許主任笑得有些尷尬，“也不是這么說的，陳老師，你看啊。”

    陳老師看了許主任一眼，許主任也明白，陳老師的心情大概不會太美好。他咳嗽了一聲，繼續(xù)說道，“你們班里至少還有一個(gè)穩(wěn)拿年級第一的袁成德不是。”

    笑了一下，陳老師沒有在說話。許主任想了想說道，“這樣吧，今天晚自習(xí)的時(shí)候，就讓王云去十班，陳老師，你看如何？”

    “不好意思，今天晚上王云請假了，大概是去不了十班了?！?/br>
    “那就明天早上吧，正好讓王云感受一下重點(diǎn)班的晨讀和普通班的晨讀有什么不同的地方?！?/br>
    商議了一陣之后，陳老師和田老師一同離開了主任的辦公室。

    走出辦公室，陳老師看向田老師壓低聲音說道，“田老師，我覺得你這件事情做得可是不太地道，這么重要的事情，怎么都不和我商量一下？”

    田老師也笑了起來，“陳老師，你覺得我和你商量之后，還有可能嗎？”

    “……”陳老師冷哼一聲率先走上教學(xué)樓，田老師搖著頭緊跟在陳老師的身后。

    …………

    下午放學(xué)之后，王云收拾好了自己的東西，準(zhǔn)備去圖書館里還書。

    袁成德看了王云一眼，好奇地問道，“今晚你不去奧數(shù)培訓(xùn)班？”

    “嗯?！蓖踉泣c(diǎn)點(diǎn)頭，“我今天晚上要去圖書館里還書，順便在借一些其他的書回家看。”說道這里的時(shí)候，他沖著袁成德笑了笑，“你有沒有興趣一起去？”

    “你準(zhǔn)備借什么書？”

    “高等數(shù)學(xué)和解析幾何吧。”王云想了想，估計(jì)大概自己這一個(gè)月也只能夠從這兩本書上面入手了。

    “挺好的?！痹傻碌碾p眼都在綻放著光芒，“沒想到，你竟然已經(jīng)開始看這兩本書了?！?/br>
    王云笑得有些不好意思，看向袁成德再次詢問道，“你要一起去嗎？”

    袁成德?lián)u了搖頭，“這兩本書，我也正在看，要不……”他的眼珠子一轉(zhuǎn)，“咱們來比比看，誰能夠先看完這兩本書吧？”

    “好啊?！蓖踉菩α似饋恚澳窃蹅兛删鸵谎詾槎?。”

    袁成德看向王云，心中暗自點(diǎn)頭。多少年了，似乎從小學(xué)時(shí)候開始，他就沒有碰見過對手。這一次，恐怕他是真的能夠碰見勢均力敵地對手了。他頗為有一種興奮、甚至是熱血沸騰的感覺。

    一個(gè)好的對手，能夠讓自己更快的強(qiáng)大起來。

    既然袁成德沒有和王云一起去圖書館，那么王云也就只好一個(gè)人走去圖書館。走出校門口，王云直接上了公交車站。今天晚上不用去晚自習(xí)，那么回到家里，自然就得繼續(xù)學(xué)習(xí)借回來的高等數(shù)學(xué)和解析幾何。

    當(dāng)公交車搖搖晃晃的到站時(shí)，王云差點(diǎn)就睡著了。下了車，他呼吸了一口新鮮空氣。這才走入圖書館中，圖書管理員依舊還是那個(gè)圖書管理員。他看見王云走進(jìn)來的時(shí)候，就想起是上個(gè)星期來借書的那個(gè)學(xué)生。

    沖著他招了招手，這個(gè)時(shí)候圖書館的人很是稀少。他的聲音依舊還是放得很輕，“怎么樣，高中的數(shù)學(xué)課本都已經(jīng)學(xué)習(xí)完了？”

    “差不多吧。”王云一邊說，一邊從書包中，將這些課本全都拿出來，放在柜臺上。

    圖書管理員清點(diǎn)了一下之后，看著王云繼續(xù)詢問道，“這一次又要借什么書？”

