“那許主任有問(wèn)過(guò)他嗎？”陳老師已經(jīng)省略了前邊的話，重點(diǎn)落在了許主任說(shuō)的，九班的班主任想要將王云轉(zhuǎn)去九班的事情。

    “那倒是還沒(méi)有問(wèn)。”拉開抽屜，將資料塞入抽屜中。許主任用一種古怪地眼神打量著陳老師，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)道，“他的分?jǐn)?shù)究竟是多少？”

    “挺好的，全班第二?！标惱蠋熜Φ糜行┑靡?，畢竟是他班里的尖子生，怎么可能不得意。

    許主任眨巴了一下眼睛，“全班第二？”他記得林老師說(shuō)過(guò)，這家伙的數(shù)學(xué)的確是挺不錯(cuò)的，但是——全班第二，是不是太高了一點(diǎn)兒？他第一次看見王云的時(shí)候，王云甚至連初中的數(shù)學(xué)卷子都做不好。

    “會(huì)不會(huì)是……？”許主任沒(méi)有明說(shuō)，但是看見許主任的表情，陳老師就已經(jīng)猜測(cè)到。許主任恐怕認(rèn)為王云是抄襲的，陳老師急忙搖了搖頭說(shuō)道，“主任，您就別開玩笑了。他的全年級(jí)排名是十五名，而且又是在最后一個(gè)考室，他能抄誰(shuí)的？”

    “全年級(jí)十五名？”許主任徹底懵逼了，怎么可能，只不過(guò)短短十多天的時(shí)間。新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生竟然已經(jīng)這么厲害了？他可是一點(diǎn)兒也不相信，依舊還是沉著地說(shuō)道，“看過(guò)監(jiān)控視頻了嗎？”

    “看過(guò)了?！标惱蠋燑c(diǎn)頭，“王云抄襲倒是沒(méi)有看出來(lái)，倒是重點(diǎn)班有一個(gè)抄襲的，被揪出來(lái)了?！?/br>
    “哦？”許主任來(lái)了興趣，“重點(diǎn)班的抄襲？我記得重點(diǎn)班的學(xué)生全年級(jí)排名也都是在兩百名以內(nèi)吧？不說(shuō)重點(diǎn)，基本上大部分的學(xué)生二本是沒(méi)有什么問(wèn)題的。抄襲，不太可能吧？”

    陳老師歪了一下腦袋，哭笑不得地說(shuō)道，“我也沒(méi)有辦法啊，總不可能只查王云一個(gè)人吧？這也太針對(duì)學(xué)生了，而且事實(shí)證明，真的是學(xué)生自己做出來(lái)的?！?/br>
    “好?！痹S主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道了，對(duì)了，陳老師待會(huì)下課之后，你把王云叫過(guò)來(lái)，我和他說(shuō)一會(huì)兒話。”

    陳老師神情很是緊繃，看向許主任說(shuō)道，“主任，您可不要強(qiáng)迫學(xué)生做什么不愿意做的事情?！?/br>
    許主任看著陳老師緊張的神情，哭笑不得地說(shuō)道，“放心吧，我肯定不會(huì)強(qiáng)迫他轉(zhuǎn)到重點(diǎn)班去的。這還是得看學(xué)生自己的意思，再者來(lái)說(shuō)，去重點(diǎn)班對(duì)他還是有好處的。你們班里已經(jīng)有了一個(gè)袁成德，我看這個(gè)王云也不是什么省油的燈，恐怕過(guò)段時(shí)間沖入年級(jí)前十都是有可能的。”

    “陳老師，你也知道。通常來(lái)說(shuō)，年級(jí)前十就是咱們學(xué)校的種子選手，不過(guò)什么京大、菁華之類的大學(xué)，科大或者是其他的重點(diǎn)大學(xué)還是有可能的。最不濟(jì)，也能是個(gè)渝城大學(xué)吧？”

    “雖然渝城大學(xué)老是被吐槽，但是它好歹也是重點(diǎn)大學(xué)不是？”

