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這種情況下,互選失敗的人可能有三種結(jié)果:?jiǎn)稳藛巫馈⒑桶嗉?jí)里其它同學(xué)同桌、節(jié)目組將幾人任意安排。沈安覺得第二種的可能性最大,但也不排除可能有第一種的悲慘情況。 而在這五個(gè)人里,他對(duì)每個(gè)人的第一印象都很不錯(cuò),但都不夠熟,唯一熟的只有范輕舟,而且不知道為什么,他總感覺如果讓范輕舟來(lái)填,范輕舟一定會(huì)選自己。 沈安回到房間,跟了他一路、目睹了全過(guò)程的攝像老師眼神復(fù)雜,有些呆滯地看了看一邊的導(dǎo)演。 而沈安毫不猶豫提了筆,寫下第一筆之后,瞬間肌rou記憶般流暢地寫了下來(lái),等到他停筆才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己居然寫的是藝術(shù)體! 沈安看著這個(gè)一筆寫就的“范輕舟”,心中突然涌起一種奇怪的感覺,就像是有什么東西要沖出來(lái)似的。 作者有話要說(shuō): 突然被丟在房間的工作人員:“……這是什么情況?” 目睹了全過(guò)程的攝像老師:“……這是什么cao作?” 沈安:“嘻嘻~” 第四十二章 “太陽(yáng)當(dāng)空照, 花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō),早早早, 你為什么背著小書包……” 震耳欲聾的音樂聲在整個(gè)別墅中響起,沈安突然被吵醒, 還有些懵,伸出一只手將床頭柜上的手機(jī)摸到被窩里。 六點(diǎn)三十。 “我要上學(xué)校, 天天不遲到……” 沈安伸了一個(gè)舒服的懶腰, 掀開被子下了床。因?yàn)槭撬膫€(gè)人公用同一個(gè)衛(wèi)生間,為了錯(cuò)開刷牙的時(shí)間, 沈安就先去衛(wèi)生間洗漱,路過(guò)欄桿的時(shí)候聽見樓下廚房有人在做東西,不由得又把動(dòng)作加快了些。 他剛洗完臉,抬頭就看見一身睡衣的何君睿半瞇著眼睛僵尸一樣走進(jìn)了衛(wèi)生間,看見他就小聲抱怨, “困死我了,早上‘那個(gè)太陽(yáng)對(duì)我笑’簡(jiǎn)直把我嚇得不輕?!?/br> 沈安笑了笑, 這個(gè)起床鈴聲的確是聲音超大, 一看就是節(jié)目組故意的,看每個(gè)人被吵醒之后的反應(yīng)。 “我洗完了, 你動(dòng)作也快點(diǎn),昨天節(jié)目組說(shuō)了,今天不能太晚?!?/br> “嗯……”何君睿有氣無(wú)力地應(yīng)了一聲,接了一捧水拍到了臉上。 昨天他填完名字之后, 工作人員就拿來(lái)了校服,胸標(biāo)是漢師大附中,之前拍宣傳照的時(shí)候已經(jīng)見過(guò)了,歐式的校服,男生還要打領(lǐng)帶。 沈安平時(shí)一向沒有化妝的習(xí)慣,他自己也不會(huì),換了身衣服就簡(jiǎn)單整理了一些東西。他們六個(gè)人的書包是節(jié)目組統(tǒng)一準(zhǔn)備的,沈安在里面裝了一些文具就下樓了。 餐桌上已經(jīng)坐了兩個(gè)人了,季明和范輕舟面對(duì)面坐著在吃早餐,兩個(gè)人都不是話多的人,但看起來(lái)氣氛還不錯(cuò)。餐桌上放了幾個(gè)大盤子,里面裝了不少面包,看起來(lái)是準(zhǔn)備了所有人的量。 東西已經(jīng)準(zhǔn)備了,沈安自然不會(huì)不吃,但還是有些不好意思,季明不論年齡還是資歷都是幾個(gè)人中最大的,生活也比他們健康規(guī)律,總是照顧著他們。 季明和范輕舟都穿了白襯衫,系著領(lǐng)帶,跟平時(shí)兩個(gè)人的穿衣風(fēng)格很不一樣,看起來(lái)要青春許多,不過(guò)都是一樣的養(yǎng)眼。 沈安將書包放到沙發(fā)上,走到飯廳,剛坐下范輕舟就遞了一杯牛奶和一杯水放在他的跟前。 沈安一愣,隨手覆了上去,發(fā)現(xiàn)那杯水是溫?zé)岬摹?/br> 他有起床之后喝一杯溫水的習(xí)慣,這件事除了家里人、小綿和吳媚,基本上沒人知道。 現(xiàn)在四周都是鏡頭,季明也坐在對(duì)面,沈安壓下心中訝異,說(shuō)了聲謝謝,又對(duì)季明說(shuō)到:“謝謝季老師,辛苦了,一大早就給我們做早餐?!?/br> 剛剛范輕舟的動(dòng)作毫不掩飾,季明卻跟什么都沒看見似的,說(shuō)道:“順手而已,也不知道你們吃不吃的慣。” “看起來(lái)就很好吃。” 呂沛夏也整理好東西下來(lái)了,昨天聊天的時(shí)候沈安就知道了,呂沛夏年輕的時(shí)候就和季明有過(guò)合作,兩個(gè)人也比較熟,所以就沒沈安那么客氣。 等四個(gè)人吃得差不多的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)了,何君睿和丁靈才急匆匆地下樓,隨便拿了幾塊面包,六個(gè)人就一起出門了。 六個(gè)人,節(jié)目組安排了兩輛車,沈安、范輕舟和呂沛夏一輛,上車之后,工作人員給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)信封,信封上寫著每個(gè)人的名字。 沈安以為會(huì)寫著有沒有同桌,或者是同桌的名字,但信封里的內(nèi)容倒是簡(jiǎn)潔清楚得多。最上面寫了“高三(五)班”幾個(gè)加黑加粗的大字,后面是班級(jí)的座位分布,第一組第四排靠墻的位置上寫著他的名字。 還有一張是班主任的基本信息,應(yīng)該是為了避免不認(rèn)識(shí)老師的尷尬。 沈安剛看完,紙條就被范輕舟抽走了,范輕舟又把他自己那張塞到他手里。 高三(五)班,第一組第四排靠走廊。 還真的是同桌。 “還要分班啊?!眳闻嫦淖谇芭?,轉(zhuǎn)頭朝后排問(wèn)道,“輕舟,安安,你們?cè)谀膫€(gè)班???” “都是五班,”沈安說(shuō)完就看見呂沛夏有些失望的樣子,問(wèn)道:“沛夏姐你呢?” “六班。” “就在隔壁,還挺近的?!?/br> 到學(xué)校的時(shí)候七點(diǎn)一刻,學(xué)校七點(diǎn)半開始早讀,這個(gè)點(diǎn)校門口正是人多的時(shí)候,沈安一下車就聽見周圍傳來(lái)的驚呼聲。 “何君睿!真的是何君睿!”