重生之我有一個(gè)APP[娛樂圈]_第41章
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“說(shuō)過(guò)的話還在耳畔,”潘博開口接入,“記憶的笑依舊燦爛……” 當(dāng)聽見自己的聲音從耳麥里傳出來(lái)時(shí),潘博的雞皮疙瘩從手臂一路蔓延到了后背,整個(gè)頭皮麻得發(fā)酥。 這首歌,更好聽了。 聽見潘博的歌聲,玻璃外原本還帶著笑意的兩人,此時(shí)表情都變得極為嚴(yán)肅了,鴨舌帽男纖長(zhǎng)的手指在控制臺(tái)上調(diào)整音效,邱嘉怡也戴著一副大耳機(jī),仔細(xì)地聽著。 潘博的聲音很是清亮干凈,這種復(fù)雜的編曲不僅沒有遮掩他聲音的這種特質(zhì),反而用弦樂的婉轉(zhuǎn)更加凸顯了人聲中包含的nongnong情感。 弦樂的旋律逐漸激進(jìn),不斷推高的弦樂齊奏,還是一樣的曲子和歌詞,但是潘博卻唱出了完全不一樣的感情。 之前和邱嘉怡討論過(guò)的關(guān)于mv的設(shè)想,在潘博的腦海中像煙花爆炸一樣,突然絢爛清晰起來(lái)。 很快就唱到高|潮部分,一想到即將到來(lái)的高音,玻璃房外的兩人不禁都屏住了呼吸,靜靜地等待。 潘博沒有辜負(fù)他們的期待,清亮的聲音直接跨過(guò)兩個(gè)音階,十分順暢。 邱嘉怡輕呼了一聲,鴨舌帽男則揚(yáng)了揚(yáng)藏在帽子下的眉毛,笑著說(shuō):“這高音,爽快!” 潘博摘下耳麥的時(shí)候,音符好像還在他的身體里震蕩,余韻久久未散。他細(xì)細(xì)品味了一會(huì),正想問問兩人的意見時(shí),就和玻璃窗外的邱嘉怡對(duì)上了視線。 邱嘉怡沖他比了個(gè)大拇指,對(duì)著鴨舌帽男說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧?” 男人點(diǎn)點(diǎn)頭:“高音唱得真好,對(duì)自己聲音的把控能力也很強(qiáng)?!?/br> “那是?!鼻窦吴舶投伎炻N到天上去了,她現(xiàn)在是發(fā)自內(nèi)心地覺得聞澄宇給她送了塊寶了。 平日里,她在管理經(jīng)紀(jì)部事宜之余,也會(huì)到排練部看一看潘博上課培訓(xùn)的情況。每一次去,從沒見過(guò)潘博偷懶?;踔劣行r(shí)候老師在休息時(shí),潘博還在想著之前上課的內(nèi)容,暗自領(lǐng)會(huì)著。 邱嘉怡脾氣挺爆的,但是絕對(duì)是就事論事,即使潘博有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),也不會(huì)因此針對(duì)潘博,反而對(duì)潘博的這種努力的個(gè)性十分喜愛。 她能感覺到潘博的性格很是淳樸穩(wěn)重,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向就埋頭苦干,不會(huì)賣弄,也不會(huì)抱怨,韌勁極強(qiáng),有些時(shí)候甚至呈現(xiàn)出不符合他這個(gè)年齡的沉穩(wěn)來(lái),的確是個(gè)好苗子。所以她也希望在自己的手中,盡可能地讓潘博發(fā)揮出他更大的潛力。 還在隔音室里的潘博朝著外面投來(lái)疑惑的眼神,鴨舌男又放了一遍音樂讓潘博再練習(xí)下,等下準(zhǔn)備錄音,緊接著就轉(zhuǎn)頭問邱嘉怡:“這人你從香港帶回來(lái)的?” 邱嘉怡笑說(shuō):“不是,他就是在北京上學(xué)的學(xué)生,學(xué)的還是語(yǔ)言。是個(gè)業(yè)余選手。” “做的曲子一點(diǎn)都不業(yè)余!”鴨舌男咂舌,“你就給他出一張EP?我覺得他絕對(duì)能夠撐得起一張制作精良的好專輯?!?/br> “不急,”邱嘉怡露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑,“我怎么舍得呢?” 第36章 重生 潘博對(duì)于一墻之隔外兩人的談話毫不知情, 又聽了一遍音樂,和鴨舌帽男就某幾個(gè)選段的技巧進(jìn)行探討后,就開始錄音了。 錄音開始后,潘博發(fā)揮很穩(wěn)定,直到最后一遍, 潘博感覺自己完全和歌曲融為一體, 整個(gè)演唱過(guò)程十分順暢時(shí),鴨舌帽男終于吹了聲口哨, 拍板說(shuō)可以了, 他會(huì)盡快進(jìn)行后期制作, 把DEMO交給邱嘉怡。 接下來(lái)就是等待邱嘉怡去和導(dǎo)演溝通, 看能不能將潘博設(shè)想的MV拍攝出來(lái)了。 潘博本以為以出EP為開端, 他終于開始要有工作任務(wù)了??墒卿浲闐EMO之后, 邱嘉怡好像又忘記了他是她手下的藝人,再也沒有后續(xù)安排。 