    陳老師被許主任說(shuō)得沒(méi)了脾氣，只能點(diǎn)點(diǎn)頭，哭笑不得地說(shuō)道，“重要的是，只要許主任您保證不強(qiáng)迫學(xué)生必須去重點(diǎn)班就行?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，陳老師倒是想起什么似的，“王云對(duì)于奧數(shù)競(jìng)賽倒是還挺有興趣的。我覺(jué)得可以試一試，袁成德就不用說(shuō)了，他本身就有奧數(shù)基礎(chǔ)，王云這次的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)也是在十多名之內(nèi)的。就憑這一點(diǎn)，我就可以認(rèn)為王云沒(méi)有抄襲，他能抄誰(shuí)的？袁成德的？他們兩人的解題思路都不一樣?！?/br>
    許主任揮了揮手，“他既然成績(jī)不錯(cuò)，就讓他參加奧數(shù)培訓(xùn)班吧?！?/br>
    看上去，許主任有些不耐煩的模樣。但是在陳老師走后，他微微地吐出一口濁氣，人是他給帶進(jìn)學(xué)校的。若是王云的成績(jī)不好，那么他必然是會(huì)有責(zé)任的。好在，這家伙看上去成績(jī)還真不錯(cuò)，這樣他在校長(zhǎng)那邊也能夠說(shuō)得通了。

    何止是說(shuō)得通，分明就是給學(xué)校招來(lái)了一個(gè)好學(xué)生嘛。

    對(duì)于普通高中而言，一個(gè)能夠上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，幾乎都是寶貝一樣的人物。畢竟在普高可沒(méi)有重點(diǎn)中學(xué)的資料那么好，隨便揪出來(lái)一個(gè)人就是可以上重點(diǎn)大學(xué)的料。

    回到辦公室，陳老師左思右想，總是覺(jué)得許主任想要把王云給挖走。然而，他又無(wú)可奈何。好巧不巧，辦公室的大門被推開，王云站在門外脆生生地叫喊了一聲，“報(bào)告?！?/br>
    陳老師看了他一眼，蹙著眉頭說(shuō)道，“這堂課不是語(yǔ)文課嗎？怎么沒(méi)有上課？”

    王云攤開手說(shuō)道，“老師正在choucha其他的同學(xué)卷子呢，說(shuō)是我和袁成德沒(méi)有什么事情，就讓我們自己看自己的書。我尋思著有幾個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)您，所以給余老師說(shuō)了一聲之后，便來(lái)辦公室找您了?！?/br>
    “問(wèn)題？”陳老師挑動(dòng)了一下眉頭，沖著王云招手，“過(guò)來(lái)，我看看是不是卷子上的問(wèn)題?！?/br>
    等王云將草稿紙放在他的辦公桌前時(shí)，陳老師愣了一下，“這是高二下學(xué)期才會(huì)學(xué)的知識(shí)吧？”

    說(shuō)著，他抬起頭來(lái)看向王云說(shuō)道，“你這有些貪功冒進(jìn)了啊，你現(xiàn)在高一上學(xué)期才開學(xué)沒(méi)有多久。不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，就飄飄然?！?/br>
    王云哭下不得，他假設(shè)了很多種情況。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，情況竟然是現(xiàn)在這樣的。

    “陳老師，您放心吧，我心中有數(shù)?！蓖ｎD了一下，王云繼續(xù)解釋，“如果我沒(méi)有學(xué)透，那我肯定不會(huì)找您啊。”

    “學(xué)透了你還找我做什么？”陳老師瞪了王云一眼，“說(shuō)說(shuō)吧，現(xiàn)在學(xué)到什么程度了？”

    “高中的數(shù)學(xué)課本差不多看完了?！蓖踉祁H為有些害羞地低著頭，“就是還有些知識(shí)不太了解。”

    陳老師聽完王云的話，沒(méi)有高興，反而眉頭越皺越緊，他疑惑地說(shuō)道，“這么著急看完高中三年的數(shù)學(xué)課本，真的學(xué)習(xí)透徹了？”

