“行，你倆回座位吧，沈知行帶你同桌好好聽(tīng)課?！蓖跹┭嘤謬诟懒松蛑幸痪?，瀟灑轉(zhuǎn)身。

    紀(jì)廷站在原地，臉上的表情看不出什么，心里卻已經(jīng)被班主任這一視同仁的cao作弄得有些懵。

    一旁笑得快背過(guò)氣去的沈知行，非常不見(jiàn)外地伸手搭在紀(jì)廷肩上，語(yǔ)氣真誠(chéng)又欠揍，“沒(méi)事同桌，不會(huì)擦黑板我可以教你，你這身材，一看就是為班集體做貢獻(xiàn)的好料子?！?/br>
    第4章

    紀(jì)廷側(cè)頭瞥了眼沈知行，甩開(kāi)他的手，大步流星走回了座位。

    離上課還有幾分鐘，他收拾了一下折磨了自己一晚上的作業(yè)。

    拿出來(lái)卻愣了一下——他不知道該交給誰(shuí)。

    紀(jì)廷性子冷，很少主動(dòng)跟人說(shuō)話(huà)，其他人又都礙于他的身份不敢接近他。

    一整天學(xué)上下來(lái)，別說(shuō)班里人的名字了，他連班長(zhǎng)是誰(shuí)都不知道。

    紀(jì)廷看了眼手里的作業(yè)，又掃了眼自己這個(gè)唯一能叫上名兒的同桌，還是沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

    沈知行卻像感覺(jué)到了什么一樣，從包里拿出作業(yè)本，側(cè)過(guò)身沖著紀(jì)廷揚(yáng)了揚(yáng)，“同桌，作業(yè)給我，我順便給你交了?！?/br>
    紀(jì)廷遲疑了一下，把本子都推給了他，張了張嘴準(zhǔn)備說(shuō)點(diǎn)什么。

    “不用謝，同桌之間，互相幫助嘛，我既然幫了你，肯定也是需要你的?！鄙蛑械故窍乳_(kāi)口了，一邊說(shuō)一邊把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)挑了出來(lái)，一手翻開(kāi)一手拿起筆，“就比如現(xiàn)在，我先抄兩筆啊。”

    到嘴邊的“謝謝”被紀(jì)廷強(qiáng)行咽了下去。

    他看著自己也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字的練習(xí)冊(cè)，嘴角抽搐了一下，“你倒是不挑。”

    “那沒(méi)辦法嘛，這個(gè)點(diǎn)，我前面的這位數(shù)學(xué)課代表何文茜同學(xué)，肯定早把作業(yè)抱過(guò)去了?！鄙蛑小班А钡胤艘豁?yè)，繼續(xù)奮筆疾書(shū)，“有個(gè)作息跟我一樣的同桌真好，繼續(xù)保持啊。”

    “保持你大爺?！奔o(jì)廷忍無(wú)可忍，伸手去拿自己的作業(yè)本，“不麻煩你了，我自己交?！?/br>
    “哎，別別別，我開(kāi)玩笑的?！鄙蛑幸?jiàn)狀立馬趴在了桌子上，捂著練習(xí)冊(cè)不讓他搶。

    趴下的時(shí)候卻沒(méi)注意，把紀(jì)廷的手也壓住了。

    紀(jì)廷手里還攥著作業(yè)本，猝不及防被他這么弄了一下，下意識(shí)地松開(kāi)手，想往回抽。

    沈知行也愣了一下，迅速直起腰，嘴上還停不下來(lái)，“同桌，我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人啊，還真是不禁逗。”

    沈知行正貧著，前排的何文茜突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)往沈知行桌上扔了本練習(xí)冊(cè)，目光不經(jīng)意似的在紀(jì)廷身上掃了一下，緊張兮兮的眼神卻暴露了她真實(shí)的想法。