不過(guò)八年都等得了的潘博,覺得多等幾天也不是問題, 他依然嚴(yán)格按照課表上課,晚上回去復(fù)習(xí)考研。 近一個(gè)月的高強(qiáng)度課程,潘博已經(jīng)迅速適應(yīng), 而在體能訓(xùn)練和每周兩次的拳擊課的塑造下,原本清瘦的身體也展現(xiàn)出肌rou的輪廓。特別是潘博的左臂, 那道被刀砍出來(lái)的猙獰傷口已經(jīng)長(zhǎng)出了粉紅色的新rou,微微皺起,和潘博練出的肌rou修長(zhǎng)線條交叉, 在潘博白皙的皮膚上十分明顯。 潘博在揮拳的時(shí)候,視線有時(shí)會(huì)不自覺地被那道傷口吸引,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不痛了,但是總讓他回想起那個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚,還有和聞澄宇、程榕的初次相遇。 沒想到那次群架成為了一個(gè)契機(jī),讓他成為了天縱的藝人。他甚至有一種感覺,這一切和小太陽(yáng)APP有很大的關(guān)系。還有之前APP發(fā)布的兩次任務(wù)內(nèi)容,每次都和聞澄宇有關(guān),又有什么獨(dú)特的含義嗎? 他想尋找答案,可是直到暑假結(jié)束,APP都再也沒有發(fā)出過(guò)聲音。 設(shè)在聞澄宇家中的英語(yǔ)課堂一直在進(jìn)行著,在潘博的教導(dǎo)下,幾個(gè)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)的確有了進(jìn)步,能夠主動(dòng)在日常交流中使用英語(yǔ)了。 最后一次周三的課程是九月一日,可潘博和幾個(gè)孩子都要面臨著開學(xué)去學(xué)校報(bào)到的狀況,于是課程就提前了一天,換到了八月三十一日。 潘博也和幾個(gè)孩子產(chǎn)生了很深厚的感情,所以想著最后一天送給孩子們一些禮物,便去采購(gòu)了一些英文繪本。 自上次聞澄宇胃痛發(fā)作潘博幫了忙之后,雖然在公司里兩人還是保持著上下級(jí)的嚴(yán)肅關(guān)系,但在潘博和聞澄宇回家的車上,聞澄宇不再像在公司里那么冷冰冰了,有些時(shí)候還會(huì)和潘博閑聊幾句。 當(dāng)天下午,當(dāng)聞澄宇看見潘博從排練室往電梯里搬書時(shí),挑眉問他:“這些是什么?” 潘博面不改色地提溜著兩捆書,說(shuō):“送給小荃他們的英文繪本?!?/br> 聞澄宇朝著腳邊的書瞄了一眼,《ThomasFriends》、《The Juggling Pug》…… 潘博放下最后兩捆,按了關(guān)門鍵,胸口微微上下起伏:“之后就沒空教他們了,送他們些繪本,讓他們平時(shí)能夠看看。” 聞澄宇沒說(shuō)什么,但是電梯停到地下一層時(shí),幫忙提了兩捆書放到了車后廂里。 孩子們今天來(lái)得很早,一看見車子停在院子里就一窩蜂地涌了上來(lái),有兩個(gè)年紀(jì)比較小的孩子直接一人一只腳地抱住潘博,賴在他身上不起來(lái)。潘博只能帶著兩個(gè)腿部掛件,領(lǐng)著幾個(gè)孩子坐到了上課的那間屋子里。 聞澄宇幫忙把繪本提了進(jìn)來(lái),潘博就席地坐在地毯上,一個(gè)孩子一個(gè)孩子地分配他帶來(lái)的那些繪本書。這個(gè)托馬斯系列是給幾個(gè)男孩子的,那幾本公主是給女孩子的…… 分著分著,小荃突然一把抱住潘博的脖子,睜著黑亮的大眼睛,眼淚汪汪地說(shuō):“哥哥,你是不是以后再也不會(huì)來(lái)了?” 因?yàn)樾∨⑼蝗坏挠|碰,潘博僵住了身子不敢動(dòng),感覺到脖子那一股涼涼的濕意,更是手足無(wú)措。 他不知道怎么解釋這無(wú)法避免的分離,支支吾吾地說(shuō):“我們之后都很忙了……” 房間里突然傳來(lái)聞澄宇的聲音:“以后也可以來(lái)的?!?/br> 潘博聞聲抬頭一看,原來(lái)聞澄宇剛剛把書搬進(jìn)來(lái)后,就一直站在門邊沒走。潘博對(duì)上聞澄宇那雙深邃烏黑的眼睛,看著他嘴唇微啟,又重復(fù)了一遍:“以后也會(huì)來(lái)的?!?/br> 他說(shuō)完后,深深地看了潘博一眼,就走了。 小荃聽見這句話,終于破涕為笑,用手背擦去臉上沾著的淚珠,開心地和小伙伴翻著地板上擺著的一本本書,彼此還商量著要互相交換著看。孩子們還要了潘博的手機(jī)號(hào),說(shuō)想給潘博打電話聊天。 王伯王媽年級(jí)大了,所以孩子們的晚餐原本是由專門的保姆負(fù)責(zé)的。但是今天是潘博來(lái)上課的最后一天,為了紀(jì)念,那張歐式的大餐桌旁加上了六張兒童座椅,桌子上還擺了一個(gè)大大的草莓奶油蛋糕。