    “高等數(shù)學(xué)和解析幾何。”他幾乎是不假思索便說出了口。

    管理員點(diǎn)點(diǎn)頭，將王云還的書抱了起來，“那你等等，我馬上給你拿過來。”

    沒有讓王云等得太久，一會兒的功夫，管理員便將高等數(shù)學(xué)和解析幾何一同拿了過來。他將兩本書放在柜臺上，拿出登記表說道，“還是老樣子，你把登記表填一下之后，就可以把書拿走了?！?/br>
    “謝了啊?！蓖踉铺詈帽砀?，將書本放在了自己的書包中。拿出手機(jī)，正好看了一下時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，似乎還沒有開始上課。

    倒不如先去聽聽課，關(guān)于奧數(shù)，雖然在袁成德的家中他有些了解。但是了解得不太多，還是需要去教室里，聽聽課才行。

    想到這里，王云便站在公交車站等著回到學(xué)校。

    好在他不去上晚自習(xí)的事情，還沒有來得及給自己的母親說。公交車到站之后，王云走上車廂，發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的車廂中，沒有多少人。于是，他就坐在車廂中望向窗外的風(fēng)景。想了一會兒，拿出高等數(shù)學(xué)的書籍，翻開開始看了起來。

    而這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上@他的人，不知道有多少。

    全都是一些嘲諷王云的話，王云現(xiàn)在還不知道。不過即便是他知道了，也不會在意。要是什么東西都在意，那他豈不是……活不到老，就得被氣死。更何況，他現(xiàn)在需要的可不是什么熱度，而是知識。

    等公交車停在九中門口的時(shí)候，王云看了一下時(shí)間，已經(jīng)開始上課。

    走進(jìn)校園中，他仔細(xì)回想了一下奧數(shù)培訓(xùn)班所在的班級位置，找了好一陣子，這才找到培訓(xùn)班所在的位置。推門而入的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都在低頭沉思著，陳老師也發(fā)現(xiàn)了王云?？匆娝氖种羞€拿著一本書，他走到教室大門前，看向王云詢問道，“怎么回來了？不是說還書嗎？”

    王云揚(yáng)了揚(yáng)手中的書本說道，“我看時(shí)間還挺早的，所以就過來了?！?/br>
    陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，定睛一看，王云手中拿著的是高等數(shù)學(xué)。愣了一下，“能看懂？”

    “差不多……能懂一點(diǎn)兒?！蓖踉菩Φ糜行擂危麆偛欧_書本在公交車上看了一路。即便是有高中所有的知識點(diǎn)，看上去還是有些吃力。甚至，很難想象，這些題究竟該怎么作答。

    “別太勉強(qiáng)了。”陳老師嘆息一聲，“如果有什么不太懂的問題，歡迎你隨時(shí)來找我。”說道這里，他側(cè)過身子，沖著王云努嘴說道，“先進(jìn)去，隨便找個(gè)位置坐下吧?！?/br>
    王云悄悄地走進(jìn)教室，這些學(xué)生似乎都沒有看見王云已經(jīng)進(jìn)入教室似的。依舊還在冥思苦想著，王云看了一眼，大家都是三三兩兩地坐著。唯有袁成德一個(gè)人坐在第一排，于是他便走到袁成德的旁邊坐下。

    袁成德抬起頭來，看見王云的時(shí)候，眼神中有些詫異地神色。

    “你怎么來了？”他的聲音很輕，但王云依舊還是能夠聽清他的話。王云也壓低了聲音，輕聲地回答道，“借書之后，我看時(shí)間還挺早的，所以就回來了?！?/br>
    “借到了？”

    王云點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)候陳老師已經(jīng)站在了講臺上。環(huán)顧四周，他似乎發(fā)現(xiàn)了王云正在和袁成德說話。輕輕咳嗽一聲，他敲著黑板說道，“這道題，你們想出來沒有？”

