更何況，即使江年耗費了巨大功夫，真的總結(jié)出了那樣一份“秘籍”，李風(fēng)覺得，以自己的智商能消化多少還是個未知數(shù)。也就是說，能起多少效果尚未可知，極有可能是白費力氣。

    種種因素，李風(fēng)覺得，如果江年這都能答應(yīng)，那他就能確定了。

    如果不答應(yīng)，那也不過是自己提了一個無理的要求被朋友給拒絕了，比起自作多情的后果，這要輕太多了。

    聽完李風(fēng)的話，江年陷入了沉默。

    第34章

    江年不說話，李風(fēng)自然也不說話，連頭都不抬。

    半晌，江年才開口，聲音沉悶：“你這個不情之請，太麻煩了?！?/br>
    李風(fēng)的心頓時涼了半截兒。

    拒絕很正常，如果只是當(dāng)朋友的話。

    但因為有了期待，所以無比失落。

    “不過，”江年話鋒一轉(zhuǎn)：“也不是不可以。”

    “作為回報，你得答應(yīng)我一件事。”

    李風(fēng)感到肝疼。

    那到底是喜歡還是不喜歡呀？

    同意了，可是又提了要求。

    不過，他隱約記起，自己好像還欠著江年。

    之前，江年送給自己一套偶像的簽名書，作為回報，江年是可以向自己提要求的。

    但是，后來江年就沒再提這事兒了。

    李風(fēng)小聲問：“什么事情啊？”

    江年說：“還沒想好，反正你記著就行。”

    李風(fēng)“哦”了一聲，嘴角忍不住微微翹起。

    應(yīng)下了這件事，江年開始著手準(zhǔn)備。

    他不是老師，平時把自己的做題過程講出來沒問題，總結(jié)整個一套的方法也不免感到頭疼。

    其實他考慮過，李風(fēng)這么用功，語文和英語也都很好，偏偏數(shù)學(xué)和物理都不行，拋開理科思維不談，學(xué)習(xí)方法也肯定存在問題。

    只不過老師都難做到的事，他也沒什么把握。

    再者說，李風(fēng)不是個愿意欠人情的人，剛剛會對自己提出這個“不情之請”也的確出乎意料。

    應(yīng)該說，很不尋常。

    江年瞇了瞇眼，偏頭看了一眼已經(jīng)投入學(xué)習(xí)的同桌。

    當(dāng)然，無論如何，既然對方開了這個口，他沒理由不答應(yīng)。

    江年研究了一個上午。

    他原本就不聽課，都是自學(xué)，只不過今天把自學(xué)改成了總結(jié)數(shù)學(xué)題。

    中午放學(xué)的時候，他對李風(fēng)道：“把你數(shù)學(xué)練習(xí)冊給我?！?/br>
    江年一上午做的事情，李風(fēng)看得見。

    此時向自己索要練習(xí)冊，顯然是要對癥下藥。

    李風(fēng)有點后悔了。哪怕江年真喜歡自己，為了確定這件事，提的這個不情之請未免也有些過分了。

    還不知道要耽擱對方多少時間。

    見他遲疑，江年勾了勾嘴角：“感動了？覺得無以為報的話，考慮一下以身相許？”

    “……”李風(fēng)臉紅了。

    原本，這種話他只會當(dāng)作隨口一說的玩笑，但是現(xiàn)在，他好像沒法再當(dāng)玩笑話了。

    江年眼皮一抽，清咳一聲，有些尷尬：“隨便說說，走吧，再不去食堂就打不到什么好菜吃了?！?/br>
    這種撩.sao的話，他以前不是沒說過。李風(fēng)從沒當(dāng)真，怎么今天突然臉紅了？

    如果以后不能說的話，日子豈不是要難過許多。

    因為五頓飯的賭約，李風(fēng)拋棄了周臨，和江年一起吃飯。

    理論上，這頓飯是江年欠的最后一頓飯，然而周臨在此期間已經(jīng)找到了新的飯友，不出意外的話，李風(fēng)以后都會跟他一道去食堂。

    至于以前的飯友仲澤凱，江年早已經(jīng)忘記了。

    吃飯的時候，李風(fēng)躊躇道：“關(guān)于數(shù)學(xué)題的事情……”

    江年頭也不抬地說：“我已經(jīng)開始了，你要是現(xiàn)在說什么算了之類的話，我說不定會想揍人。”

    “……”李風(fēng)不知道該說什么好了。

    話說回來，三個月前，估計打死自己都不會相信會有請江年幫助自己學(xué)習(xí)的一天吧。

    回教室以后，江年對著李風(fēng)這一學(xué)期錯過的題目，一道題一道題看，先找出錯誤的原因。

    李風(fēng)拿出自己的錯題集，江年卻不要，說看練習(xí)冊和試卷更直接，免得他有的題目自以為是粗心大意就沒往錯題集上記。

    一時之間，李風(fēng)不知道是該感謝江年的認(rèn)真還是該郁悶江年對自己的鄙視之情了。

    不過……他瞅瞅江年難得認(rèn)真的表情，是在幫自己提高成績。

    抑不住的興奮怎么辦。

    咳咳，他甩甩頭，別這么犯傻，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

    一眨眼，兩個星期過去了。

    學(xué)期的第二次月考之后，下次大型考試就是期末了。

    在此之間，還有兩周一次的小測驗。本班考，隔天就出成績，不排名。

    李風(fēng)先集中搞數(shù)學(xué)，沒管物理，按著江年的方法學(xué)了兩個星期。

    他拿著江年的做題方式問過數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師沉吟許久，說這個方法因人而異，未必適合所有人。另外，它更適合長期堅持，短期來看結(jié)果可能反而不如從前。

    兩個星期顯然很短，也就是說，這次數(shù)學(xué)測驗他很大概率會成績倒退。

    可畢竟是高智商的江年單對單輔導(dǎo)了兩個星期……

    他很緊張，也很期待。

    做數(shù)學(xué)卷子時間過得飛快，下課鈴一響，數(shù)學(xué)老師收走了答題紙。