“出發(fā)。”

    ——

    這支八人組成的救援小隊(duì)，清一色全部都由亞人組成。除去明若星與何天巳是亞安局出身之外，余下的六人均是前任警察、或是經(jīng)驗(yàn)豐富的私人保鏢。

    頭戴式對講機(jī)里傳出后方cao作員準(zhǔn)確的導(dǎo)航口令，指引他們迅速抵達(dá)了地圖上的監(jiān)控盲區(qū)。兩米高的水泥圍墻根本不算什么，不到兩分鐘的時間，所有人都悄無聲息地順利潛入了玫瑰園內(nèi)部。

    子夜時分，萬籟俱寂。崎嶇不平的夯土道路兩側(cè)，是一座座巨大而朦朧的白色溫室大棚，像是熟睡中的巨大怪獸。

    救援小隊(duì)腳步無聲，迅捷地向著目標(biāo)逼近。

    在他們頭頂高處，無人機(jī)上的熱成像儀已將四周百米范圍之內(nèi)的所有熱源顯示在了監(jiān)控屏幕上。

    透過這種無所遁形的探測模式，他們很快確認(rèn)，第一個定點(diǎn)崗哨就在前方，共有三人。

    明若星通過手勢示意隊(duì)友們放慢腳步，留在安全區(qū)域內(nèi)。只挑選了兩人跟隨自己潛伏上前。

    崗哨是一處離地四米左右的小型木質(zhì)平臺。屋檐下方懸掛著朝向四個方向的大功率光源，但是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐碾娏?yīng)不足的緣故，光線昏黃。

    明若星一聲令下，三個人首先以超乎常人的速度向著崗哨奔襲。穿過燈光與燈光之間的黑暗地帶，順利抵達(dá)了崗哨底部。

    說時遲那時快，幾乎就在同一時刻，崗哨里的照明燈全都熄滅了。黑暗中悄無聲息地亮起了幾道藍(lán)色的電弧光。而當(dāng)幾秒鐘后燈光重新亮起的時候，三名哨兵已經(jīng)被擊暈制伏。

    “繼續(xù)前進(jìn)?！?/br>
    對講機(jī)里傳來明若星的指令。

    穿過相對開闊空曠的溫室大棚區(qū)，前面不遠(yuǎn)就是分揀中心。那一長排倉庫小屋就在分揀中心的邊緣。

    這一帶的建筑物較為密集，崗哨和哨兵相對較少，但是幾乎每個屋檐底下都安裝有監(jiān)控?cái)z像頭。稍有不慎，極有可能會暴露行蹤。

    可明若星卻一點(diǎn)也不著急。

    “啟動干擾計(jì)劃?！?/br>
    他通過對講機(jī)向后方倉庫里的技術(shù)人員下達(dá)指令。

    隨著技術(shù)員的cao作，一段時長為十五分鐘的錄播視頻神不知鬼不覺地頂替掉了分揀中心一帶的實(shí)時畫面。

    但考慮到這種偽裝隨時都有可能會因?yàn)楦鞣N偶發(fā)事件而被戳穿，接下去的行動還是必須盡可能地快。

    沒有任何遲疑，明若星帶領(lǐng)隊(duì)伍迅速穿過無人區(qū)。等到距離倉庫還有百米的時候，耳機(jī)里又傳來了后方技術(shù)員的提醒聲。

    就在被標(biāo)記了的第三扇門外，站著四個持槍守衛(wèi)。

    救援小隊(duì)立刻兵分兩路。借著四周圍堆積的雜物，他們像真正的夜行動物那樣輕巧地跳上倉庫低矮的屋頂，悄然無聲地來到了那幾個守衛(wèi)的上方。

    然后，包括明若星在內(nèi)的四人直接從屋檐倒掛下去，各自用戴著絕緣手套的手捂住一個守衛(wèi)的嘴，同時用手槍抵住對方的脖頸，噼啪一陣放電。

    四個守衛(wèi)幾乎同時倒地，陷入昏迷。救援小隊(duì)立刻落地，留下三人控制守衛(wèi)并且在外面把風(fēng)，其余五人迅速打開了倉庫的大門。

    狹窄的室內(nèi)堆滿了農(nóng)具與各種雜物。乍看之下根本不像是有人居住的模樣。但是何天巳只掃了一眼就看見了地上殘留的淡淡熒光。

    “在這里！”