    “差不多吧……”王云并沒(méi)有把話說(shuō)得太滿，當(dāng)小明星的這兩年，王云學(xué)到的唯一一點(diǎn)有用的常識(shí)就是——話不能夠說(shuō)得太滿，否則打臉的時(shí)候，會(huì)特別疼。

    “呵?！标惱蠋熜α艘宦暎粗踉剖种械膯?wèn)題，想了想，“這樣吧，我直接給你說(shuō)，你這次的數(shù)學(xué)成績(jī)還挺不錯(cuò)的?！闭f(shuō)道這里，陳老師停頓了一下，“全年級(jí)排名在七、八之間，我看你對(duì)數(shù)學(xué)還挺有興趣的?！?/br>
    王云點(diǎn)點(diǎn)頭，他心想，不止有興趣，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，指不定系統(tǒng)還能搞出什么事情來(lái)。

    “高中三年的數(shù)學(xué)課本你確定都已經(jīng)看過(guò)了？”陳老師問(wèn)的是看過(guò)，而不是學(xué)過(guò)。他自然，還是不太相信王云真的在短短的十多天的時(shí)間中，真的將高中三年的數(shù)學(xué)基本上看完。甚至，還不要說(shuō)是學(xué)透。

    王云重重地點(diǎn)頭，拍著胸脯保證，“陳老師，您就放心吧。我肯定已經(jīng)看完高中三年的所有數(shù)學(xué)書籍了?！彼裉煜挛绶艑W(xué)之后，還想著去歸還圖書館的書籍呢。

    “那也行?！标惱蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后打開抽屜，翻找了起來(lái)。仿佛是在尋找著什么東西似的，王云原本是來(lái)問(wèn)題的，但是陳老師在翻箱倒柜地找東西，他也不好說(shuō)什么。只能夠呆愣愣地站在一旁，等待著陳老師。

    過(guò)了好一會(huì)兒之后，陳老師從抽屜中，找出了一張卷子。他將卷子放在王云的面前，努嘴說(shuō)道，“諾，這張卷子。我也不說(shuō)多了，你如果能夠考及格，別說(shuō)你問(wèn)問(wèn)題，就算是你改天拿大學(xué)的數(shù)學(xué)課本來(lái)問(wèn)我，只要我能夠答出來(lái)，我都給你說(shuō)?！?/br>
    王云定睛一看，這卷子上寫著‘渝城高考模擬試卷’。

    他看了一眼陳老師，又看了一眼試卷，眨巴了一下眼睛，“老師，這件事情，您可是得一言為定啊?！?/br>
    第32章 考察

    陳老師的嘴角微微上翹, 看著王云說(shuō)道, “怎么，還怕老師騙你不成？”

    王云搖搖頭，嘿嘿地笑著說(shuō)道，“那還是不怕的?！标惱蠋煕](méi)有在繼續(xù)說(shuō)話，只是給了王云一個(gè)眼神，示意他自己好好的做題。

    看著陳老師沒(méi)有說(shuō)話, 王云也不在說(shuō)話。他拿著筆正在安安靜靜地寫著自己的卷子, 原本辦公室里的老師便不多，現(xiàn)在更是沒(méi)有人。上課時(shí)間，差不多老師都已經(jīng)出去教書了，只剩下陳老師一個(gè)人, 以及——王云手中的筆在卷子上寫寫劃劃的聲音。

    袁成德也不知道什么時(shí)候來(lái)到了辦公室，他好奇地探出腦袋，往辦公室里瞧。甚至還眨巴了一下眼睛, 陳老師頗為有些哭笑不得地說(shuō)道, “袁成德，你在看什么？”

    他嘿嘿一笑, 摸了摸自己的鼻梁，“老師，我看王云這么久的時(shí)間都沒(méi)有出來(lái), 還以為他惹到你了。”

    “所以，你是來(lái)幫他解圍的？”陳老師的眉毛一挑，他發(fā)現(xiàn)王云并沒(méi)有看向他與袁成德, 而是沉浸在自己的世界中。時(shí)而冥思苦想，時(shí)而恍然大悟。似乎，周圍的一切都像是被他屏蔽了似的。

