原本有些吵鬧的聲音也靜了下來(lái)，聞澄宇對(duì)摟住自己脖子的小女孩輕聲說(shuō)：“小荃下來(lái)吧，我們要來(lái)上課了?！?/br>
    那小女孩還摟住聞澄宇的脖子不松開(kāi)，把他原本熨燙得筆挺的襯衫揉得皺巴巴的，可是下一秒，就被剛剛那個(gè)老伯從后面一把抱離了聞澄宇的懷抱。

    “小荃不乖！”那老伯用粵語(yǔ)說(shuō)了一句，抱著女孩進(jìn)了屋子，放在了鋪有地毯的地面上，又招呼其余幾個(gè)孩子都坐在了地毯上。

    聞澄宇走到他身邊，低語(yǔ)道：“他們都有基本的英語(yǔ)基礎(chǔ)，之前也一直在上英語(yǔ)課，你幫忙帶著練練口語(yǔ)?！闭f(shuō)完，就和那老伯出去了。

    潘博一個(gè)人在房間里，看著直勾勾仰望著自己的六雙眼睛，有些緊張。雖然上輩子有不少家教的經(jīng)驗(yàn)，但是同時(shí)面對(duì)六個(gè)孩子，對(duì)他來(lái)說(shuō)還是頭一次。

    既有的根據(jù)課本進(jìn)行輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)此時(shí)全都派不上用場(chǎng)，要練習(xí)口語(yǔ)，還得把這么多的孩子全都照顧好……

    絞盡腦汁想了半天，他終于想到了一個(gè)主意，說(shuō)：“你們看過(guò)pegga pig沒(méi)？”

    剛剛那個(gè)緊緊抱住聞澄宇脖子的小女孩小荃率先舉手了：“看過(guò)！”

    剩下的孩子也稀稀拉拉地舉手，說(shuō)看過(guò)，還有個(gè)年紀(jì)看起來(lái)明顯最大的男孩子說(shuō)第二季看完了。

    潘博松了口氣，這個(gè)臨時(shí)想出來(lái)的餿主意還算是有那么一點(diǎn)用：“那我們今天來(lái)演戲好不好？你們六個(gè)，演給我看?！?/br>
    孩子們對(duì)于這個(gè)明顯不同于往常上課的套路吸引了，也沒(méi)了剛開(kāi)始的拘束，嘰嘰喳喳地討論起來(lái)要演哪一集，誰(shuí)要演什么角色。

    潘博由著他們討論了幾分鐘，清了清嗓子道：“我現(xiàn)在是導(dǎo)演，六位演員接下來(lái)要聽(tīng)我的安排?！?/br>
    聞澄宇上樓接了幾個(gè)工作上的電話(huà)，想起樓下還有一屋子的孩子，走回去門(mén)口看了一眼，就發(fā)現(xiàn)沒(méi)關(guān)上的門(mén)里，六個(gè)孩子站在前方用英語(yǔ)表演著，有的孩子不時(shí)從嘴里發(fā)出豬的哼哼聲，而每當(dāng)這種叫聲傳出來(lái)時(shí)，所有都人笑作一團(tuán)。

    潘博也笑著，原本圓圓的眼睛彎成了細(xì)細(xì)的縫，白皙的皮膚也被染上了紅暈。笑完之后，還會(huì)把自己的聲音變換成嚴(yán)肅的腔調(diào)，說(shuō)出旁白的內(nèi)容。

    潘博的英語(yǔ)的確說(shuō)得很好，但聞澄宇對(duì)于他的專(zhuān)業(yè)能力卻沒(méi)什么興趣，他的注意力，全部放在那張透出光芒的臉上。

    這是他第一次看到潘博發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，不是他第一次見(jiàn)到他的那個(gè)說(shuō)著“我身上都是血，把你車(chē)弄臟了不好”的笑，也不是那天邱嘉怡摔門(mén)而走后臉上露出的笑，更不是潘博沉浸在角色里露出的陰冷的笑。

