這一抬頭，不僅商焰看得清清楚楚，投影里的張雪崖也看得一清二楚。

    “陛下，是我，解冬雨。”解冬雨咬了咬唇，“我們上周在火星上見(jiàn)過(guò)，那時(shí)您還扶了我一把——”

    “你說(shuō)，你叫什么？”張雪崖打斷了他，“謝冬雨？”

    解冬雨一愣，正要回答，就聽(tīng)商焰冷喝道：“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的？滾出去?！?/br>
    解冬雨沒(méi)敢猶豫，在商焰令人膽寒的冰冷視線下，連走帶跑，踉蹌退出了書(shū)房。

    張雪崖視線轉(zhuǎn)向商焰，電光火石間聯(lián)想到了什么，隨即用一種難以形容的語(yǔ)氣咬牙道：“商、焰。你這么做，對(duì)得起老師嗎？”

    商焰微瞇了瞇眼，“我竟沒(méi)想到你一眼就能看出來(lái)他長(zhǎng)得像謝霜雨。”頓了下，他語(yǔ)帶嘲弄：“我看了好幾眼，才發(fā)現(xiàn)他和我失蹤三十年的男友有幾分相像呢?！?/br>
    張雪崖：“商焰，你這話是什么意思？”

    “張雪崖，我倒一直忘了跟你說(shuō)，當(dāng)年霜雨失蹤前，我們吵了一架，之后他就失蹤了。如果我們不吵架，他就不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)離開(kāi)家，那么也不會(huì)失蹤。你猜，我們?yōu)槭裁磿?huì)吵架？”

    商焰語(yǔ)氣森寒，透出幾分恨意，“是因?yàn)槟??！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　本文主基調(diào)：治愈救贖、有甜有虐HE。微科幻，有平行世界。

    計(jì)劃寫(xiě)的星際篇和現(xiàn)代篇基調(diào)差別較大，所以另開(kāi)文寫(xiě)，請(qǐng)戳專欄。

    星際篇是個(gè)蘇爽狗血文，以下為文案。

    《全世界都說(shuō)我是替身》

    謝霜雨穿越了，原身是個(gè)人人喊打、還與諸位大佬白月光長(zhǎng)得無(wú)比相似的替身間諜。

    戰(zhàn)功顯赫的帝國(guó)上將第一次見(jiàn)面就把他踢成重傷，說(shuō)他再像也只是贗品。

    派原身過(guò)來(lái)潛伏卻久久等不到回信的納伊族之王以為他背叛，直接下令追殺到底、挫骨揚(yáng)灰。

    謝霜雨面對(duì)原主的爛攤子苦笑不得，夾縫求生，只能傍上似乎很好說(shuō)話的太陽(yáng)系帝君。

    皇帝對(duì)外冷酷高傲，對(duì)他卻溫柔似水，情話連篇，朝夕相處下謝霜雨把持不住動(dòng)了情。

    謝霜雨：看來(lái)只有皇帝是個(gè)人。

    帝國(guó)上將納伊王：不，他不是，他也拿你當(dāng)替身。

    謝霜雨：？？？

    為了不讓日子太糟心，他選擇留分手信逃跑。

    剛處理完政務(wù)回宮看到信的皇帝：……

    某些人眼瞎認(rèn)不出本人還要唬他失憶的老婆說(shuō)是替身（微笑.jpg）

    后來(lái)真間諜上線，上將和納伊王才知道謝霜雨就是他們心心念念的那個(gè)人，紛紛跪地懺悔掉頭來(lái)追。

    已恢復(fù)記憶的謝霜雨：晚了。

    ☆、二零二零1

    三百六十行，行行出人才。

    謝霜雨在家教這一行干得風(fēng)生水起，隱隱要往傳奇人物發(fā)展。

    上大學(xué)時(shí)他就在知名教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)兼職老師，除了上課還有各種附加服務(wù)，天天微信朋友圈宣傳，天天和家長(zhǎng)溝通感情，天天給學(xué)生做三維分析報(bào)告。

    教書(shū)講題謝霜雨是個(gè)高手，可干這些他是真頭疼，做到快畢業(yè)死活不做了，哪怕是分校的教學(xué)主任各種挽留加底薪，他也義無(wú)反顧。

    這下學(xué)生不愿意了。

    本來(lái)謝霜雨的學(xué)生也不多，但凡是被他帶過(guò)幾次課又真心想學(xué)習(xí)的，沒(méi)有一個(gè)人愿意換老師，微信里哀鴻遍野，個(gè)個(gè)都在炮轟他快回來(lái)，更有家長(zhǎng)找上他要他上門(mén)家教的，說(shuō)得哪叫一個(gè)感人至深啊。

    我家孩子沒(méi)了你就不行了！

    這次數(shù)學(xué)考了120分以前都是60分，全班都驚呆了！

    學(xué)校物理老師一張嘴就眼皮打架，你一講課那就跟喝了紅牛一樣！

    你還沒(méi)帶我家女兒逆襲成功呢，怎么能半途而廢？！

    ……

    謝霜雨覺(jué)得挺不好意思的，一個(gè)激動(dòng)沒(méi)把持住就答應(yīng)了。

    答應(yīng)了一個(gè)，剩下的學(xué)生紛紛過(guò)來(lái)軟磨硬泡，也不能厚此薄彼，謝霜雨權(quán)衡之后收了幾個(gè)家離他這里近一些的。

    這下校長(zhǎng)得恨死我。謝霜雨心里這樣想，卻知道人家一個(gè)上市大公司也不會(huì)跟他真計(jì)較什么。

    況且了，這不都是為了學(xué)生嘛，把這幾個(gè)學(xué)生成績(jī)提上去就結(jié)束！

    誰(shuí)知道謝霜雨非常有當(dāng)家教的天賦，一開(kāi)始沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候講課就挺不錯(cuò)，在機(jī)構(gòu)鍛煉了一段時(shí)間后，講課那叫一個(gè)神，不管數(shù)物理化哪一科，淺講深講，易題難題，統(tǒng)統(tǒng)掃光！

    整個(gè)六年的知識(shí)點(diǎn)在他腦子里就是一張透明立體圖。

    學(xué)生紛紛表示他就是提分大神，上天派來(lái)拯救學(xué)渣的天使！

    他要是不當(dāng)家教了，簡(jiǎn)直就是中國(guó)萬(wàn)千學(xué)生的損失。

    這一開(kāi)始就像開(kāi)閘泄洪，收都收不住。

    謝霜雨畢業(yè)后的職業(yè)就這樣定了下來(lái)，專職做家教，拯救廣大學(xué)渣。

    做了一年半載，名聲隱隱在廬州教育培訓(xùn)圈子里傳開(kāi)了，同行都知道有這么個(gè)大神，深藍(lán)老師。

    “就那誰(shuí)誰(shuí)，上課笨得跟什么一樣，初三了三角形面積都不會(huì)求你能信？”

    “他呀，我教他物理，呵呵，連重力加速度都不知道……一?？偡秩俣喟?？”

    “前幾天他學(xué)校三?？迹悴滤级嗌?？”同行一臉吃翔的復(fù)雜表情，“六百多。”

    “真的？！”這真是沒(méi)法不震驚，“他是覺(jué)醒了還是被穿越了，這漲分速度是要考八中的節(jié)奏？！”