重生之矯情_分節(jié)閱讀_12
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“老師,別罰班長(zhǎng),是我們的錯(cuò)?!?/br> 沈云舟看著大家,似乎對(duì)罰不罰的并不在意,他看著白一一,白一一也看著他,他對(duì)老師說:“既然我們是一個(gè)班是一個(gè)整體,那就一起罰,就罰抄校規(guī)五十遍吧,老師你看怎么樣?” 班主任點(diǎn)頭:“行。就這么定了?!?/br> 雖然五十遍挺多的大家也有點(diǎn)哀怨但大家一起罰總比班長(zhǎng)自己一個(gè)人受罰強(qiáng),所以也都認(rèn)了,而且都心甘情愿。 “大家別覺得完成任務(wù)就行了,這五十遍希望大家能當(dāng)做練字來寫,寫字好的我會(huì)貼在后面的墻上展出,老師你看可以嗎?” “可以,非常好!就這么定了?!?/br> 沈云舟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至略帶歉意的對(duì)老師說:“對(duì)不起耽誤老師上課了?!?/br> 班主任對(duì)有這么懂事又能干的班長(zhǎng)表示很欣慰。 “一起罰?”沈云舟回到座位上白一一小聲問他。 “嗯。” “那意思就是,我也要寫?”皺眉! “嗯?!?/br> “臥槽?!?/br> “我也寫,我們一起寫。” “……”這特么是重點(diǎn)嗎?。?!五十遍??!我一點(diǎn)也不想寫好嗎! 作者有話要說: 小劇場(chǎng): 白一一:不高興!不想寫! 沈云舟:乖,相處的時(shí)光一分一秒都不能浪費(fèi):)以后回憶起來就連寫作業(yè)就是甜的。 白一一:門在那邊謝謝! 小愛問沈云舟什么時(shí)候喜歡上為啥喜歡上白一一的,我看了下存稿,這個(gè)內(nèi)容在49章~ 另外季晟跟沈云舟不是朋友,后面會(huì)說到。 校園副本會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,小天使們都稍安勿躁么么噠! 第9章 009 真的,白一一一點(diǎn)不想和他多接觸,就坐同桌這事,白一一明著攆不走,暗著用了很多方法,比如上課睡覺,沒事?lián)屗浌P記的筆,要抄他作業(yè),甚至在他認(rèn)真聽課的時(shí)候一直盯著他……可沈云舟就跟吃了秤砣一樣,完全不動(dòng)。 白一一心里壓力也很大,他現(xiàn)在就跟爆仗差不多,隨便一點(diǎn)就能著。 沒辦法,白天看著沈云舟,晚上就會(huì)夢(mèng)見季晟,這對(duì)他來說完全是一種精神虐待,白一一都覺得自己挺可憐的。 可是怎么辦呢? 他不想看到沈云舟,不想看到能想起季晟的一切。 白一一心里明白,沈云舟有些無辜,可就是忍不住遷怒于他,要說理由,似乎也沒有。等惹完沈云舟后他也會(huì)覺得自己有些矯情,都這么大人了,偏偏去欺負(fù)一小孩子…… 但人都有找軟柿子捏的毛病,他對(duì)季晟是恨之入骨,又怕之入骨,現(xiàn)在季晟并沒有出現(xiàn),他也做了和以前不同的決定希望此生不會(huì)再和那個(gè)變態(tài)有半點(diǎn)交集,看到沈云舟,便忍不住想發(fā)泄一下。 而且沈云舟一直沒抱怨過,甚至連反抗一下都沒有,無非就是忍無可忍的時(shí)候叫他別鬧,這樣的態(tài)度讓白一一更惱火。 別鬧……這話是哄孩子的吧…… “我不寫,反正最后是交給你?!卑滓灰怀槌鰰鴽]有打開,看著封面誓要盯出花來。 “我答應(yīng)你的都做到了,再說了我都一起認(rèn)罰了,你這個(gè)當(dāng)事人怎么能不寫?” “明明我是受害者!” 白一一的聲音有點(diǎn)大,劉老師看了眼他,似乎是認(rèn)同了‘受害者’這個(gè)身份,只是稍微用眼神示意了一下并沒有批評(píng)他,孩子嘛,受了委屈鬧鬧情緒也正常,反正沈云舟做那兒,白一一也鬧不是什么幺蛾子。 沈云舟也不好開口跟他長(zhǎng)篇大論,他把自己的筆記本翻到最后一頁,提筆寫了不少,然后推給白一一。 白一一不情愿的看了看,隨后發(fā)出感概:“cao,難怪還要搞什么寫字比賽……”這廝長(zhǎng)的人模狗樣的字還寫的那么好看! 沈云舟低著頭假裝看書,嘴里小聲對(duì)他說道:“別說臟話?!?/br> “就說了,班長(zhǎng)大人你記我過唄?!卑滓灰灰皇謸沃约耗橆a歪著身子吊兒郎當(dāng)?shù)淖粗蛟浦?,“你不是給我寫小紙條嗎?咋不寫了,接著寫啊?!?/br> “……”沈云舟剛才是在筆記本上寫的,這家伙看完了又沒有還回來,他要是再寫就需要用其他本子,多余的本子也不是沒有,但按照白一一的尿性,多半那些本子也是有去無回了。 既然他愿意抱著就抱著吧,我不說話不理你了總行了吧。 白一一雙目凝視沈云舟,沈云舟抬著頭目不斜視的看著黑板,學(xué)的那叫一個(gè)認(rèn)真,白一一見他不為所動(dòng),也沒了意思,索性看著手里的筆記本。 為啥學(xué)霸的筆記本值錢? 記得好,記得多,字好看,看的舒服,一目了然。 白一一又看了沈云舟一眼,真是人比人氣死人。 下課了,班主任布置了一堆作業(yè),白一一是啥也沒聽,腦子里想了很多事,但被下課鈴一打,那些過往如同泡沫一樣被擊的粉碎。 別人是幻想的泡沫,他呢,那些可都不是幻想,是他真實(shí)的過往,如果老師布置一篇人生感悟的文章,他覺得自己應(yīng)該能寫的不錯(cuò)。