    這樣的學(xué)生，如果都不能考到高分，那才叫奇了怪了。

    陳老師心中這么想著，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向袁成德。說(shuō)起袁成德來(lái)，如果非要用幾個(gè)字來(lái)概括，那大概就是這家伙在九中算是成名已久的風(fēng)云人物。對(duì)于數(shù)字極為敏感，不出意外，京大、菁華大學(xué)都是隨便挑的那一類。

    初中奧數(shù)競(jìng)賽，這位復(fù)賽成績(jī)可是渝城諸多學(xué)校中最高分之一，若非是家里出了一些事情，并沒(méi)有去渝城奧數(shù)競(jìng)賽的決賽。有非常大的可能，他會(huì)成為渝城市的奧數(shù)競(jìng)賽代表，參加全國(guó)的決賽。

    這樣的學(xué)生，依舊還是九中讀書，本身就是一個(gè)謎。

    要說(shuō)其他的重點(diǎn)高中沒(méi)有挖人，陳老師是不可能相信的。究竟為什么他會(huì)留在九中讀書，也是一件非常奇怪的事情。

    看見袁成德一臉好奇的模樣，再看看正在認(rèn)真做題的王云，陳老師心中想著，這兩人關(guān)系應(yīng)該還不錯(cuò)吧？也是都是年紀(jì)排名極為前列的學(xué)生，好學(xué)生和好學(xué)生之間肯定是比較容易相處的。

    倒是袁成德能夠顧城玩在一起，讓陳老師覺(jué)得很是詫異。

    這位袁成德有時(shí)候尾巴都翹上天了，誰(shuí)都看不上。能夠和王云玩得好，已經(jīng)特別不容易了，更別說(shuō)，和顧城那種學(xué)渣能夠玩得好。究竟是圖個(gè)什么呢？陳老師搖了搖頭，袁成德還是一臉好奇地看著室內(nèi)，吸了吸鼻子說(shuō)道，“老師，王云在做題嗎？”

    陳老師點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，他就是在做卷子?！彪S后，他裝作隨意的也抽出來(lái)一張，放在辦公桌上，沖著袁成德招了招手，“要不，你也來(lái)做做看？”

    袁成德略帶著一絲好奇地走過(guò)來(lái)，攤開卷子看了一會(huì)兒。搖著頭說(shuō)道，“這些卷子考得太簡(jiǎn)單，沒(méi)什么好做的?！闭f(shuō)道這里，他又轉(zhuǎn)頭看向王云的卷面。

    王云的字，依舊還是有些難看。不過(guò)，比之前倒是進(jìn)步了不少。

    唔……這些應(yīng)該都不是高一的知識(shí)點(diǎn)，想到這里的時(shí)候，他又看了一眼認(rèn)真做題的王云。沒(méi)想到，這個(gè)家伙竟然這么厲害。前幾天似乎剛了解了一些高中的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)幾天的時(shí)間而已，就已經(jīng)將整個(gè)高中的數(shù)學(xué)知識(shí)完了。

    恐怕按照這樣的進(jìn)度下去，說(shuō)不定用不了多久，他的對(duì)手就會(huì)是王云。

    摸著自己的下頷，他想了好一會(huì)兒。陳老師看著他的表情似乎沒(méi)有怎么變過(guò)，小心翼翼地問(wèn)道，“怎么，遇見對(duì)手了？”

    袁成德思索了好一會(huì)兒之后，這才嚴(yán)肅地說(shuō)道，“其實(shí)按照現(xiàn)在的水平來(lái)說(shuō)，王云當(dāng)我的對(duì)手還是太勉強(qiáng)了。不過(guò)，我相信不久之后，他一定會(huì)成為一個(gè)好的對(duì)手?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，袁成德嘆息了一聲。

    “怎么了？”陳老師看見袁成德愁眉不展的神情，開始困惑了起來(lái)。年紀(jì)不大，倒是看上去頗為有幾分焦慮的模樣。

    “可惜?！痹傻碌哪抗鈴耐踉频木砻嫔鲜樟嘶貋?lái)。

    “哈？”這個(gè)可惜倒是把陳老師給整懵了，他眼睛一眨不眨地看向袁成德，好奇地問(wèn)道，“可惜什么？”

