江年冷哼一聲，手里的籃球在空中劃出一道拋物線。

    穩(wěn)穩(wěn)的三分。

    場(chǎng)外的女生歡呼雀躍，大聲叫著江年的名字。

    仲澤凱低罵了一聲：“靠。這家伙又秀了?！?/br>
    江年畢竟少年心性，又鐘愛(ài)籃球，此時(shí)此刻心中難免有些得意。他驕傲地朝同桌所在的位置望去，甚至吹了聲口哨。

    結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那地兒沒(méi)人了。

    籃球賽已經(jīng)結(jié)束。

    一名女生大著膽子，視兩位圍觀的體育老師為無(wú)物，拿著一瓶剛剛買來(lái)的礦泉水走到球場(chǎng)中央，臉紅通通的。

    “哇哦！”仲澤凱帶著身邊小弟起哄。

    江年暫時(shí)沒(méi)有跟人談戀愛(ài)的想法，所以對(duì)于別人的示好，他向來(lái)要多冷漠有多冷漠。

    此刻也不例外。

    他面無(wú)表情道：“我不收別人的東西，包括水，以后不要做這種無(wú)聊的事情?！?/br>
    一句話，打消了女生所有的念想。她低著頭跑開(kāi)了。

    “要不要這么直接??！”仲澤凱拍了拍江年的肩：“這么多人看著呢，起碼委婉點(diǎn)?！?/br>
    江年心情并不太好：“不這樣，來(lái)煩我的人更多?！?/br>
    仲澤凱：“……”要不是打不過(guò)你，我一定把你打得滿地找牙，叫你裝。

    同一時(shí)間，李風(fēng)正沉浸在物理世界中。

    程琳雖然想看球賽，但有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，身為班長(zhǎng)，她還是耐心幫忙解答。

    除了江年投中三分的那個(gè)瞬間，她一直在講題目。

    “班長(zhǎng)你也太厲害了！”李風(fēng)真心地夸獎(jiǎng)道。

    他想了好久都解不出的題，對(duì)方一分鐘就理清了思路。

    要是自己的數(shù)學(xué)和物理可以有這種水平的話……

    年級(jí)前十都敢想。

    哪像現(xiàn)在，運(yùn)氣好才能擠進(jìn)班級(jí)前五。

    體育老師整隊(duì)集合。

    走向隊(duì)伍的時(shí)候，李風(fēng)意外撞見(jiàn)了江年的眼神。

    眼神很不善。

    他感覺(jué)很困惑，雖然沒(méi)怎么注意場(chǎng)上的情況，可聽(tīng)最后的歡呼聲，就知道江年在關(guān)鍵時(shí)刻出風(fēng)頭了。

    出了風(fēng)頭，受了別人夸贊，怎么心情還會(huì)不好。

    盡管有點(diǎn)好奇，李風(fēng)還是很快就將這件事拋諸腦后。

    學(xué)習(xí)才是最重要的，他已經(jīng)開(kāi)始回想剛剛那道物理題的整體解題思路了。

    江年一身汗，回教室后，還只穿著那件籃球背心，沒(méi)加外套。

    兩人離得極近，李風(fēng)不自覺(jué)地瞄了他一眼。

    江年手臂上的肌rou結(jié)實(shí)緊繃，因?yàn)楹顾木壒?，衣服貼在身上，使得鎖骨清晰可見(jiàn)。往下的身體雖然被衣服捂得嚴(yán)實(shí)，但很容易就能想象得出來(lái)。

    再對(duì)比自己干瘦的身材，尤其是那細(xì)得跟竹竿似的胳膊，李風(fēng)忽然有點(diǎn)自卑。

    得加強(qiáng)鍛煉才行啊。

    等高考一結(jié)束，就天天去跑步搬磚。

    江年發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的偷窺，“看什么看？”

    李風(fēng)一頭霧水。我得罪你了嗎？

    心情是真的不好啊。

    江年也不太明白自己的怒氣從何而來(lái)。

    似乎是因?yàn)椤谝淮沃鲃?dòng)朝別人炫耀，興奮得有點(diǎn)幼稚，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方完全沒(méi)在意。

    于是倍感冷落，自尊心開(kāi)始作祟。

    李風(fēng)小心翼翼地問(wèn)：“怎么了嗎？”

    他不知道自己哪里又惹江年不快了，選擇立刻裝慫。

    秀才跟兵是講不了道理的。

    加上江年不是惡兵，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得你好欺負(fù)就更欺負(fù)。

    所以，有錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，先認(rèn)了再說(shuō)。

    見(jiàn)同桌一臉不安，江年的火氣頓時(shí)滅得干干凈凈。

    昨天還覺(jué)得他膽子大了呢。

    他發(fā)現(xiàn)李風(fēng)很克自己。

    他以前是不知道和顏悅色這四個(gè)字怎么寫(xiě)的，即使是對(duì)仲澤凱，大多也是冷淡的語(yǔ)氣，說(shuō)狠話更是常有的事。

    狠話，說(shuō)說(shuō)也就過(guò)去了，什么都不算。

    但是李風(fēng)非常不禁嚇。

    他總是會(huì)聯(lián)想到以前養(yǎng)過(guò)的小兔子，生命力異常脆弱，有時(shí)候甚至能自己把自己給嚇?biāo)馈?/br>
    要是別人，他也懶得去理會(huì)對(duì)方的心情。

    于是，江年緩下語(yǔ)氣：“沒(méi)怎么，跟你沒(méi)關(guān)系，是我心情不好，你不用多想?！?/br>
    李風(fēng)“噢”了一聲，暗道校草的心情真是說(shuō)不好就不好，難以捉摸。

    既然跟自己沒(méi)關(guān)系，李風(fēng)就不管了，開(kāi)始低頭整理物理題。

    剛抄了個(gè)題目，兩名女生從后門進(jìn)來(lái)，走到江年和李風(fēng)的座位時(shí)停了下來(lái)。

    “江年，你籃球打得太厲害了。31分你一個(gè)人得17分，太牛了?！?/br>
    說(shuō)話的這人是班級(jí)的文藝委員，叫楊捷，是個(gè)二次元迷，桌上貼滿了動(dòng)漫貼紙。

    江年大口灌著礦泉水，沒(méi)搭理。

    李風(fēng)瞧著都尷尬，看向另一人，程琳，道：“班長(zhǎng)，我剛剛看這個(gè)題，洛倫茲和安培力其實(shí)是一個(gè)東西嗎？”

    程琳輕聲細(xì)語(yǔ)地解釋了一番。

    聞言，江年瞥了一眼同桌的題。

    剛剛自己投籃的時(shí)候，李風(fēng)就是在問(wèn)這道題么？

    “好的我明白了，班長(zhǎng)你講得真好。”

    程琳笑笑，說(shuō)：“老師說(shuō)下周的月考不考洛倫茲力?！?/br>
    “嗯嗯我知道，早晚得搞懂嘛?！?/br>
    江年圍觀著兩人的對(duì)話，一臉不善。

    在他的記憶力，同桌從沒(méi)對(duì)自己笑得這么陽(yáng)光燦爛過(guò)。