他很愛(ài)干凈，看不得我亂糟糟的書(shū)桌表面，總是替我擦桌子，我說(shuō)謝謝，他就說(shuō)不用謝。

    我本來(lái)以為這種簡(jiǎn)潔的對(duì)話模式能持續(xù)到這個(gè)學(xué)期結(jié)束，但是有一天他看到了在教室門(mén)口站著等我的、淡淡微笑著的卓秀浩，拉住了我的胳膊：“不要和他太親近，他很偽善?！?/br>
    “啊？”

    他直言道：“因?yàn)槲乙埠軅紊?。一個(gè)偽善的人，總能輕易看穿另一個(gè)偽善的人?！?/br>
    我嘆了口氣，拍了拍他的肩膀：“其實(shí)，我也很偽善，所以一直沒(méi)有拆穿?！?/br>
    他難以置信地看著我。

    “現(xiàn)在的他，雖然偽善，但是無(wú)害。在他還當(dāng)我是朋友的時(shí)候，我們就是朋友，在他當(dāng)我是敵人的時(shí)候，我們就是敵人。但人生太長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得太快，我們終會(huì)變成彼此的過(guò)客?！蔽曳畔率郑啃愫谱呷?。

    這家伙趁我在泳池邊睡著拍了好多照片，也不知道用來(lái)干嘛？玩連連看嗎？這回找我又是為了什么？

    到了門(mén)口，卓秀浩把我拉到樓頂天臺(tái)，第一句話就把我說(shuō)懵了。

    他說(shuō)：“不要和姜耀漢過(guò)于親近，他是一個(gè)偽善的人?！?/br>
    他還說(shuō)了一句進(jìn)階版：“姜耀漢的爸爸姜至尚也是一個(gè)偽善的人?！?/br>
    就差說(shuō)“全家都偽善”了。我問(wèn)：“判斷依據(jù)是？”

    “姜至尚是鹿野教教主金帝釋扶持的搖錢(qián)樹(shù)之一，而我讓人查到的信息顯示金帝釋與多名少女之死有關(guān)聯(lián)，鹿野教，稱(chēng)其一聲x教并不為過(guò)?！?/br>
    距離上次那位潛入班尼迪克幼兒園的鹿野教教眾遞名片已經(jīng)過(guò)去大半年了，沒(méi)有得到任何回音，我一直以為他們已經(jīng)將我遺忘了呢。

    那么，姜至尚找我和他過(guò)世的妻子溝通，是真的愛(ài)妻，還是別有用心？

    姜耀漢和我上同一個(gè)初等學(xué)校，是巧合還是刻意安排？

    我怕我是疑心生暗鬼，但又不能毫無(wú)防備。

    秀兒，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。

    tbc.

    第35章 本心，大象

    20世紀(jì)8、90年代不僅是華國(guó)社會(huì)和當(dāng)代藝術(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)東亞zz、文化和藝術(shù)急遽轉(zhuǎn)變的時(shí)期，幾乎所有年輕一代藝術(shù)家都在求新求變、關(guān)注生活，期待獲得公眾的重視。

    1993年3月14日，周日，我提前訂了票，邀請(qǐng)徐文祖、毛泰久、李英俊、卓秀浩、徐仁宇、姜耀漢、黃敏成、李輝京等人前去漢城dukwon美術(shù)館參觀了一場(chǎng)名為“整形春天（直譯）” 的展覽。場(chǎng)館展出了包括曹德鉉的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)作品《女人的歷史》（重現(xiàn)舊照片中被人遺忘的傳統(tǒng)h國(guó)女人的形象）、崔正化的《i.q. 跳》（bj蟈蟈籠子藝術(shù)裝置）、李昢的《富麗堂皇》（魚(yú)在裝飾有不同色彩的珠子和亮片的數(shù)個(gè)聚酯薄膜袋中緩慢腐爛的過(guò)程）在內(nèi)的許多元素豐富且寓意深刻的作品，展出時(shí)間一直持續(xù)到3月23日。

    人一多，興趣愛(ài)好各有傾向，走著走著就散了，但我一直跟在徐文祖身邊。

    而已經(jīng)成為徐文祖小跟班的徐仁宇，也一直跟在他身邊。

    我的一生就是在重復(fù)打自己的臉。說(shuō)好的過(guò)客，總是成不了過(guò)客。

    我問(wèn)徐文祖：“我一直想知道，你所謂的藝術(shù)，是怎么在你思想中萌芽的？”

    他正在觀察那個(gè)忽明忽暗的箱體中的《女人的歷史》，抽空回答我：“幾年前，大哥沒(méi)有救我，使我在孤獨(dú)和絕望中被拐賣(mài)，從一個(gè)受人喜愛(ài)的富家子，變成了一個(gè)被厭棄、被虐打到無(wú)力反抗的軀殼。我從無(wú)數(shù)個(gè)日夜懷疑自己哪里做錯(cuò)了，到無(wú)比怨恨想要報(bào)復(fù)，再到發(fā)現(xiàn)自己對(duì)現(xiàn)狀的無(wú)能為力、自我厭棄，最后到明悟是大哥輕易塑造了那樣的一個(gè)我，就像我在初等學(xué)校的裁量課程里捏泥娃娃那樣輕易。

    “當(dāng)我發(fā)現(xiàn)劉屠夫在對(duì)那5個(gè)孩子做的事之后，我察覺(jué)他們和我一樣無(wú)力。但其實(shí)我是希望他們可以?shī)^起反抗的，我無(wú)數(shù)次做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)他們擺脫了枷鎖，合力將劉屠夫施加在他們身上的痛苦通通還回去。有時(shí)候是把劉屠夫的頭按在豬槽里，有時(shí)候打破他的腦袋。

    “我拿著那5個(gè)孩子的牙齒，就是在時(shí)刻提醒自己，誰(shuí)要再敢那樣對(duì)我，我無(wú)論付出什么樣的代價(jià)，都要還回去！我還希望所有人都和我一樣，無(wú)需忍耐。為什么要忍耐？忍耐得不到施暴者的尊重和悔意，只會(huì)讓他們變本加厲。我既然能重塑我自己，就能幫助別人、重塑別人。

    “愛(ài)和恨都要盡興。想做什么，就去做什么，不被感情和道德束縛，那才是自然而然，回歸本心。你爸爸打你，等你羽翼漸豐，你也可以加倍奉還，所以我才送你手鏈。”

    我看了一眼徐仁宇，對(duì)徐文祖說(shuō)：“我明白了。但你只可以代表你自己，所有人，都只能代表其個(gè)人，因?yàn)闆](méi)有人喜歡被人代表?！?/br>
    “那是因?yàn)樗麄儾欢床磺遄约合胍裁??！?/br>
    “你怎么判斷是他們不懂，還是他們懂了卻依然選擇用他們自己的方式面對(duì)？人是向往光明的?！?/br>
    “所以才需要有我呀?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，神情嚴(yán)肅。

    我問(wèn)：“你以為你是誰(shuí)？一個(gè)小孩子罷了。你能誘惑的目前只有徐仁宇，還是因?yàn)樗湍闾幘诚嗨啤．?dāng)你遇到另一個(gè)和你沒(méi)有共同或相近經(jīng)歷的人，你怎么去共情？我希望你能明白，除了傷害你的人，別人都不欠你的，你沒(méi)有資格強(qiáng)制將你受到的傷害轉(zhuǎn)嫁給別人，轉(zhuǎn)嫁了你自身的傷痕也永遠(yuǎn)不會(huì)愈合?！?/br>