    “可惜，王云雖然對(duì)于數(shù)學(xué)很感興趣，不過(guò)我想他最感興趣的事情，應(yīng)該不是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家?！痹傻侣柫寺柤绨?，“我的夢(mèng)想就是想要成為丘成桐、陳省身那樣的數(shù)學(xué)家，但是王云的興趣似乎并不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，而是當(dāng)一名物理學(xué)家，或者是統(tǒng)稱為科學(xué)家的那一類人?！?/br>
    陳老師看著自己的學(xué)生說(shuō)話的時(shí)候，眼睛似乎都在綻放著光芒。這個(gè)理想非常好，而且現(xiàn)在能夠說(shuō)出這樣的理想來(lái)，相信袁成德也是對(duì)于自己很有自信。這個(gè)年紀(jì)，自信并非是一件壞事。更何況，他的確是有自信的資本的。

    “數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)。”陳老師看著袁成德，“而且你也說(shuō)了，你想成為數(shù)學(xué)家。不管是數(shù)學(xué)家，或者是物理學(xué)家，甚至有可能是生物學(xué)家以及化學(xué)等等之類的，統(tǒng)稱都是科學(xué)家。想要搞科研，數(shù)學(xué)是必不可少的。我倒是覺(jué)得，以后你和王云切磋的機(jī)會(huì)可不少。王云現(xiàn)在看上去當(dāng)你的對(duì)手還是太勉強(qiáng)了，不過(guò)你也不要大意?；蛟S要不了多久，他可就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地超過(guò)你了?！?/br>
    袁成德點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我相信陳老師的話，前幾天，他還在為了高一的知識(shí)點(diǎn)有些犯難，現(xiàn)在連高中的知識(shí)點(diǎn)幾乎都已經(jīng)學(xué)完了?！?/br>
    “他這個(gè)老子，究竟是怎么長(zhǎng)的？”袁成德揉了揉自己的眼睛，原本以為自己已經(jīng)是非常接近天才的那一類人了。突然冒出來(lái)一個(gè)幾天之類就能夠?qū)W完高中所有知識(shí)點(diǎn)的人，倒是讓他有些不太習(xí)慣。

    當(dāng)初他學(xué)習(xí)完整個(gè)高中的知識(shí)點(diǎn)，也是在初三畢業(yè)的時(shí)候。一個(gè)暑假，才將所有的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。但是王云這才沒(méi)有幾天呢，就已經(jīng)將高中的知識(shí)點(diǎn)完全學(xué)習(xí)完了。這特么，不是要逆天么？

    袁成德和陳老師說(shuō)了一小會(huì)兒話之后，便自覺(jué)地走出了辦公室。

    當(dāng)王云抬起頭來(lái)的時(shí)候，甚至還帶著一絲迷茫的說(shuō)道，“剛才袁成德是不是來(lái)過(guò)？”

    陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“剛才的確已經(jīng)來(lái)過(guò)了，不過(guò)走了?！彼鹗滞笊系谋砜戳艘幌拢斑@才40分鐘，你就已經(jīng)把卷子給做好了？”陳老師有點(diǎn)兒不太確定，這小子進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，肯定是一個(gè)差生沒(méi)跑了。畢竟從許主任的對(duì)話之中，他就能夠看出一二來(lái)。

    但是他的進(jìn)步之快，只能夠用神速來(lái)形容。

    進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)考試不及格的差生，十多天的時(shí)間，簡(jiǎn)直就是脫胎換骨?，F(xiàn)在做一套高考的數(shù)學(xué)卷子，甚至只用四十分鐘的時(shí)間，姑且不論對(duì)了多少。就這個(gè)速度，就已經(jīng)足夠驚駭了。

