樂晨天完全不提那告訴他俞學(xué)擎說的話的人，反倒教育起李子豪來。

    李子豪也不在意，跟這兩位哥們比他實(shí)在差太遠(yuǎn)了，實(shí)在該學(xué)習(xí)。

    【天哥說的是。我會好好向你們仨學(xué)習(xí)的?！?/br>
    樂晨天簡單了回了句。

    【孺子可教也?！?/br>
    俞學(xué)擎沒再說話，反倒是韓季景回了句。

    【呦，這子豪意思是也要向我學(xué)習(xí)嗎？】

    李子豪睡了一覺，精神變好了，心情也挺不錯(cuò)，也懶得跟韓季景計(jì)較。

    【景哥始終比我年長，向您學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。】

    韓季景回了一個(gè)“滾”字，也不再說話了。

    俞學(xué)擎退了出去那個(gè)群聊，點(diǎn)開林程雨的頭像，終是忍不住給她發(fā)了個(gè)信息過去。

    【今天第一天上課，習(xí)慣嗎？】

    ……

    林程雨跟孫樂樂早上都睡過頭了，早上八點(diǎn)就有課，還是必修的馬克思主義思想理論課，是一年級學(xué)生都得上的課。

    兩人很華麗地就這么遲到了，去到教室的時(shí)候，只能彎著腰從教室后門進(jìn)去，坐到了最后一排的位置。

    授課的老師是個(gè)中年男人，戴著一副金邊眼鏡，那一張臉還有那一雙眼鏡似乎都有些嚴(yán)肅，看著就有那馬克思主義的味道。

    林程雨跟孫樂樂互看了一眼，沖對方眨了下眼睛，什么都沒說。

    打開書本，林程雨手握著一支筆，也聽不太進(jìn)去講臺上的老師在說些什么。

    看著那書本里密密麻麻的字，沒多久她的眼睛就越眨越頻繁了，明明昨晚睡得不錯(cuò)的，可這會，她竟然又有了睡意。

    后來，實(shí)在太困倦，林程雨就用手撐著下巴，閉眼休息起來。

    這眼睛才閉上，她就覺得舒服了不少，似乎只要一個(gè)不留神她就可以深睡過去。

    可授課的老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音回蕩在教室里，她就那樣被嚇得睜開了幾次眼睛。

    但最后，她實(shí)在熬不住，一條手臂擱在了課桌上，頭就那樣側(cè)著靠了下去……

    也就大概十幾分鐘之后，老師說要現(xiàn)場提問，讓同學(xué)們發(fā)表下對剛才他說的問題的看法。

    老師那雙凌厲的眼睛在眼前一堆學(xué)生中逡巡著，最后就那樣落在了最后一排的位置上。

    “最后一排的女生，請你就我剛才說的問題談?wù)勀愕目捶??！?/br>
    老師的視線與孫樂樂的視線就那樣直接碰撞到一塊，孫樂樂被嚇得不輕，她對這什么馬克思主義可沒什么研究。

    她又來得晚，根本就沒來得及認(rèn)真地看下書。

    至于剛才，那老師問的問題，她根本就沒有聽進(jìn)去，因?yàn)槟菚墒巧裼瘟恕?/br>
    怎么辦呢？孫樂樂在眾人的目光下，先站了起來，她想起身邊的林程雨，才想要用眼神跟她求救，卻是看到了某人趴在桌子上睡得很安穩(wěn)。

    她趕緊收回了視線，生怕別人順著她的視線注意到了林程雨，但顯然她做什么都太晚了。

    比起她，那熟睡中的人似乎更加地招人注意。

    早在老師說到“最后一排”四個(gè)字的時(shí)候，幾乎整個(gè)科室里的視線都聚集到了這最后一排上來了。

    而這一排，就只坐著兩個(gè)女生。

    一個(gè)現(xiàn)在站了起來，一個(gè)趴在桌子上，兩人都成為了焦點(diǎn)。

    教室里的其他同學(xué)看她們，女的大多是看好戲的模樣，男的思想就多了分復(fù)雜了，畢竟美女誰不喜歡。

    ……

    “那個(gè)老師，我對您說的東西不是很懂，能換個(gè)人來回答嗎？”

    孫樂樂如此直白的回應(yīng)倒是出乎了不少人的意料，哪怕講臺上的老師都不禁重新打量起她來。

    這后排的兩個(gè)女生一進(jìn)門，他就已經(jīng)注意到了。

    這入學(xué)后的第一節(jié)課都遲到，說實(shí)話，作為老師，并不喜歡這樣的學(xué)生。

    接著，他講課的時(shí)候，眼神也多注意了這后方的位置一下，也讓他發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)女生在打瞌睡，另一個(gè)顯然也沒在認(rèn)真聽課。

    他原本也不打算這第一節(jié)課就為難學(xué)生，可實(shí)在忍受不了這樣的學(xué)生，要是不喜歡這個(gè)課，直接不來就是了。

    這樣出現(xiàn)在他的課上，明擺著就是對他的不尊重。

    所以，就有了剛才的提問：下面我想請一位同學(xué)來談一下愛情與婚姻這個(gè)話題。

    其實(shí)他的問題真的很簡單，他根本沒有給任何設(shè)置，不過他也大概能猜到，因?yàn)檫@是他的馬克思主義思想理論課，所以也給了別人一個(gè)框架。

    在這樣的課堂上，談這么一個(gè)話題，要跟馬克思主義扯上關(guān)系，這樣就變得不太容易了。

    孫樂樂的直白，授課老師倒是有些欣賞的，估計(jì)沒幾個(gè)人可以這么坦然地承認(rèn)自己不懂，而不是胡言亂語幾句。

    當(dāng)然，他也更加肯定這位同學(xué)是沒有聽到他的問題來著。

    授課老師掃向?qū)O樂樂邊上的人，孫樂樂注意到了，就伸出腿踢了林程雨一下，后者反應(yīng)過來，身體顫了下，也開始悠悠醒轉(zhuǎn)。

    孫樂樂也知道可能會嚇到林程雨，但她實(shí)在沒辦法啊，那老師的眼神實(shí)在太恐怖了。

    如果這不是必修課，她肯定等會一下課就將課退選了。

    林程雨睡眼朦朧地睜開眼睛，手都有些麻了，當(dāng)看到邊上的孫樂樂此刻正站起身，她的意識一下子就清醒了不少。

    她抬眼看向講臺的位置，也對上了那嚴(yán)肅老師的視線，只一會她就趕緊收回視線。

    “那位同學(xué)你叫什么名字？”

    授課老師問還站著的孫樂樂，后者都想找個(gè)地洞鉆下去了，聲音極其輕地回了三個(gè)字“孫樂樂?！?/br>
    幸好啊，她這用的可是假名，不然她舒書的一世英名就毀于一旦了。

    “孫同學(xué)。這愛情與婚姻的話題，對于你們這個(gè)年紀(jì)或許是有些難懂。不過，這也算是我對你們的小考驗(yàn)。”

    “既然你想換人回答，那你自己選個(gè)人替你回答吧?！?/br>
    孫樂樂這回可愁了，這老師還真的夠厲害的，這壞人明明是提出問題的老師本人，居然現(xiàn)在讓她一個(gè)學(xué)生來當(dāng)。

    她看向前排的人，好些人原本都是看著她跟林程雨的方向的，但那老師的話一落下，就沒有一人看向她們所在的位置了。