戚小寒見沒得看了，這才從窗口上爬了下來。

    朗諶在外面處置了他們兩個(gè)之后，整層辦公樓都安靜了許多，朗諶回來就看到小貓正打開游戲打算玩游戲了。

    朗諶走了過去，把小貓貓的手機(jī)給沒收，對(duì)小貓道：

    “都已經(jīng)玩了一個(gè)上午了，你的靈力擬態(tài)作業(yè)還沒有開始是不是？”

    小貓貓也很驚嘆，明明朗諶都已經(jīng)大三了，偏偏能夠記住她每一次老師還沒有開始收的作業(yè)。

    小貓貓嘆了口氣，認(rèn)命的爬起來，找出筆記來開始做題目。

    靈力擬態(tài)是大一科目中比較難的那一門，還是專業(yè)課占四個(gè)學(xué)分很重要的。

    說起來，靈力擬態(tài)的老師就是開了海底屋的蛟龍衛(wèi)老師，上次還要送給她和姍姍衣服呢。

    戚小寒抖了抖貓耳朵，想起來上次在海底屋的時(shí)候，還收到了過鮫人的一個(gè)小玩偶做紀(jì)念品，非常的可愛。

    衹是不知道莫以姍回到他們?nèi)碎g的時(shí)候，有沒有收到海底屋的裙子，穿上去是什么樣子。

    鮫人做的衣服不說漂不漂亮，一定是相當(dāng)?shù)氖娣　?/br>
    小貓貓想了想，拿出手機(jī)來開始給莫以姍發(fā)消息，

    小寒是白貓：“姍姍，你裙子到了嗎？”

    正好莫以姍在線，看到那只可愛的小白貓發(fā)來了消息，頓時(shí)開心的點(diǎn)開來，

    姍姍可愛：“到了到了，超好看的我和你說！衹是現(xiàn)在沒有辦法給你拍照片，我正在片場(chǎng)呢?！?/br>
    小寒是白貓：“拍的什么??？”

    姍姍可愛：“《xxxx》，之前那個(gè)什么小說改編的，現(xiàn)代言情?！?/br>
    戚小寒一看名字，頓時(shí)來了興趣，坐直了身子，興奮的貓爪啪啪的給莫以姍發(fā)消息，

    小寒是白貓：“啊啊啊這個(gè)我知道，我之前聽過廣播劇來著！”

    姍姍可愛：“是吧，好看吧，我也覺得這劇情挺不錯(cuò)的，我還是書粉呢，正好有這個(gè)機(jī)會(huì)我就過來了?！?/br>
    莫以姍和小貓聊了一會(huì)，想要給小貓發(fā)一張照片，但是劇組規(guī)定了不能外傳，想了想還是算了。

    小白貓繼續(xù)發(fā)消息：“姍姍你還記得我們衛(wèi)老師嗎？就是海底屋遇見的那個(gè)。他果然來教我們了，平日里看著挺溫和的一條蛟，上課的時(shí)候可嚴(yán)厲了，布置作業(yè)也超變態(tài)，有提交時(shí)限的，還超級(jí)難！”

    小貓貓和莫以姍吐槽老師，她現(xiàn)在正好在寫靈力擬態(tài)的作業(yè)，等一下還要錄視頻，整只貓想想就頭痛。

    她現(xiàn)在還衹能把一個(gè)小玩意變成一個(gè)相似的物件，想要變化自己是不可能的。

    雖說她從小貓變成人型就屬于靈力擬態(tài)的一方面，但是這個(gè)過程戚小寒并沒有掌握原理。變成人形其實(shí)是一個(gè)復(fù)雜的過程，之后還會(huì)有一門專門的化形課來講，戚小寒現(xiàn)在已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。

    即使是這樣，這作業(yè)對(duì)于小貓貓來講還是非常難，就不用說對(duì)別的同學(xué)了，大家都是量力而為，老師看著打分，也是挺佛系的。

    莫以姍見小貓?zhí)崞鹉俏恍l(wèi)老師，頓時(shí)想起來那條巨大的蛟龍，衹是收回爪，就破壞了她的衣服。

    莫以姍現(xiàn)在想想都心里發(fā)顫，那視覺沖擊力，不管是什么特效都達(dá)不到。

    希望不要再有機(jī)會(huì)見到那么可怕的生物了。

    怪不得小貓貓那么怕她的老師，莫以姍想想蛟龍那冰冷漠然的瞳孔，這根本就是學(xué)不會(huì)就吃掉啊！

    如果可能的話，能夠只遇到小寒那種可愛的小貓精就好了，那么大號(hào)的蛟龍只存在洵海中就好。

    莫以姍在心里默默的想著。

    朗諶抬頭，就看到小貓正在那里快樂的和人發(fā)消息，不由得手中的筆點(diǎn)了點(diǎn)桌面，提醒那只小貓。

    小貓聽到聲音，抬起頭看到朗諶的目光，頓時(shí)乖乖的把手機(jī)收了起來，老老實(shí)實(shí)的開始做作業(yè)。

    靈力擬態(tài)需要一部分實(shí)踐，還要錄視頻。

    小貓從朗諶的抽屜里找了一塊牛奶糖——當(dāng)然糖之類的零食都給她吃的，小貓把牛奶糖放在了桌子上，小貓眼聚精會(huì)神的盯著糖，突然間小貓爪一拍，牛奶糖瞬間變成了一小瓶兒童牛奶。

