——怎么可能是喜歡……

    他們就是想在無(wú)趣生活中找點(diǎn)樂(lè)子而已, 看著螞蟻被他困在一方天地里著急地找不到出口, 囿于一小塊四面是壁的地方，他可能就會(huì)覺(jué)得好玩了。

    父母有了新的替代品, 江攬?jiān)朴辛诵碌奶娲? 那他就顯得可有可無(wú)了。有了新的，那么舊的東西就該被扔進(jìn)垃圾桶里了。

    慎秋外表一點(diǎn)也看不出來(lái)他正在遭受的打擊，好像裝作無(wú)所謂的話, 就真能無(wú)所謂。

    連席渭水都能承受孤立，那自己也沒(méi)道理承受不了。

    慎秋這么想，才覺(jué)得黑壓壓的天空有了一絲光透進(jìn)來(lái), 給了他得空喘息的機(jī)會(huì)。

    時(shí)隔這么久再次有一場(chǎng)冷暴力，還是能接受的，畢竟曾經(jīng)遭受過(guò)那么嚴(yán)重的霸凌，再來(lái)一次小兒科的算什么，誰(shuí)還能有季如安做得過(guò)分。

    慎秋苦中作樂(lè)，給自己找點(diǎn)好借口。

    他以前也常常想趕快從育英畢業(yè)，那就再也不用接受這些了。那種迫切的心思轉(zhuǎn)變成開(kāi)始數(shù)畢業(yè)日期，兩年的時(shí)間被他化成分秒，那樣就感覺(jué)時(shí)間流逝得更快了。

    今天還剩七萬(wàn)九千兩百分鐘就能離開(kāi)育英。

    過(guò)了一分鐘后，今天還有七萬(wàn)九千一百九十九分鐘。

    現(xiàn)在又要數(shù)一次，不過(guò)這次很短，只上一個(gè)月?？稍匍_(kāi)學(xué)怎么辦……

    慎秋總覺(jué)得自己應(yīng)該是適當(dāng)時(shí)刻流點(diǎn)眼淚才能稍微疏解一下內(nèi)心的堵塞，總得有個(gè)出口?？赡莻€(gè)出口早就被季如安折磨光了。

    他努力地冷漠起來(lái)，好讓自己不因?yàn)槟敲匆粌傻窝蹨I就迎來(lái)他們興奮的拳腳。以前逼迫自己久了，導(dǎo)致他現(xiàn)在理解感情很困難，所有的一切都?jí)阂衷趦?nèi)心里。

    慎秋并不是天生的情感缺失，對(duì)感情難以分辨。而是后天的壓迫致使他外表看上去對(duì)這些一點(diǎn)不在意，久而久之，連好壞都分不清。

    偶爾對(duì)他稍微伸出援手的人，就是他的救世主了。可他的眼光太差勁了，他的救世主都只是包藏禍心的撒旦，一個(gè)兩個(gè)把他的一點(diǎn)點(diǎn)希望折磨光。

    慎秋進(jìn)了教室，里面的人沒(méi)有多少，他再次感覺(jué)到了匯聚在自己身上的探究的目光，好玩的，找樂(lè)子的，惡意的，嫉妒的，各種各樣都有。

    現(xiàn)在除了冷暴力和他有關(guān)之外，其余什么都和他無(wú)關(guān)。

    朋友這個(gè)詞，有點(diǎn)奢侈。

    先前那個(gè)弄掉他筆袋的人就坐在他前桌，他好像就是那種跟風(fēng)的人，不僅僅是跟風(fēng)，他還做出了行動(dòng)，裝作無(wú)意的，可惡意很明顯。

    教授進(jìn)來(lái)講課，慎秋拿筆做筆記的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己能用的筆都被人弄斷了，不能弄斷的筆消失了，可能被人藏起來(lái)了。

    他無(wú)措地看了看四周，不知道是誰(shuí)做出來(lái)的這種事，也許是上次踩他的那個(gè)人，可那個(gè)人正目光專注于講臺(tái)，似乎一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

    后背被一個(gè)人戳了一下，慎秋以為又出什么事了，可那人悄悄遞過(guò)來(lái)一支筆，然后迅速收了手，好像很怕被別人看見(jiàn)。

    他回頭看了一眼，給他遞筆的是個(gè)女生，見(jiàn)他望過(guò)來(lái)還瞪了他一回頭，小聲道：“別被教授看到，他會(huì)叫人答題的?！?/br>
    慎秋忙收回了目光，坐直了身體。

