“雅雅昨天勸阿寧的酒，現(xiàn)在她還沒醒，我估計(jì)阿寧是一樣一樣的?！?/br>
    “那姚真呢？”

    “在工作吧，他最近單位好像有個(gè)項(xiàng)目比較棘手……”

    一提到工作，北宜年看了一眼正在對(duì)著自己平板嗨的老王，頭疼：“我以為這種人有一個(gè)就夠了。”

    轉(zhuǎn)念一想，還是不能混為一談，姚真不是一只單身狗。

    還是老王讓人頭疼些！

    #

    姚真已經(jīng)將設(shè)計(jì)稿的底圖打好。

    他還缺幾個(gè)數(shù)據(jù)。

    設(shè)計(jì)院這幾天在進(jìn)行二次測(cè)量，還要等到這幾個(gè)具體數(shù)據(jù)反饋，有些細(xì)節(jié)才好根據(jù)具體進(jìn)行規(guī)劃，而且地基不太友好，這是一次考驗(yàn)。

    還不是一次小考驗(yàn)。

    姚真原本只想著認(rèn)真完成這個(gè)項(xiàng)目就好，但越深入越有不同的數(shù)據(jù)反饋回來，就越讓他覺得這次難度并不小，要考慮的東西分門別類的，一疊加，讓人頭疼。

    目前能羅列的參考列表，姚真在自己的紙上寫了一排多。

    周一去設(shè)計(jì)院，這些都是要找最新規(guī)范參考的生僻指標(biāo)。

    白老師做的那些也要問過白老師意見。

    姚真長嘆口氣，給自己奶了一口“奮斗”雞湯。

    這樣想著，小窗突然有個(gè)人來敲，是白老師。

    白老師：【設(shè)計(jì)圖初稿做好了嗎小真？】

    【好了的，在復(fù)核】

    【咳，這次沒想到地基往下和上面的不一樣，增加難度了吧？】

    【恩，我會(huì)更仔細(xì)的】

    【咳】白老師直接：【你發(fā)來我給你看看吧】

    姚真眼睛睜大一瞬，這是要幫他查漏?。?/br>
    這種機(jī)會(huì)怎么能放過。

    2個(gè)G的圖瞬間拖給白老師，離線發(fā)送不容拒絕。

    白老師等了會(huì)，驟然出現(xiàn)一個(gè)2G的待查收文件。

    白老師：……

    看完后，白老師：【你給我說這是初稿？】

    姚真：【因?yàn)橛兄笜?biāo)還要填，然后去年新出了幾個(gè)規(guī)范，是這幾個(gè)方面的，因?yàn)橛玫纳傥铱吹囊膊蛔屑?xì)，白老師您等等，我拍給你看】

    給那張手寫的白紙拍了個(gè)照。

    白老師：……

    【你……】

    【？】

    【你這水平，你給我說說你上個(gè)月到底水了幾個(gè)工作日？】

    這……

    姚真討好賣乖：【沒有啊，大家都很厲害，白老師你也是資深工程師，我沒什么給大家好修改的東西】

    【行了行了，你這圖都畫這么精細(xì)了，我要明天看完回復(fù)你】

    【勞累您了！謝謝謝~~】

    白老師對(duì)著電腦笑了笑，嘴上喃喃：“現(xiàn)在的小孩啊，嘴真甜?！?/br>
    坐在白老師身邊也在加班的張陽，若有所思看了一眼白老師的屏幕，把眼睫壓了下去，似是不經(jīng)意問：“這次給姚真的部分是不是很難？”

    白老師擺手：“地質(zhì)上分層結(jié)構(gòu)查出來和預(yù)期的不符?！?/br>
    “那要重新打散了分配設(shè)計(jì)部分嗎？”

    白老師扶了扶眼鏡，笑的隨意：“不知道啊，院長不是又出差了嗎，怎么分我們說了也不算——”

    這話說的模棱兩可，明顯不愿意深入。

    張陽在自己電腦上做圖拉線，沉聲附和：“那是?！?/br>
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    向長寧從姚真收拾的行李中拎了一件襯衫，一邊系扣子一邊往外走，姚真正好把手提合攏，有白老師幫他查，他心安定多了，今天就不再進(jìn)行復(fù)核。

    向長寧揉眼睛，一邊走一邊說：“頭還是不舒服，等會(huì)出去拎著喻雅質(zhì)問，她昨天一直給我摻酒，說的慘兮兮的，我都不知道自己喝了多少?！?/br>
    向長寧抬頭，看姚真臉色不對(duì)，低頭又看一眼衣服：“怎么了嗎？”

    姚真不好意思：“那個(gè)……那個(gè)……”

    “恩？”

    姚真目光看向周圍，聲如蚊訥：“……脖子上?！?/br>