    他招呼著其他人迅速搬開一堆沉重的雜物，再親自蹲下來摸索。很快就發(fā)現(xiàn)了一扇幾乎與水泥地面融為一體的暗門。

    將暗門打開，又是一串幽暗的臺階向下延伸，與此同時，一股濃重的餿臭氣味沖了出來。

    以明若星打頭的眾人拿出手電，迅速沿著臺階往下走。很快就發(fā)現(xiàn)了一個不足普通教室面積、成年人甚至只能低著頭才能勉強(qiáng)站立的狹窄地下室。

    而這就在這逼仄如同墓地一般的地下室里，竟然橫七豎八地躺著三十余名大小不一，但全部都面黃肌瘦的未成年人！

    也許是突如其來的強(qiáng)光太過刺眼，孩子們一個個閉上了眼睛，瑟縮成一團(tuán)。

    明若星示意大家將手電筒移開，而后用英語和中文分別詢問，誰是在玫瑰上留下文字的小孩。

    那些曾經(jīng)畏光的眼睛一雙接著一雙睜開了。但是孩子們依舊是一片死寂。仿佛沒有聽懂他的話，又或者壓根兒就不相信這個從天而降的外國人。

    氣氛正僵硬的時候，何天巳從口袋里取出了熒光筆，在掌心里畫了一個笑臉，然后朝著孩子們招了招手。

    或許是認(rèn)出了這個同樣出現(xiàn)在廁所墻上的標(biāo)記，終于在角落里有一個明顯帶有華裔特征的小男孩，也猶猶豫豫地舉起了自己的右手。

    唯有何天巳才可以看見，他的掌心里同樣閃亮著一片美麗的熒光。

    “就是他了！”

    何天巳迅速向明若星確定。明若星旋即走過去，一把拉住了這個亞人少年的胳膊。

    “沒時間了，我們是來帶你走的，去安全的地方。”

    亞人少年被他拉著往前走了半步，卻忽然又轉(zhuǎn)過頭去，指著另外一個看上去稍稍年長一些的少年。

    “……老師，老師！”

    意識到這個年長些的孩子應(yīng)該就是教會小亞人寫字的“老師”。沒有時間拉拉扯扯，估摸了一下一次帶走兩個小孩應(yīng)該不會影響到行動。明若星果斷決定也將他置入了自己的保護(hù)范圍。

    而當(dāng)救援隊(duì)準(zhǔn)備帶著這兩個孩子離開地下室的時候，余下的童工們顯然也意識到了這兩名同伴即將奔向自由，一雙雙曾經(jīng)木訥的眼睛里也開始不同程度地流露出渴望的神情。

    明若星并不是鐵石心腸。但他更明白臨時改變計(jì)劃，很多時候意味著鋌而走險。

    他自己也就罷了，但他不能拿何天巳和其他隊(duì)員的性命來冒險。

    “外面不安全，你們暫時先留在這里，這個國家的警察很快會來解救你們?！?/br>
    他同樣用英文和中文各重復(fù)了一遍這句話，希望孩子們能夠理解，并暫時留在原地。

    可是事與愿違。他所表現(xiàn)出來的些許同情，就像是滴入海洋的一滴血。迅速喚醒了囚困已久的靈魂們對于自由的渴望。

    沒有一句完整的語言，孩子們只是一個接著一個地，眼巴巴地起身，朝著他們圍攏過來。

    這樣的場面令人窒息。