    “臥槽，何文茜，你這是給我留的？”正忙著的某人抬起頭，一臉驚喜，看到她看紀(jì)廷的眼神卻突然明白了什么，“好了，我知道了?！?/br>
    何文茜瞪了他一眼，作勢(shì)要拿回去，“廢什么話(huà)，不抄拉倒?！?/br>
    沈知行笑了兩下，一把摁住練習(xí)冊(cè)，“抄抄抄?！?/br>
    “放心，我抄完一定會(huì)給我同桌也把沒(méi)寫(xiě)的補(bǔ)上的?！彼f(shuō)著，伸手指了下自己桌子上的剩下幾本練習(xí)冊(cè)，“作為答謝，我就勉為其難地讓你去交一下你愛(ài)豆的作業(yè)好了。”

    “你閉上嘴沒(méi)人把你當(dāng)啞巴。”何文茜拿起作業(yè)，飛速掃了一眼紀(jì)廷，猶豫了一下什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)回頭去了。

    沈知行的作業(yè)一直抄到了上課，抄完之后，嘴又開(kāi)始不停地叨叨。

    前面盯著兩人看了半天的王炸終于忍不住敲了敲桌子，“最后一排中間的某位同學(xué)，作業(yè)補(bǔ)完了？跟你同桌交流什么呢？”

    “完了，老師?！鄙蛑小芭尽钡匾幌潞仙献鳂I(yè)本，從桌子里抽出自己的歷史書(shū)，“在跟我同桌交流學(xué)術(shù)問(wèn)題，我同桌說(shuō)他好多不會(huì)，我說(shuō)我可以給他補(bǔ)?！?/br>
    他一邊說(shuō)一邊拿出一個(gè)本子，不由分說(shuō)塞到紀(jì)廷手里，“來(lái)，同桌，這是你要的筆記本，又全字跡又工整，班里找不著第二份?！?/br>
    紀(jì)廷剛被沈知行調(diào)侃了一句，本來(lái)就氣不順。

    又被他這么莫名其妙拉去擋槍?zhuān)瑲獾煤?jiǎn)直想跟他打一架。

    還沒(méi)等紀(jì)廷付諸實(shí)踐，班主任倒是先替他收拾了這個(gè)煩人的同桌。

    王炸激光一樣的目光在沈知行身上掃了一圈，提高了音量，“沈知行，你別跟我貧，要么背書(shū)要么聽(tīng)課，你是不是忘了站在校長(zhǎng)辦公室背一下午歷史的感覺(jué)？需不需要我?guī)湍慊貞浕貞?？?/br>
    這其實(shí)是校霸同學(xué)的一段黑歷史。

    王雪燕高一也是沈知行的班主任，教歷史。出了名的愛(ài)讓人找自己背書(shū)，每上完一課，都會(huì)讓學(xué)生挨個(gè)把知識(shí)點(diǎn)找她過(guò)一遍。

    要是有沒(méi)背下來(lái)的，她中午就提前五分鐘到班門(mén)口堵人，一個(gè)一個(gè)，把沒(méi)背下來(lái)的全都帶回教室，看著直到背下來(lái)為止。

    作為一個(gè)校霸，沈知行自然對(duì)這些強(qiáng)壓手段非常不屑，使盡各種招數(shù)連著跑了好幾次。

    一開(kāi)始王雪燕沒(méi)管他。

    直到幾天之后的一個(gè)中午，沈知行故技重施，在上午最后一節(jié)課裝作去廁所，卻直接被王炸堵在了男廁。

    還非常巧地碰上了在高一教學(xué)樓里視察的校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)本來(lái)就內(nèi)急，看到王雪燕拿著歷史書(shū)站在男廁門(mén)口沖著里面大吼，氣得脾氣也急了，直接沖進(jìn)去把沈知行給揪出來(lái)了。

    那天下午，沈知行在校長(zhǎng)辦公室里背了一下午的歷史的事被人添油加醋地傳了出去，成了全年級(jí)一件奇聞，校霸的臉都快丟光了。