“六十多天就兩本習(xí)題你都沒做完？”

    “哇，什么叫就兩本??！是整整兩本！”

    王瑤伸出兩根手指對(duì)著沉鹿比劃著。

    “別說兩本了, 就連半本我也不想做。那些數(shù)學(xué)題它們認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們！既然都不認(rèn)識(shí)我怎么能做得出來呢？”

    “哎呀哎呀不說這些了，只有二十九分鐘了。鹿哥你就給我吧，救人一命勝造七級(jí)浮屠啊！”

    沉鹿見少女是真的急了，甚至雙手合十給她作揖了起來。

    她嘴角抽了抽，從自己的書包里把那兩本習(xí)題遞給了對(duì)方。

    “你不會(huì)一頁都沒動(dòng)吧？”

    她想到了什么, 皺了皺眉低頭看了過去。

    “要是一字沒動(dòng)那半個(gè)小時(shí)你抄得完個(gè)屁。”

    王瑤慌慌張張的把沉鹿那兩本習(xí)題翻開，拿著筆一邊看一邊寫。

    速度很快，都快只能看見殘影了。

    “沒呢沒呢，我要是真的一點(diǎn)兒都沒動(dòng)的話哪可能今天才來找你啊。我前兩天殺也要?dú)⒌侥慵议T口來要作業(yè)。”

    她這個(gè)時(shí)候已經(jīng)抄完了一頁, “唰”的一下翻頁繼續(xù)。

    “我就數(shù)學(xué)部分沒做，語文歷史什么的我都搗鼓好了。正確率我不保證，但是我都寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，沒留一個(gè)空格?！?/br>
    “就算一會(huì)兒老師來檢查對(duì)錯(cuò)，我錯(cuò)多了，可我這個(gè)態(tài)度也會(huì)受到表揚(yáng)的?！?/br>
    說到老師要來檢查，沉鹿想到了什么。

    她屈著手指輕輕敲了敲王瑤的桌面，敲了兩下。

    對(duì)方聽到聲音疑惑地抬眸看了過來。

    “哥怎么了？你有話快點(diǎn)兒說，我時(shí)間快來不及了?！?/br>
    “你抄我數(shù)學(xué)作業(yè)盡量少抄點(diǎn)兒，尤其是最后附加題你最后動(dòng)都別動(dòng)，就寫個(gè)[解]字就行了?！?/br>
    “懂了懂了，你的意思是后面的很難。我抄了會(huì)被老李頭懷疑的是吧？”

    王瑤點(diǎn)頭如搗蒜，然后比了個(gè)[ok]的手勢。

    “了解了哥。那我應(yīng)該很快就能搞定，你先過去坐著，正好幫我擋一下?！?/br>
    “一會(huì)兒老李頭來了就看不到我了?！?/br>
    沉鹿的位置在王瑤前面些。

    也不算正前面，不過坐過去還是能夠幫著打個(gè)掩護(hù)什么的。

    少女看了看周圍位置上已經(jīng)坐滿了人。

    只有幾個(gè)位置是空著的，他們大多還在走廊透氣。

    畢竟這個(gè)時(shí)候上課鈴還沒有響，他們想去哪里都無所謂。

    正當(dāng)沉鹿這么想著，準(zhǔn)備從書包里把筆袋什么的拿出來。

    外頭一個(gè)中氣十足的聲音從走廊那邊傳來。

    “都在這里圍堆堆干什么？都要上課了不知道嗎？趕緊回教室里坐著。一天天的還這么懶散，不知道你們現(xiàn)在是高三生了嗎？”

    那聲音不僅是沉鹿熟悉，準(zhǔn)確來說是整個(gè)班級(jí)都熟。

    因?yàn)槟侨瞬皇桥匀?，正是一個(gè)暑假?zèng)]見的李林峰。

    男人這么吼了一嗓子后，外面走廊上逗留玩鬧著的幾個(gè)男生立刻慌亂往教室里回來。

    他們進(jìn)來坐下之后，李林峰這才帶著教案走進(jìn)了教室。

    站到了講臺(tái)上。

    他把東西放下，習(xí)慣性地往下掃。

    看看人都到齊了沒有。

    王瑤正在奮筆疾書，瞧見那抹熟悉的身影后動(dòng)作一頓。

    好在只有最后一頁了。

    她咽了咽口水，不動(dòng)聲色的將沉鹿的作業(yè)合上。

    然后自己拿著筆隨便刷刷胡亂寫了幾個(gè)公式，也沒個(gè)解答過程。

    就這樣胡亂糊弄著，把最后一頁空白填寫好。

    “王瑤，把頭埋得這么低干什么？抬起來，年紀(jì)輕輕的就含胸駝背了像什么樣子！”