    順著目光看向黑板上的題目，他蹙緊了眉頭。

    這道題，并不簡單！

    袁成德湊到他的耳邊說道，“怎么樣，這道題看上去不太好做吧？”王云盡管有了好幾個(gè)buff狀態(tài)，但是看著黑板上的題目依舊還是搖了搖頭。

    這道題，還真是難。而且，并非是普通的困難，如果困難有等級，那么王云覺得這道題，起碼也是有三四級這么困難的。對于高中生而言，這道題實(shí)在是想不出。唯有袁成德一個(gè)人看上去悠哉的模樣，王云打量著袁成德，低聲說道，“你有解法？”

    “差不多已經(jīng)有了一個(gè)思路?！痹傻曼c(diǎn)點(diǎn)頭，“不過現(xiàn)在還不能說?！?/br>
    “嗯?！蓖踉贫髁艘宦暎硎局来蟾攀顷惱蠋熞屗麄冏约核妓?，所以，袁成德不會說出自己的思路究竟是什么。

    【在世界杯足球賽前，f國的教練員為了考察1234567……按每名隊(duì)員上場的總時(shí)間計(jì)，共有多少種不同的情況？】

    所有同學(xué)都是懵逼的，在場的各位都是九中數(shù)學(xué)成績極為拔尖的一群人。如今這道題能夠讓他們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，想想，也是讓人好笑。

    陳老師端著椅子，走上講臺，環(huán)顧四周，笑瞇瞇地說道，“先前我看你們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的，怎么現(xiàn)在就跟霜打的茄子似的，無精打采?！?/br>
    沒有人說話，這個(gè)時(shí)候，也沒有人敢說話。

    奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生并不多，只有十多個(gè)學(xué)生。這是他們第一次上奧數(shù)培訓(xùn)班的課程，今天之后，他們會和高二的學(xué)長學(xué)姐一起培訓(xùn)。至于高三的學(xué)生，他們都忙著高考，肯定不會來參加什么奧數(shù)培訓(xùn)班。

    而奧數(shù)培訓(xùn)班雖然說是興趣班，但也不是想?yún)⒓泳湍軌騾⒓拥?。首先?shù)學(xué)成績必須好，但這也只是能夠進(jìn)入奧數(shù)培訓(xùn)班的資格而已。今天之所以沒有和高二的那群學(xué)長學(xué)姐一起上課，就是因?yàn)殛惱蠋熯€需要在這些人之中，在剔除掉一些人。比如說，不太適合參加奧數(shù)競賽的那些學(xué)生，雖然他們的數(shù)學(xué)成績好。但是眾所周知，高中的數(shù)學(xué)只是一個(gè)起點(diǎn)而已。

    如果連高中的競賽題目都沒有一個(gè)完整的思路，即便是去參加奧數(shù)競賽，也不會是占用一個(gè)名次而已。

    還耽擱了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，倒不如讓他們用這些時(shí)間花在課本上，指不定高考的時(shí)候，還能夠考出一個(gè)好成績來。

    袁成德用手肘碰了王云一下，挑動眉頭笑瞇瞇地說道，“你怎么想？”

    “我得在想想?！蓖踉茡u了搖頭，他有些思路，但是思路并不清晰。陳老師對著講臺下的這群學(xué)生哭笑不得，說他不失望，那是假的。但要說他很失望吧，也不至于。畢竟這是競賽題目，這群學(xué)生不過剛進(jìn)高中，做不上也挺正常的。

    倒是這袁成德，似乎已經(jīng)胸有成竹了。

    陳老師也相信，袁成德是真的可以把這道題給完美的解出來。

    看了看表，陳老師說道，“再給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，到時(shí)候我會抽一位同學(xué)上講臺上來做。你們就將自己的想法寫在紙上，交上來。即便是你們做不出來，也不要緊，關(guān)鍵是要有思路。如果你們連思路都沒有……那么也就沒有必要在來奧數(shù)班上課了，還不如回教室多學(xué)習(xí)一下課本，考個(gè)好大學(xué)，比什么都好。”