    小貓卻像是費(fèi)了很大的精力一樣，整只貓都在甩小貓爪，一副累到貓了的而樣子。

    朗諶無意間抬頭就看到了這只貓寫作業(yè)兩分鐘充電兩小時(shí)的樣子，忍不住笑了下。

    小貓把那瓶兒童牛奶收了起來，看看自己拍好的視頻，覺得效果還不錯(cuò)，頓時(shí)美滋滋起來，完成了一個(gè)小題。

    那兒童牛奶衹是形態(tài)上發(fā)生了變化，實(shí)質(zhì)上還是一顆糖，所以并不能飲用。

    如果想要改變本質(zhì)的話，可能要往更高級(jí)的方面修煉，戚小寒現(xiàn)在還不可以，她接觸不到那么高的層面，也理解不了那些知識(shí)點(diǎn)，就像是小貓貓沒有上過小學(xué)初中高中，學(xué)數(shù)學(xué)就很困難一樣。

    戚小寒開始在本子上記錄剛剛做作業(yè)的步驟，一步一步寫清楚，雖然字體難看了些，但是條理分明。

    寫完了之后，小貓照例拍了一張照片，連視頻帶照片上傳了上去，然后再做另一道題目……

    朗諶忙完了之后，就走到了小貓身邊，看著這只貓忙忙碌碌的，一會(huì)失敗一次，看上去很是艱難的樣子。

    朗諶抬手，握住了小貓的爪，在一旁糾正小貓的步驟和法決發(fā)音。

    戚小寒再次嘗試的時(shí)候，果然下一題成功了！

    小貓貓頓時(shí)歡呼一聲，轉(zhuǎn)頭開心的蹭蹭朗諶的臉頰，然后迅速的拍了一張作業(yè)照片，開始上傳。

    朗諶摸了摸臉頰，感覺臉頰有些熱。

    第83章

    雙休日結(jié)束之后, 小貓貓?jiān)俅伪成闲_始上課。

    這一陣子小獅子和小豹子他們因?yàn)槟且簧須ⅠR特的毛毛吃了不少的苦頭, 基本上每節(jié)課都會(huì)被老師給提問, 一旦沒有來上課就特別的明顯，簡直是個(gè)移動(dòng)的老師目光吸引器，坐到哪都被同學(xué)嫌棄，最后衹能蔫蔫的重新把毛毛給染回來。

    小獅子的尾巴毛都因?yàn)檫@個(gè)少了不少, 看上去有些搞笑。

    戚小寒這段時(shí)間上課的成果還算是不錯(cuò)，之前做的靈力擬態(tài)作業(yè)交上去之后，戚小寒才知道自己是唯一一個(gè)把所有題目都給做出來的學(xué)生, 蛟龍老師很是滿意，上課的時(shí)候特意把小貓的作業(yè)拿出來點(diǎn)評(píng)。

    然后講臺(tái)大屏幕上就出現(xiàn)了小貓貓用來做作業(yè)的各種小玩意，一顆奶糖, 一塊帶著小貓牙印的小餅干等等，看的小貓囧囧有神。

    衛(wèi)老師往下看了一眼，看到了那只熟悉的小白貓，朝著她招了招手：“戚小寒？你上來給同學(xué)們演示一下你的作業(yè)?！?/br>
    戚小寒：……

    小貓貓認(rèn)命的抖了抖毛毛，然后聽老師的話，邁著小貓爪走到了講臺(tái)上。

    然而貓?zhí)?，即使是階梯教室也有部分中排同學(xué)看不到她，蛟龍老師打量了一下這只小貓, 往后退了退, 伸手把貓給抱到了講臺(tái)上,

    “好了, 開始講吧。”

    小貓貓踩了踩貓爪, 從自己的袖里乾坤中翻出了之前用來做作業(yè)的實(shí)物，擺在了講臺(tái)上，然后開始一點(diǎn)一點(diǎn)的講解演示。

    于是，眾多同學(xué)們眼看著那只小貓?zhí)统鲆活w糖，一包牛rou干，然后變成各種各樣另外的吃的，看的大家忍不住笑出聲。

    這貓是小叮當(dāng)嗎？

    戚小寒的貓耳朵抖了抖，被笑的有些不好意思，但是還是一本正經(jīng)的鎮(zhèn)定講解。

    蛟龍老師在一旁也跟著笑了，等著小貓演示完之后，看向臺(tái)下：

    “小寒同學(xué)的做法就是大部分同學(xué)都適合的做法，步驟明了，方法簡單易懂。之前在隔壁班看到另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，是走的另一種方法，非常簡單，但是過于巧妙了，只適合小部分同學(xué)們?！?/br>
    說著，衛(wèi)老師將手機(jī)連接在大屏幕上，然后放出了另一個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生。