    這個(gè)笑容像一根細(xì)細(xì)的弦線(xiàn)，將聞澄宇的嘴角也拉了起來(lái)。他站在門(mén)邊，不自覺(jué)地，也笑了。

    第33章 重生

    潘博很開(kāi)心。在和孩子們相處的時(shí)間里, 他沒(méi)有去想他重生后的“目標(biāo)”，大腦徹底放空了。

    兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去，孩子們還戀戀不舍想要繼續(xù)，可已經(jīng)到了要準(zhǔn)備休息的時(shí)間了。那位老伯來(lái)到房間，帶著六個(gè)孩子走了, 并且告訴潘博, 聞澄宇這會(huì)正在書(shū)房，可以上去找他。

    孩子們笑鬧的聲音逐漸遠(yuǎn)去后, 潘博才漸漸回過(guò)味來(lái), 發(fā)現(xiàn)今天晚上這份“家教輔導(dǎo)”的怪異之處了。

    他對(duì)聞澄宇的私生活并不了解, 但是今天晚上的這六個(gè)孩子, 肯定不會(huì)都是他的孩子。那么問(wèn)題來(lái)了：為什么他的家里會(huì)出現(xiàn)這么多孩子, 又剛好需要他來(lái)幫他們輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)呢？

    潘博不禁想起之前聞澄宇給予的多次幫助, 甚至最開(kāi)始的那次，是自己拖他下水的。他知道聞澄宇是個(gè)好心的人，會(huì)不會(huì)這一次, 又是他特意為之的幫助呢？

    帶著迫不及待的疑問(wèn)，潘博順著著長(zhǎng)長(zhǎng)的弧形樓梯走到了二樓，敲響了聞澄宇書(shū)房的門(mén)。

    門(mén)推開(kāi)時(shí), 聞澄宇剛剛掛了電話(huà)，潘博將門(mén)掩上站在原地, 一時(shí)間不知道如何開(kāi)口發(fā)問(wèn)。

    聞澄宇沖他溫和一笑：“結(jié)束了？”

    潘博看著那抹笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭：“那個(gè)老人家把孩子們都帶走了?！?/br>
    “哦，他叫王伯, 是我們家的老管家了?！甭劤斡罾_(kāi)書(shū)桌抽屜，拿了一個(gè)牛皮信封出來(lái)放在了書(shū)桌上，“這是今天晚上的費(fèi)用?！?/br>
    潘博躊躇著，還是上前將那個(gè)信封捏在手中。手指感受到的厚度讓他更加感到不安，可在這里打開(kāi)信封數(shù)錢(qián)又很失禮。

    聞澄宇看了看表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我讓司機(jī)開(kāi)車(chē)送你回去。這周六可能還要再麻煩你來(lái)一趟?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，潘博終于忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“聞總，我想問(wèn)下這些孩子為什么會(huì)需要我進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)嗎？因?yàn)槲铱茨孟褚矝](méi)有結(jié)婚……”潘博指了指聞澄宇放在桌上的右手。

    聞澄宇的視線(xiàn)順著潘博的手指在自己的手上繞了一圈，漆黑的雙眼又看著潘博，平靜地說(shuō)：“這個(gè)別墅是我父親名下的，別墅里面有管家、園丁、司機(jī)、保潔等等，很多都跟著我父親很多年了。他們的兒女、孫輩放寒暑假的時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)這邊住，這時(shí)候我們都會(huì)給孩子們組織一些活動(dòng)。之前的那個(gè)英語(yǔ)老師學(xué)校里臨時(shí)有事……”

    “你別多想?！甭劤斡钭詈笳f(shuō)了一句，表情依然沒(méi)有波動(dòng)。

    潘博燥得整張臉都快燒起來(lái)了，剛剛小荃也說(shuō)過(guò)，他們之前在英語(yǔ)課上看過(guò)pegga pig……

    他趕緊接話(huà)道：“聞總，今天比較突然沒(méi)做好準(zhǔn)備，下次我會(huì)做好上課計(jì)劃再來(lái)的?！?/br>
    聞澄宇嘴角微不可查地上揚(yáng)了下：“很好。時(shí)間也不早了，你下樓讓王伯給你安排車(chē)回去吧。周六下午四點(diǎn)半，我還在公司等你?！?/br>
    潘博走了，空氣中仿佛還留有他身上的肥皂香，聞澄宇深呼吸了下。

    他應(yīng)該感謝潘博沒(méi)有再追問(wèn)下去，否則他的這個(gè)理由就不太牢靠了。他剛剛的話(huà)都是實(shí)話(huà)，但是并不是實(shí)情。