    半小時(shí)的時(shí)間，說長不長，說短不短。時(shí)間一分一秒的過去，王云眨巴了一下眼睛，恍然大悟的看著黑板，笑了起來。

    陳老師好奇地看向王云，“怎么，有思路了？”

    王云點(diǎn)了點(diǎn)頭，“差不多吧，有些思路了?！?/br>
    陳老師也笑了，“是么？”說著他放下手中的書本，“那待會你上講臺來做吧?！蓖踉泣c(diǎn)點(diǎn)頭，又看向袁成德，“不知道我的想法和你的想法是不是一致的。”

    袁成德聳了聳肩膀，“要不待會對一下？”

    “我覺得可以?！?/br>
    其他同學(xué)依舊還在冥思苦想著，過了一會兒之后，陳老師站起身來說道，“好了，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)到了。來，王云同學(xué)，你上講臺來做。其他同學(xué)，不許抄襲，自己做自己的。你們都是好學(xué)生，我相信你們這點(diǎn)事情，還是能夠自己做好的。”

    說罷，王云站起身來。徑自走到了講臺上，拿起粉筆。看著黑板上的題目，思索了一會兒。

    講臺下，學(xué)生們議論紛紛。明明只有十多個(gè)學(xué)生的教室，此時(shí)有些吵鬧。

    “這家伙是誰??？我以為老師會讓袁成德上去的？”

    “我聽說也是陳老師班里的學(xué)生，咱們這次月考突然殺出來的黑馬。”

    “月考全年級成績十五名，光看數(shù)學(xué)成績，全年級排在第七八名呢，成績還是不錯(cuò)的?！?/br>
    “噓，別說話了，咱們看看，他究竟怎么解的?！?/br>
    【解：設(shè)各人上場時(shí)間分別為7t1……（t1為正整數(shù)）

    ……

    得方程7x 13y=270

    ……

    即6y=4(mod7)，3y=2(mod7)，y=3(mod7)

    y=3，10，17 相應(yīng)的x=33，20，7

    ……

    共有42244種】

    “……”等等，我們看見了什么，前面還好，但是后面是什么鬼？為什么我開始看不懂了？

    這特么已經(jīng)不是學(xué)霸了吧？這是學(xué)神??！難不成，咱們學(xué)校已經(jīng)來了一個(gè)和袁成德能夠匹敵的學(xué)神？

    他們剛才似乎并沒有交流，而且坐在第一排，如果交流陳老師不可能不會看見的。

    將粉筆放在盒子里，王云沖著陳老師說道，“老師，我做完了。”

    此時(shí)的教室，鴉雀無聲。所有人的眼睛都在盯著王云，仿佛王云身上有什么東西似的。

    “怎……怎么了？”王云迷茫地看著講臺下的所有學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的神情似乎也有些呆滯。他眨巴了一下眼睛，心中也不太確定自己到底算得正確還是不正確。

    “嗯……”陳老師看了一下王云的板書，笑瞇瞇地說道，“思路很好，而且回答地也很清晰。答案嘛……是正確的，就是板書太差了一些?！?/br>
    “……”除了袁成德之外，所有人都倒吸一口涼氣，我去，真的有這么強(qiáng)橫的存在？學(xué)神大佬，原來真的不是傳說。這么難的一道題，我竟然后面都看不懂解答思路，你竟然還能夠準(zhǔn)確的算出答案來。

    強(qiáng)??！

    不對，這腦瓜究竟是怎么長的？

    嫉妒使我質(zhì)壁分離！

    回到座位上，袁成德笑瞇瞇地說道，“雖然和我的想法有些不同，但是結(jié)果還是一樣的。”

    王云笑了笑，還沒有來得及說話。袁成德繼續(xù)說道，“今天之后，你恐怕也會是別人口中的學(xué)神了?！?/br>