    戚小寒一抬頭，就看到了阿碳出現(xiàn)在大屏幕上。

    屏幕上的阿碳貓耳朵立起來，神態(tài)認(rèn)真地抬起爪，稍微一活動(dòng)，面前的桶裝水就變成了一棵樹，貓?zhí)饋硖ёσ蛔?，樹葉竟然真的可以落下來，然后樹葉又變成了粉色的塑料椅子。

    看上去一系列動(dòng)作行云流水，非常的具有觀賞性，而且能夠看出這只貓對(duì)這些法決相當(dāng)?shù)氖炀毩?，能夠融?huì)貫通。

    同學(xué)們?cè)谙旅婵粗滩蛔⊥哿艘宦暋?/br>
    這也太牛了吧。

    大部分學(xué)生剛剛進(jìn)入規(guī)范化靈力擬態(tài)階段，基本上能夠化形一個(gè)簡單的小東西就很不錯(cuò)了，像是阿碳這種學(xué)生還是少數(shù)。

    怪不得這只貓能夠得到全年級(jí)第一的成績，真的是不一般啊。

    戚小寒也在抬頭看著阿碳剛剛的動(dòng)作，她沒有聽到阿碳念法決，但是卻看到阿碳的動(dòng)作了，小貓貓爪子一按，歪著貓腦袋思考了一下，自己的牛奶糖漸漸地開始有變化，變成了一個(gè)帶著牛奶的瓷杯。

    同學(xué)們沒想到這還有后續(xù)，頓時(shí)來了精神，給小貓起哄，

    “小寒干他！”

    “變個(gè)大的！”

    小貓貓聽了，貓耳朵動(dòng)了動(dòng)，頓時(shí)更謹(jǐn)慎了起來，喵嗚叫了一聲，抬起爪一爪把瓷杯給打翻，牛奶撒了出來，在同學(xué)們驚呼之中，牛奶漸漸地凝聚成一臺(tái)和教學(xué)樓外面差不多的秋千。

    同學(xué)們：“厲害了啊！”

    蛟龍老師也在一旁看著，點(diǎn)評(píng)道：“有那么點(diǎn)意思了。”

    小貓貓踩了踩貓爪，感覺維持不住了，一松爪秋千又重新變成了牛奶落在了地上。

    蛟龍老師：“不錯(cuò)，將液態(tài)停留在半空中了，悟性不錯(cuò)，這個(gè)周的作業(yè)給你單獨(dú)布置新的?！?/br>
    戚小寒聽著前半部分的夸獎(jiǎng)本來高興的眼睛亮晶晶，聽到后面的時(shí)候頓時(shí)整只貓都驚呆了，喵嗚叫了一聲，不敢置信的看著老師，

    “喵？”

    下面頓時(shí)一片幸災(zāi)樂禍的笑聲，蛟龍老師在笑聲中轉(zhuǎn)頭看向小貓，溫和的道：“老師給你開小灶，不開心嗎？”

    小貓貓敢不開心嗎！戚小寒的貓耳朵壓了下來，喵嗚叫了一聲：“開心……”

    同學(xué)們頓時(shí)更是笑開了。

    衛(wèi)老師抬了抬手，原本灑在地上的牛奶頓時(shí)消失不見。

    蛟龍老師抬頭，對(duì)著同學(xué)們道：“之前戚小寒的作業(yè)我會(huì)當(dāng)做是樣本置頂，大家可以下載看看，我希望在下個(gè)周交作業(yè)之前，每個(gè)同學(xué)都能夠達(dá)到這種水平，這是基本的水平，如果我再在下次檢查作業(yè)的時(shí)候看到大家自己創(chuàng)造物種交上來，別怪老師挨個(gè)讓你們上來展示了。”

    臺(tái)下有學(xué)生見老師今天好像心情不錯(cuò)，大膽的開玩笑問道：“老師，上來演示就不用扣作業(yè)分了嗎？”

    蛟龍老師頓時(shí)詫異的看向他，回答道：“當(dāng)然不是，想什么呢。”

    下面的學(xué)生們呢一片哀嚎。

    專業(yè)課的老師這么嚴(yán)格，平時(shí)分一共才二十分，作業(yè)的分?jǐn)?shù)占平時(shí)分的百分之八十，其余的分?jǐn)?shù)是點(diǎn)名和課堂表現(xiàn)的。

    當(dāng)然分?jǐn)?shù)可能看老師心情扣，如果老師高興讓這一次分?jǐn)?shù)占平時(shí)分一半也沒關(guān)系。

    小貓貓垂著貓腦袋下臺(tái)，同學(xué)們也跟著哀聲嘆氣。

    慘，實(shí)在是太慘了。

    竟然說不上是他們更慘還是這只被另外布置作業(yè)的貓同學(xué)更慘。