    當(dāng)然，陳老師還是預(yù)想到一些情況的。

    比如說(shuō)：王云并沒(méi)有將整張卷子給做完。其實(shí)高考題并不算太難，比之奧數(shù)競(jìng)賽，簡(jiǎn)單不少。但是許多知識(shí)點(diǎn)都是疊加的，或者是說(shuō)都是合在一起的。想要拿到滿分，并非是一件容易的事情。

    王云大概還有許多的題是胡亂做的，陳老師也沒(méi)有別的意思。只是不想讓王云在一次成績(jī)的長(zhǎng)足進(jìn)步之后，就飄了。以為自己真的是無(wú)所不能，所以他想要借此機(jī)會(huì)給王云提個(gè)醒。

    剛才看見王云跑來(lái)詢問(wèn)他一個(gè)不屬于高一的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，他也是非常詫異的。

    王云的這種表現(xiàn)，他總覺(jué)得是他可能因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)表現(xiàn)非常好，就開始飄了。能夠用一張卷子讓王云清醒一些，也是一個(gè)不錯(cuò)的想法。陳老師笑了笑，在心中給自己點(diǎn)了個(gè)贊，這種做法，既不傷害王云，也能夠讓他清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足。他真的是非常棒了，竟然能夠想到這樣的辦法。

    而且，還能夠不傷到王云對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。

    辦公室外的聲音漸漸熱鬧了起來(lái)，下課之后，打鬧的學(xué)生自然會(huì)非常多。有老師推開了辦公室的大門，王云依舊還是坐在原來(lái)的位置上，沒(méi)有動(dòng)彈。

    陳老師接過(guò)卷子，對(duì)著王云點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“檢查了嗎？不管做什么學(xué)科的卷子，一定要記得檢查，否則很大概率是會(huì)有一些錯(cuò)誤的?！?/br>
    王云點(diǎn)了點(diǎn)頭，“陳老師，您放心吧，我都已經(jīng)檢查過(guò)了。保證我知道的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤?！?/br>
    “那運(yùn)算方面呢？”

    “運(yùn)算上，自然也是沒(méi)有錯(cuò)誤的?！蓖踉菩α诵Γ瓷先ビ行┖π叩臉幼?。

    陳老師吐出一口氣，拿著卷子并沒(méi)有開始改卷，而是看了好幾眼。雖然王云的字寫得有點(diǎn)差，但是卷面還是非常整潔的。幾乎將整個(gè)卷面都寫滿了答案，在看王云信心滿滿地模樣，對(duì)于這次試卷估計(jì)也是信心滿滿。

    他揮了揮手，“你先去找許主任吧，他找你有點(diǎn)事情?！闭f(shuō)道這里，陳老師停頓了一下，“找得到許主任的辦公室吧？”

    “能找到?！蓖踉普酒鹕韥?lái)，對(duì)著陳老師恭敬地說(shuō)道，“那我先去找許主任，待會(huì)在上您這里來(lái)看看卷子的成績(jī)?cè)趺礃印！?/br>
    陳老師搖了搖頭，“小伙子，看來(lái)你對(duì)于自己的還是很有信心的嘛?！睋]了揮手，示意王云自己快去許主任的辦公室，“等你從許主任的辦公室里出來(lái)，我差不多就改完卷子了?！?/br>
    “那老師，我先過(guò)去一趟。”和陳老師作別之后，王云走出辦公室，趕往許主任的辦公室。

    陳老師看著離開的王云搖了搖頭，拿起紅筆，看著卷子上的答案。

    第33章 搶人

    第一道題沒(méi)有錯(cuò), 第二道題也沒(méi)有錯(cuò)。第三道……選擇題已經(jīng)完了, 接下來(lái)的答題都幾乎是沒(méi)有什么錯(cuò)誤的。

    陳老師越來(lái)越心驚，這怎么可能？這特么真的可能么？點(diǎn)上一支煙，他現(xiàn)在忽然有點(diǎn)兒懷疑人生。真的有這么聰明的頭腦？十多天的時(shí)間，幾乎就把高中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)完了？那么問(wèn)題來(lái)了，十多天能夠完成的事情，為什么學(xué)生還要學(xué)三年？