    今天的李林峰像是吃了炸.藥一樣，火氣好像特別大。

    當(dāng)然，平日里上課他也是板著一張臉，也不算多和藹可親就對(duì)了。

    王瑤被突然這么吼了一聲，連忙抬頭挺胸坐直了。

    李林峰見了這才移開視線，沒有再一直盯著她。

    少女稍微松了口氣，她拍了拍胸口，等到情緒平緩了下來后。

    王瑤留意著李林峰的動(dòng)向。

    “都把暑假作業(yè)攤開放在桌子上，我從靠門位置開始一個(gè)一個(gè)檢查?！?/br>
    李林峰這么說著，背著手先往第一排那邊過去。

    好在王瑤坐在后面，而且還是第三排。

    她看著李林峰沒有注意到這邊后，連忙拿著沉鹿的暑假作業(yè)。

    彎腰低著身子，努力伸手將作業(yè)往沉鹿那邊遞了過去。

    “鹿哥，鹿哥。”

    沉鹿聽到她的聲音，也習(xí)慣性地掃了一眼李林峰所在的位置。

    見沒有什么危機(jī)，這才不著痕跡地伸手接過。

    李林峰檢查的很快，不過他并不是隨便翻一翻，看里面的空都填寫好了就完事。

    他是有針對(duì)性地檢查。

    比如如果是成績好的，或者平日里表現(xiàn)好乖巧的，他的檢查可能不會(huì)那么的細(xì)致。

    但是要是遇到那些調(diào)皮搗蛋的，總愛投機(jī)取巧的，他會(huì)站著久一點(diǎn)兒檢查的時(shí)間也長些。

    那兩本暑假作業(yè)里有各科目的習(xí)題，李林峰著重檢查的是他教的數(shù)學(xué)那部分。

    其他科目的部分他會(huì)看看填寫完了沒有，之后上其他課程的時(shí)候各科老師也會(huì)再來檢查下自己對(duì)應(yīng)的科目。

    很快的，第一排第二排的同學(xué)都檢查完了。

    王瑤感到一片陰影從自己頭頂上落了下來。

    “李老師，這兒呢。我的作業(yè)在這里?！?/br>
    王瑤心虛地朝著李林峰笑了笑，然后將自己的作業(yè)往他那邊位置推了下。

    “我這次都做完了的，不信你檢查檢查?！?/br>
    李林峰走到王瑤這邊，他伸手把暑假作業(yè)拿起來仔細(xì)翻看了下。

    結(jié)果還沒翻到數(shù)學(xué)部分，他眉頭緊皺，在語文那里停了下來。

    “你這寫的什么東西？別以為我教的是數(shù)學(xué)就以為我不懂語文。”

    “怎么了？我寫什么了？”

    王瑤順著李林峰指的地方看去。

    “鯤之大，一鍋裝不下，香辣尚可油炸更佳？”

    李林峰當(dāng)著全班的面兒把王瑤默寫的那句《逍遙游》給念了出來。

    少女還沒反應(yīng)過來，全哄然大笑起來。

    “你可以啊王瑤，這語文都還沒學(xué)多久就想出師獨(dú)創(chuàng)學(xué)派了是不是？”

    王瑤也有些不好意思，她抬起手撓了撓面頰。

    “老李你聽我狡辯。當(dāng)時(shí)期末考試一結(jié)束我就跑回去了，沒帶書沒法翻原文?！?/br>
    “但是我覺得我要是因?yàn)椴粫?huì)寫就空著那就是態(tài)度有問題，所以我就這么寫了?！?/br>
    “沒書你不會(huì)百度嗎？”

    李林峰勉強(qiáng)接受了對(duì)方這個(gè)解釋，也沒多說什么。

    他繼續(xù)往后翻著檢查，英文部分過了就是數(shù)學(xué)。

    數(shù)學(xué)大多都是選擇題，他瞥了一眼，然后往大題部分看去。

    “剛才不是說空著就是態(tài)度問題了嗎？怎么語文就不能空，我的倒是空了好幾道大題？”

    “這哪兒能一樣啊老李，語文我不會(huì)還能胡謅寫上，數(shù)學(xué)不會(huì)就是不會(huì)，我就算想寫也沒辦法呀?！?/br>
    “這后面的附加題我腦子哪夠用啊，前面的都把我折騰得夠嗆了。”

    “算你還有自知之明?！?/br>
    因?yàn)橥醅庍@一次暑假作業(yè)，其他科目不說，至少數(shù)學(xué)部分做的的確不錯(cuò)。

    李林峰語氣也柔和了好些，一邊檢查一邊給王瑤說道。

    “不過這些附加題你雖然不能完全做出來，但是像這第一問這種你還是可以盡量爭取一下的?！?/br>
    “之后考試時(shí)候要是有時(shí)間你記得試著做一做，哪怕公式寫對(duì)了也能得個(gè)兩分，不虧?！?/br>
    “好的好的，我以后一定爭取一定爭取?！?/br>
    大約是今天王瑤表現(xiàn)的不錯(cuò)。

    李林峰只檢查到了大半，后面便沒有繼續(xù)翻看了。

    “嗯，這一次作業(yè)做得不錯(cuò)。以后再接再厲?！?/br>