    過(guò)了許久，后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)一張紙條：下課記得把筆還我，我今天看見(jiàn)弄斷你筆的人是誰(shuí)了，不記得名字，你前左數(shù)兩位，那個(gè)人。沒(méi)什么大不了的，他們都太幼稚了，你不要難過(guò)。

    她覺(jué)得反正只是順手幫個(gè)忙，從來(lái)就看不慣這些，不明白為什么能用那么多人樂(lè)在其中。

    既然她做不到特立獨(dú)行，只要不與人同流合污就行。

    那些自以為正義的人士在討伐罪犯，用他們的方法，還以為自己有多俠義。不管多大的年紀(jì)，還能做出來(lái)這種事情。被人跟風(fēng)帶節(jié)奏，被人當(dāng)槍使。

    “謝謝你?！?/br>
    慎秋很感激，他寫(xiě)了三個(gè)字，把紙還給她。

    這些日子的中午，慎秋都是一個(gè)人吃的午飯，然后早早地回到了寢室。有時(shí)候連楚況都沒(méi)回來(lái)，他就已經(jīng)回來(lái)了。

    外面壓力大，大多數(shù)人都是成雙成對(duì)的結(jié)伴而行，只有很少一部分人是校園里的獨(dú)行俠，慎秋也在里面，總覺(jué)得不太舒服。

    每個(gè)人都有朋友，只有他沒(méi)有，因?yàn)橥獗淼某霰娺€會(huì)被陌生同學(xué)圍觀，然后竊竊私語(yǔ)。以前江攬?jiān)贫紩?huì)幫他擋回去，或者和江攬?jiān)埔坏雷咚蜎](méi)那么多壓力，目光一半會(huì)放在江攬?jiān)粕砩稀?/br>
    他到現(xiàn)在也不習(xí)慣別人總是看他，即使大多數(shù)目光沒(méi)什么惡意，這樣讓他感覺(jué)自己和別人不一樣，和他們劃了一道溝渠。

    這天中午，慎秋也才回來(lái)不久，楚況和裴紹琪就一起回來(lái)了，他們倆剛才是上的同一節(jié)課。

    裴紹琪爬上了床，準(zhǔn)備和教授交流交流，他剛剛要到了教授的聯(lián)系方式，以后可以常常找他，所以他的心情還算不錯(cuò)。

    裴紹琪往床下看了看，桌子上面有些亂，沒(méi)看見(jiàn)他的筆記本電腦，他一向都不會(huì)把筆電放在桌子上，都是放在床邊兒的，隨時(shí)用。

    “我東西呢？”

    楚況看了他一眼：“你不會(huì)又弄丟東西了吧？”

    “沒(méi)啊，昨晚我還用著呢，怎么可能今天就不見(jiàn)了，我記得我放在床上的，不可能去別的地方。”

    他掀了掀床上的被子，又把枕頭拿起來(lái)，哪兒也沒(méi)看見(jiàn)他的筆記本電腦。

    “慎秋，你今天回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我電腦了嗎？”他問(wèn)。

    “什么？”慎秋把耳機(jī)摘下來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)裴紹琪喊他名字的聲音。

    “我問(wèn)，你有沒(méi)有看見(jiàn)我筆電？”他有點(diǎn)煩躁，語(yǔ)氣也有點(diǎn)不耐煩，找了半天沒(méi)找到。好不容易到處找教授的辦公室要到了他的聯(lián)系方式，現(xiàn)在居然不能聯(lián)系。

    “沒(méi)啊?！鄙髑镌趺磿?huì)注意別人的電腦放哪，他唯一能看見(jiàn)的就是楚況天天一回來(lái)就拿著他電腦玩游戲而已。

    “什么情況，你怎么這么著急？”楚況問(wèn)。

    裴紹琪撓了撓頭發(fā)，皺眉道：“我筆電沒(méi)了，肯定是放在床上的，我記得清清楚楚，不會(huì)在別的地方。”

    席渭水還沒(méi)回來(lái)，慎秋老早就在這了，他名聲不大好，會(huì)不會(huì)是他拿的？

    裴紹琪想了半天，才問(wèn)：“那個(gè)慎秋，你有沒(méi)有拿我筆電，玩了游戲什么的。你拿了沒(méi)關(guān)系，還回來(lái)給我就好了，我不介意。”

    他一副肯定是你拿了的模樣。自己主觀臆斷，誣賴別人拿了他東西，然后在想象中寬宏大量原諒?fù)底约汗P電的小人慎秋。