“你別跟他講，”他對(duì)岳霄說(shuō)，“你讓他來(lái)給你講。哪里解釋不清楚你再細(xì)說(shuō)?！?/br>
    岑星立刻緊繃了起來(lái)。

    “別怕，我是他的老板，他要是兇你有我罩著?！庇菸习矒岬?。

    岳霄回頭看了虞惟笙一眼，表情略顯無(wú)辜。

    這一次講解，雖過(guò)程磕磕絆絆，但成果喜人。

    大多數(shù)時(shí)候，還是岳霄在說(shuō)話(huà)。他每講一步，問(wèn)岑星懂不懂，岑星稍有猶豫，虞惟笙就會(huì)在背后提醒他，不懂就搖頭，具體哪兒不清楚寫(xiě)出來(lái)，別裝。

    龜速講完那一題，虞惟笙算是徹底明白了岑星的問(wèn)題所在。

    岑星記性不好，一些很基礎(chǔ)的東西，老是忘記。可明明不懂，又不愿意說(shuō)出來(lái)。很多岳霄概念中理所當(dāng)然的部分，一筆帶過(guò)，他毫無(wú)頭緒，卻也不敢提出疑問(wèn)。問(wèn)他明不明白，他永遠(yuǎn)點(diǎn)頭，實(shí)則一竅不通。

    當(dāng)這些問(wèn)題暴露出來(lái)以后，就可以一一對(duì)陣下藥了。

    “你其實(shí)挺聰明的，”岳霄看著岑星獨(dú)立寫(xiě)完的解答過(guò)程，感動(dòng)不已，“這不是做對(duì)了么。你只是基礎(chǔ)不好而已，基礎(chǔ)是最容易掌握的?！?/br>
    岑星原本緊繃的小臉立刻松懈下來(lái)，露出了久違的笑容。

    虞惟笙感慨不已。三個(gè)人折騰到晚上十點(diǎn)，岑星終于順利做完了一張?jiān)嚲淼钠渲幸坏来箢}。他們公司做項(xiàng)目都沒(méi)有那么辛苦。

    剩下的那些，今天是沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)了。就算岑星不困，總不好把岳霄留得太晚。

    “就到這里吧？”虞惟笙站起身來(lái)，“小岳我送你回去?！?/br>
    “等等，”岳霄拿起一邊的練習(xí)冊(cè)，對(duì)著岑星說(shuō)道，“我?guī)湍阏規(guī)椎劳?lèi)型的題目，你立刻做一做，做完了拍照發(fā)我。舉一反三才記得牢?！?/br>
    岑星握著筆，嚴(yán)肅點(diǎn)頭，神情中似乎還隱約有幾分要迎接挑戰(zhàn)的期待感。

    “難得你也會(huì)那么夸張。”虞惟笙在送岳霄回去的路上感慨道。

    岳霄家離得不算很遠(yuǎn)。他為了岑星勞心勞力，那么晚了虞惟笙也不好意思讓他自己打車(chē)回去。

    “我有嗎？”岳霄不解。

    “……說(shuō)他很聰明?！庇菸险f(shuō)。

    車(chē)廂陷入了詭異的沉默。

    “今天辛苦你了。”虞惟笙又說(shuō)。

    “沒(méi)關(guān)系，”岳霄擺了擺手，“我很喜歡挑戰(zhàn)的感覺(jué)?！?/br>
    虞惟笙心中感慨。岳霄在面對(duì)工作時(shí)好像都沒(méi)有這樣的積極性?？磥?lái)是把輔導(dǎo)岑星功課看做了一件高難度任務(wù)。

    “對(duì)了，”岳霄突然像是想到了什么，“你的表弟有什么喜歡的東西嗎？”

    “怎么？”虞惟笙不解。

    “要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，靠口頭上的激勵(lì)只能起到暫時(shí)的效果，”岳霄說(shuō)，“如果能有一些明確的獎(jiǎng)勵(lì)，比如考到多少分就送他一雙球鞋或者帶他出去旅游，這樣對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)更有動(dòng)力的?！?/br>
    聽(tīng)著還挺有道理的。虞惟笙想了會(huì)兒，卻沒(méi)頭緒。

    岑星喜歡什么？

    他唯一能想到的答案，只有自己了。

    不太可行。

    虞惟笙到家的時(shí)候，岑星已經(jīng)把岳霄留給他的作業(yè)完成得差不多了。

    這小孩確實(shí)不算太笨，會(huì)造成今天的局面，完全是不懂不問(wèn)又自暴自棄的惡性循環(huán)。

    “很順利嘛，”虞惟笙俯**看他的習(xí)題冊(cè)，“學(xué)得挺快的。岳霄哥哥說(shuō)你其實(shí)特別聰明。以后別膽小，勇敢提問(wèn)，進(jìn)步會(huì)很快的?！?/br>
    這些話(huà)像哄小學(xué)生，岑星這個(gè)高中生卻是立刻聽(tīng)了進(jìn)去，臉都紅了。

    虞惟笙心想，言語(yǔ)激勵(lì)還是挺有用的嘛。但總這樣騙小孩也不行。

    “星星你平時(shí)有什么興趣愛(ài)好嗎？”他問(wèn)。

    岑星沒(méi)料到會(huì)突然改變?cè)掝}，露出了疑惑的表情。

    “你平時(shí)有什么喜歡做的事嗎，”虞惟笙說(shuō)，“比如游戲啊運(yùn)動(dòng)啊旅游啊什么的，有嗎？”

    岑星雖不明所以，但還是認(rèn)真思考了一會(huì)兒后在紙上進(jìn)行了回答。

    ——喜歡上網(wǎng)。

    這可真是讓人為難了?？偛荒軟](méi)收他的手機(jī)電腦，等他成績(jī)進(jìn)步了再還他。

    “那……有什么具體的想要的東西嗎？”虞惟笙問(wèn)，“比如，新電腦？”

    岑星歪著頭思考了一會(huì)兒，再次提筆。

    ——想要新的指甲鉗和挖耳勺。

    虞惟笙哭笑不得。他不得不換了種更為直接的提問(wèn)方式：“如果你開(kāi)學(xué)以后的摸底測(cè)驗(yàn)?zāi)苋考案瘢胍医o你什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    岑星終于聽(tīng)明白了。他看著虞惟笙，眨了眨眼，接著臉一下子變得通紅。

    “不要想一些不切實(shí)際的東西?！庇菸咸嵝阉?。

    岑星低下了頭。

    “你可以慢慢考慮，”虞惟笙說(shuō)著轉(zhuǎn)變了話(huà)題，“你數(shù)學(xué)這個(gè)樣子，現(xiàn)在每天去上課，能聽(tīng)懂嗎？”

    岑星飛快地看他一眼，臉上又是那熟悉的猶豫。

    “實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不用覺(jué)得不好意思，”虞惟笙說(shuō)，“是不是完全聽(tīng)不懂？”

    過(guò)了好一會(huì)兒，岑星才小幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    虞惟笙淺淺地嘆了口氣，沖著他笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的，聽(tīng)不懂也是暫時(shí)的。要不這樣吧，暑期班先不去了，請(qǐng)幾天假。我們趁這段時(shí)間先從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)起來(lái)，好不好？”

    岑星小心地看向他。

    “你那么聰明，找對(duì)了方法肯定很快就能追上了?！庇菸险f(shuō)。