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陽(yáng)光正好。打開門,便見一道光束從窗邊直射進(jìn)來,灑落在了地板上。 屋子里的擺設(shè)并沒有太大變化。 推開臥室門,白越原本以為自己的床大概早就變成了雜物堆。卻發(fā)現(xiàn)與他離開時(shí)并沒什么不同。 床單定期更換,像是一直在等他回來。 尚宇飛跟著走進(jìn)來。就見白越立在桌前,擺弄著桌上的飾品。 他看了一會(huì)兒,道:“你想住這里的話就回來吧?!?/br> 白越一頓,轉(zhuǎn)頭看過去。 尚宇飛煩躁地抓了下頭發(fā):“我可以回家?!?/br> 反正都在那里住十幾年了,也不差這一兩次。 白越走過去:“我已經(jīng)跟爸媽說了,會(huì)跟你一起住外邊?!?/br> 他看著尚宇飛,手覆上對(duì)方的手掌:“晚上菜單已經(jīng)定好了,陪我一起去買菜吧?!?/br> “就像以前那樣?!?/br> 以前……還是Omega時(shí)的白越。 在尚宇飛還沒有進(jìn)入帝一時(shí),生活中只有瑣事。一起去市場(chǎng)買菜也是兩人的日常。 只是尚宇飛的料理技能實(shí)在黑暗,對(duì)方從來不會(huì)讓他幫忙。 而在兩人相繼進(jìn)入帝一后,白越任務(wù)越來越繁重,尚宇飛也很久沒再看見對(duì)方下廚。 那副樣貌,竟有些想象不出。 尚宇飛:“……好?!?/br> 他答應(yīng)了。 只不過,兩人的計(jì)劃仍然被打斷。 沒來得及出門,便有一通電話打進(jìn)了家里。白越接通后,對(duì)面?zhèn)鱽砟吧呐?,語(yǔ)氣冷然: “是白一言同學(xué)的家長(zhǎng)嗎。”那人道,“您的孩子在學(xué)校里毆打同學(xué)。方便的話,能否過來一趟?” . 洛華附中,教室辦公室。 李老師有些頭疼。剛開學(xué)不久,這些才脫離小學(xué)生頭銜的新生就大鬧了一場(chǎng)。 她于他們而言是新老師。但這些學(xué)生大多是直升上來,彼此間并不陌生。 她還沒反應(yīng)過來,就看見兩個(gè)孩子糾纏在了一起。 “我才沒有撒謊!白越就是我哥哥!” “撒謊精!撒謊不打草稿!白越哥哥明明是軍人出生,哪可能是你個(gè)窮光蛋的哥哥?。俊?/br> 兩人一邊對(duì)罵一邊打著。 李老師身為一名女Beta,費(fèi)了九牛二虎之力才將這兩個(gè)小Alpha給分開。把兩人帶到了辦公室。 兩人身上此時(shí)都帶了傷,乖乖立在桌前罰站。但趁老師不注意,相互間還是會(huì)頂胳膊互懟。 李老師放下電話,剛好把這場(chǎng)面抓個(gè)正著。 “還打呢?”她面容嚴(yán)肅,“我已經(jīng)通知你們家長(zhǎng)過來了。自己解決不了矛盾,就讓家長(zhǎng)幫你們解決。” 白一言鼻尖有擦傷,垂著腦袋:“他們過不來的?!?/br> 父母的工作都不是可以隨時(shí)請(qǐng)假的那種。以前偶爾生事,也是老哥過來幫他處理。 李老師剛接手白一言,對(duì)這個(gè)學(xué)生并不了解。以為是在害怕家長(zhǎng)嘴硬,便道:“我已經(jīng)叫來了,他說很快就到。趁這段時(shí)間,你們兩個(gè)好好反省吧?!?/br> 白一言:“……” “我又沒有錯(cuò)?!绷硪粋€(gè)學(xué)生開口,“本來就是他先撒謊、也是他先動(dòng)手的!” 白一言:“我沒有撒謊!” “你就是想吸引小美的注意力?!睂W(xué)生忿忿,“而且你都說那么多次你哥回來了要帶我們?nèi)タ?。結(jié)果每次都出爾反爾,打腫臉充胖子。呸!” 白一言一把拽住學(xué)生胳膊,抬拳要揍。 李老師連忙制止。 她算是明白了這倆學(xué)生為何這么大矛盾。原來是為了一個(gè)Omega學(xué)生。 白越的事跡她也聽過,剿滅蟲族救出聯(lián)邦總統(tǒng)的英雄。其實(shí)她也不太信這人是白一言的哥哥。 撒了謊還揍同學(xué),怎么想都是白一言問題更大。 等學(xué)生家長(zhǎng)來了,一定要好好說道說道。 李老師心中暗想。 十幾分鐘后,另一名學(xué)生的家長(zhǎng)先來了。見自家孩子被揍那么慘,立馬瞪向白一言。 “你怎么這么沒有家教?” 白一言完全不虛:“他先罵人的,他才沒有家教?!?/br> “你——!” 家長(zhǎng)氣急。但對(duì)面究竟是小孩兒,也不能動(dòng)手。坐到沙發(fā)上:“等你家長(zhǎng)過來。我倒要看看,什么樣的父母才會(huì)教育出你這樣的孩子?!?/br> 白一言雙拳握得死緊。 然而過了五分鐘,仍然沒有人來。 家長(zhǎng)等得有些急躁了,從沙發(fā)上站起:“果然是不教育,連自家小孩兒都不放心上!” 李老師正準(zhǔn)備再打一通電話,卻聽門口響起敲門聲。咚咚兩聲輕響。 “不好意思,來遲了。” 一道溫潤(rùn)的青年音自門旁傳來,如和煦的春風(fēng)一般拂過每個(gè)人的心田。 光聽音色,就足以想象這人長(zhǎng)得有多好看。 李老師抬頭望去。當(dāng)看清門前人的身影,呼吸不由滯住。 身高頎長(zhǎng),容貌俊美而立體,淺灰色的發(fā)絲折射著白熾燈光。放在門上的手剛剛放下,五指修長(zhǎng)而骨節(jié)分明。 這個(gè)人的容貌,不是單純的帥氣。更是因?yàn)樗陔娨暽峡匆娺^。 近段時(shí)間炙手可熱的軍人,幾乎沒有人不知道他的名諱。 ——白越。 這樣一個(gè)人物,怎么會(huì)出現(xiàn)在這間小辦公室? 李老師一時(shí)沒有反應(yīng)過來,呆呆地望著來人。