玩懼嗎_分節(jié)閱讀_167
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第97章 宏遠(yuǎn)中學(xué) 孟途的異常不止是聶熙他們注意到了,老師對(duì)他也頻頻投來(lái)了目光。 好像在這個(gè)學(xué)校里,對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生的要求非常寬松,比如染發(fā)、上課睡覺(jué),老師都無(wú)所謂,可是孟途這樣的好學(xué)生上課一開始走神,就迎來(lái)了所有老師的關(guān)注目光。 “要用功學(xué)習(xí)啊?!贝┲咨棺拥挠⒄Z(yǔ)老師敲著孟途的桌子,笑著督促他?!澳愕某煽?jī)下降的話,我們會(huì)很傷心的。我們最大的希望可是等著你們學(xué)有所成的時(shí)候啊。” “對(duì)不起老師,我會(huì)注意的?!泵贤纠⒕蔚?。 “嘻嘻,你可是個(gè)乖孩子?!庇⒄Z(yǔ)老師還親切的摸了摸他的腦袋,帶著一陣香風(fēng)走開了。 “你的任務(wù)目標(biāo)和你有芥蒂的話,會(huì)不好控制他的行動(dòng)?!甭櫸跆嵝岩饚?kù)伯斯。 “我心里有數(shù)。”茵庫(kù)伯斯斜睨了一眼孟途,干脆閉目養(yǎng)神了。 這一天的白天也平安過(guò)去了。到了晚上,因?yàn)榍耙惶祜L(fēng)齊根本沒(méi)有睡著的緣故,他很早就睡了。沒(méi)有再和聶熙他們吵著要一起去探險(xiǎn)。 聶熙也總算有機(jī)會(huì)進(jìn)賭局去看一看那顆種子。 這次他沒(méi)有叫茵庫(kù)伯斯,而是一個(gè)人進(jìn)去了。 聶熙把昨天晚上和植物搏斗的臟衣服埋在了種子邊上。 【奇怪的植物(萌芽狀態(tài))】 【成長(zhǎng)度:5%】 【可施肥】 “真的有用?!甭櫸跛闪丝跉?,把那兩片眼睛葉子也埋了進(jìn)去。 這回沒(méi)有反應(yīng)了。看來(lái)這個(gè)肥料是需要那種植物的液體,而不需要它們類似尸體的組成部分。 聶熙離開了賭局夢(mèng)境,不得不和茵庫(kù)伯斯提了一句剛才的發(fā)現(xiàn)。 兩個(gè)人再次潛回了宿舍樓后面的下水管道。 攔污柵沒(méi)有鎖,但是原本被聶熙他們帶上的門被打開了。 有人來(lái)過(guò)嗎? 聶熙拿手電照了一下下水道內(nèi)部,地上還是積蓄著一些黑色的水漬,上面的綠色苔蘚斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,他們自己上次來(lái)的痕跡都沒(méi)有留下,根本看不出有沒(méi)有其他人來(lái)過(guò)。 聶熙拿出了那根貓尾巴,這根死物開始只是軟軟的垂在聶熙的手上,很快它微微的顫動(dòng)了起來(lái)。尾巴尖輕輕抬起,指向了前方。 聶熙看了茵庫(kù)伯斯一眼,打著手電跟著貓尾巴指的方向走去。 貓尾巴帶著他們?nèi)サ姆较虿皇撬奚針恰2贿^(guò)學(xué)校的建筑布局也不復(fù)雜,大部分建筑都在中軸線上,而他們現(xiàn)在走的下水主管道等于就是一根中軸線。 走了大約一百多米,貓尾巴指向了一條管道上的支線通路。 這根管道比宿舍樓的支線要粗一些,但還是比不上主管道,聶熙他們進(jìn)去得弓著腰。 這是一條上坡的路,加上管壁上的苔蘚越來(lái)越多,聶熙不得不把手電遞給茵庫(kù)伯斯,空出一只手,手腳并用往前爬,否則一不小心就會(huì)直接滑下去。 不過(guò)這樣一來(lái),后面照來(lái)的手電光束就被他自己身體擋了一部分,隱隱綽綽的,更讓人心焦。 但是更難的路還在后面,在上行了大約十幾米后,貓尾巴直直向上,指向了這根管道上方的一個(gè)黑洞。 這是一根通往建筑內(nèi)部的水管通路,大概只有一米寬,幾乎和地面垂直。他們必須爬上去。 唯一的好消息是,這根管道里還比較干燥,沒(méi)有惱人的青苔和其他管道里那種滑膩膩的東西。 聶熙沒(méi)辦法,只能把貓尾巴咬在了嘴里。 一股刺鼻的潮味從口腔沖入他的鼻腔,讓他忍不住打了個(gè)噴嚏。還有上面殘留的毛發(fā)刮在他的口腔上,滋味難言。 聶熙爬上去了之后,茵庫(kù)伯斯也輕松跟上了,他甚至還握著手電。 幸好這條垂直的管壁就是最艱難的一段,這短短二十幾米的路程,讓被封閉在管道內(nèi)的聶熙汗流浹背。 終于,手電的光透過(guò)聶熙和管壁之間一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙漏出來(lái)照在了前方一塊封閉的鐵板。 他們到頂了。 咬在嘴里的貓尾巴也不再筆直向上,而是指向了左邊。 聶熙艱難的在管壁里扭動(dòng)著身體,面朝向了那條細(xì)小的管道。 里面有風(fēng)。 聶熙透了口氣,很快聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)微弱的聲音。 “聽(tīng)說(shuō)……晚上……學(xué)生…你…辦公室?” 聶熙立刻屏住呼吸,把耳朵緊緊的塞在了那根細(xì)小的管壁里。 “我只不過(guò)是督促他們學(xué)習(xí)而已啊?!?/br> 這個(gè)回答的女聲聶熙認(rèn)識(shí),是他們的英語(yǔ)老師。她的嗓音很好聽(tīng),笑起來(lái)可以用銀鈴般的脆響來(lái)形容。 “別以為我不知道,你和吳慶國(guó)在搞什么事情?!?/br> 他們談到的吳慶國(guó)聶熙也認(rèn)識(shí),這是他們班主任的大名。不過(guò)這個(gè)訓(xùn)斥的人聶熙就不認(rèn)識(shí)了,他的聲音從未聽(tīng)過(guò)。 “哪兒的話啊,我的李大主任。我們都是一心為學(xué)校服務(wù)的,就算有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)話,那也是外來(lái)者干的。他們過(guò)不了多久都會(huì)要走的,而且看他們的樣子,并不想和我們撕破臉。就算撕破臉。您不也可以請(qǐng)校長(zhǎng)大人困住他們嗎。比如之前那四個(gè)??墒穷~外的肥料啊?!庇⒄Z(yǔ)老師咯咯笑著說(shuō)。 “校長(zhǎng)不會(huì)輕易出手的,上次是情況特殊。你們班那幾個(gè)應(yīng)該也開始不安分了,昨天我手下的一個(gè)保安死了,沒(méi)有及時(shí)傳回消息。我也不好確定是哪個(gè),你要多注意,一旦有逃課情況,立刻向我匯報(bào)?!?/br> 這個(gè)李主任說(shuō)這樣的話,難道他的身份就是教導(dǎo)主任?