易熠感覺(jué)力量有些消逝，怕將他摔著，輕輕把凌翎放在了一旁的課桌上。

    那人接觸到桌子，便雙手按著他的肩膀，跪了起來(lái)，換了一個(gè)讓他輕松些的姿勢(shì)。

    臨時(shí)標(biāo)記需要15分鐘。

    易熠眼眸沉沉，一邊用手撫住他的腰，防止他掉下去，一邊大腦轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始思索著。

    ‘預(yù)燃期，通常出現(xiàn)在bo預(yù)備者上，時(shí)間為分化期前的第三個(gè)月，這個(gè)月里會(huì)有三天，身體……’

    預(yù)燃期在分化前的第三個(gè)月，那么說(shuō)明，凌翎的生日，是6月份。

    “不要怕，小凌哥哥會(huì)保護(hù)你，我超猛的！”

    清脆稚軟的童音在腦海中響起。

    易熠發(fā)現(xiàn)，自己好像被自己給誤導(dǎo)了，不是長(zhǎng)得矮的，就是弟弟。

    想起上午還說(shuō)要罩著“弟弟”，易熠不由失笑，這可真是，沒(méi)想到啊。

    “小凌哥哥?！彼p聲喃喃。

    凌翎似乎聽(tīng)到了，又似乎沒(méi)聽(tīng)清，只是微頓，便繼續(xù)抱著他，兇猛又壓抑地吸食著。

    是，超猛的。

    易熠抬起一只手，揉了揉那人微軟的黑發(fā)，低聲道：“凌翎，放心吸，我超猛的，你不要壓抑自己?！?/br>
    聽(tīng)到他的話語(yǔ)，那人抓住他肩膀的手緊了緊，卻是微微搖頭，動(dòng)作逐漸變得溫和。

    ……

    十五分鐘，上課時(shí)是那么長(zhǎng)，現(xiàn)在卻這樣短。

    標(biāo)記進(jìn)入后期，那人便逐漸恢復(fù)了神志，然后就開(kāi)始，身體僵硬，熱度上升，手都只敢輕輕觸著他。

    只是因?yàn)?，?biāo)記一但進(jìn)行，無(wú)法停止，這才繼續(xù)咬著他的脖子。

    易熠無(wú)奈，知道他這是清醒了，又恢復(fù)成易害羞的小檸檬了。

    待標(biāo)記完成，凌翎身子忽地一軟。

    還好易熠一直用手護(hù)著他，這才沒(méi)讓小檸檬從課桌上滾落下去。

    ‘預(yù)燃期，一般需要注射鎮(zhèn)定劑，但沒(méi)有時(shí)鎮(zhèn)定劑時(shí)，吞噬基因匹配高的人的信息素，進(jìn)行臨時(shí)標(biāo)記，也能達(dá)到安撫作用?！?/br>
    ‘標(biāo)記完成之后的BO，會(huì)神志漸明，氣息穩(wěn)定，但是也會(huì)短時(shí)失去力量、性情急躁，而且，標(biāo)記之人的腺體，對(duì)他們而言有著致命誘惑?！?/br>
    ‘謹(jǐn)記，不要讓預(yù)燃期的BO，落在你的身后?！?/br>
    ……

    于是，待易熠抱著凌翎回來(lái)時(shí)，便收到了一路意味深長(zhǎng)的微笑。

    倚在那人的懷中，凌翎的臉是燙的，身是軟的，心是燥的。

    他覺(jué)得自己應(yīng)該坦然面對(duì)，畢竟這是一個(gè)人正常生長(zhǎng)階段。

    可是，一想到剛剛自己做了什么，他就想把自己藏起來(lái)。

    天哪，他又標(biāo)記了易哥。

    第三次了，易哥的脖子……

    想到這，凌翎不由看了過(guò)去，卻見(jiàn)易熠的腺體處已經(jīng)平整愈合，可他卻，一時(shí)有些口干舌燥。

    想要，再咬一口。

    直到回到班級(jí)位置上，翻開(kāi)令人心冷的化學(xué)課本，他這才平靜下來(lái)。

    ……

    一段時(shí)間后，經(jīng)過(guò)化學(xué)的洗禮，凌翎的心被洗滌，身體力量也漸漸回復(fù)。

    等到廣播里再次傳出通知，凌翎關(guān)上書(shū)，和易熠再次去到2號(hào)檢錄處。

    這次的趣味項(xiàng)目叫做“化學(xué)接力大競(jìng)走”，由閑得無(wú)聊的高二化學(xué)組老師們所共同設(shè)計(jì)。

    兩人為一組，一共兩組。不管是背著抱著扛著，一組中一個(gè)人必須把另外一個(gè)人帶著身上，不能跑步只能快走。跑道一百米處有一個(gè)答題站，那里是關(guān)于高中化學(xué)的知識(shí)問(wèn)答，每組需要合力答對(duì)15道題才能返回，回到起跑處后第二組接力，接著回答和上一組不同的題。

    “預(yù)備——”熟悉的裁判開(kāi)始熟悉地吹哨，“biu！”

    接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

    188的王智勇背起了190的牛剛烈，仿若兩座巨山像疊，速度卻如流星飛馳。

    場(chǎng)面有點(diǎn)美，其他班的選手都有些被震懾到，差點(diǎn)腳滑將背上的同學(xué)摔下去。

    他們很快到達(dá)了答題站，只見(jiàn)王智勇穩(wěn)穩(wěn)地背著牛剛烈，兩人面對(duì)老師們的問(wèn)題侃侃而談。

    畢竟，他們一個(gè)是年級(jí)前二十，一個(gè)化學(xué)常年是年級(jí)前十，一般化學(xué)題還是難不住他們。

    于是就見(jiàn)第二組的同學(xué)剛剛到達(dá)答題站，他們已經(jīng)答完題開(kāi)始返回了。

    等到王智勇大步跨過(guò)起點(diǎn)后，易熠趕緊身子微蹲，向旁邊招招手，示意凌翎上來(lái)。

    凌翎望著那誘人的腺體，喉結(jié)微動(dòng)，眼眸漸沉。

    他咬了下舌尖，抑制自己那莫名的沖動(dòng)，清冷的聲音微啞：“易哥，抱?！?/br>
    易熠聽(tīng)聞，似是欲言，卻身體先動(dòng)，將人一把抱進(jìn)了懷里。

    一路上，凌翎的目光忍不住的注射著那人修長(zhǎng)的頸部。

    他的肌膚是被陽(yáng)光親吻過(guò)的，健康的小麥色。

    那種顏色，是凌翎最喜歡、又最羨慕的顏色——因?yàn)?，很有男子氣概?/br>
    此時(shí)伴隨著腳下的動(dòng)作，這人喉結(jié)滾動(dòng)，鎖骨分明，淡淡的青草香自后方傳來(lái)。

    看起來(lái)，很好吃的樣子。

    易熠感受到了什么，面上卻不顯，只是大步向前。

    直到他們走到了答題處，兩人見(jiàn)的氣氛似乎漸漸平穩(wěn)。

    聰明絕頂?shù)幕瘜W(xué)組組長(zhǎng)，露出親切和藹的笑容，“請(qǐng)聽(tīng)題?！?/br>
    “1.鐵屑溶于過(guò)量鹽酸，再加入氯水或溴水或碘水或硝酸鋅，皆會(huì)產(chǎn)生Fe3＋，是否正確，請(qǐng)說(shuō)出理由?！?/br>