“要問(wèn)為什么的話，他可是委托人吶。”溫九柏微笑著說(shuō)道，“雖然我沒(méi)有想到你像個(gè)鬧脾氣的小孩子一樣，發(fā)生了這么大的事都不來(lái)找我，不過(guò)就算你不來(lái)找我，也總有人委托我的?！?/br>
    “誰(shuí)是鬧脾氣的小孩子！”我氣憤的說(shuō)道，轉(zhuǎn)而又皺起了眉頭，“不過(guò)，你的意思是梁凱風(fēng)他爸爸委托了你，調(diào)查這件事？”

    溫九柏點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，看來(lái)他爸爸為了救下兒子的命可是花了不少代價(jià)呢。委托金就不用說(shuō)了，還有現(xiàn)在我身上的這套西裝，也是他老人家硬要送給我的，要我無(wú)論如何都要救下他兒子的命?！?/br>
    我不禁向溫九柏投去了羨慕和嫉妒的眼神，嘟囔道，“真好啊，這樣的委托人我也想要?！?/br>
    “顧羽，這可不見(jiàn)得是一件好事啊?！?/br>
    我看向溫九柏，發(fā)現(xiàn)后者正平靜的看著我。

    “‘無(wú)論如何都要救下兒子的命’，他是有求于我才會(huì)給我這般好處。那么試想一下，若是我沒(méi)有完成委托，他會(huì)怎么對(duì)我呢？”

    我張了張嘴，一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái)。的確，梁凱風(fēng)的父親絕對(duì)是把最后的賭注全都下在溫九柏身上了，如果溫九柏失敗，后果就不堪設(shè)想了。

    不過(guò)……溫九柏失??？我發(fā)現(xiàn)我竟然從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)可能性。溫九柏這個(gè)人確實(shí)給人一種無(wú)往不勝的感覺(jué)，似乎他接下的委托從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)。

    “有過(guò)?！睖鼐虐睾鋈焕洳欢〉恼f(shuō)了一句。

    “什么？”我回過(guò)神來(lái)。

    “我知道你在想什么。我的確有失敗的時(shí)候。”溫九柏看向我，眼瞳清澈如水。

    “真的嗎？”我將信將疑。

    “因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，你無(wú)法改變注定要發(fā)生的事情，也不能扭轉(zhuǎn)自然規(guī)律。有很多委托只不過(guò)是委托人個(gè)人的意愿，說(shuō)白了就是人類的自私而已。我是不可能為了一己私欲而改變宇宙的法則的?！睖鼐虐卣f(shuō)道。

    我的心往下一沉，“那梁凱風(fēng)的死，是這種情況嗎？不對(duì)，在這之前，他到底有沒(méi)有死？”

    “顧羽，我問(wèn)你，‘死’的定義是什么？”溫九柏看向我。

    又來(lái)了……這家伙每次都要問(wèn)我一些奇奇怪怪的問(wèn)題，現(xiàn)在一聽(tīng)到他叫我“顧羽”我就頭皮發(fā)麻。

    “呃，死就是死啊?！蔽覍?shí)在不知道該怎么回答，“每個(gè)人都會(huì)死，死是……陪伴在我們身邊的，無(wú)所不在的事情。”

    “不錯(cuò)，然而每個(gè)人都在恐懼著死亡，每個(gè)人卻又誰(shuí)也不知道死亡是怎么一回事?！睖鼐虐匚⑽⒁恍?，“我換個(gè)問(wèn)法吧。當(dāng)你看到一個(gè)人，什么情況下，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)人已經(jīng)死了？”

    我的腦海里立刻就浮現(xiàn)出今天看到梁凱風(fēng)掛在教室電風(fēng)扇上的情景，“呃……這個(gè)，應(yīng)該是，呼吸停止，心跳停止，血液不再流動(dòng)，然后內(nèi)臟停止工作之類的吧?！?/br>
    溫九柏贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)了句，“不過(guò)，如果是沒(méi)有呼吸、心臟和內(nèi)臟的生物呢？你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？”

    “??？”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“像是草履蟲(chóng)那樣的單細(xì)胞生物嗎？”

    “沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    “那當(dāng)然是細(xì)胞死亡啊。細(xì)胞不再運(yùn)作，就表示這個(gè)生物死亡了唄?！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)道。

    “這話也沒(méi)有錯(cuò)?！睖鼐虐孛掳退伎嫉?，“不過(guò)，人的身體里也有細(xì)胞，當(dāng)人的呼吸停止、心臟也停止跳動(dòng)的時(shí)候，身體里卻還有很多細(xì)胞活著，還在拼命的工作。比如頭發(fā)和指甲，在人心跳停止之后很長(zhǎng)一段時(shí)間還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，這你又要怎么解釋呢？”

    “什——不，這又不一樣！”我對(duì)溫九柏提出的理論瞠目結(jié)舌，想反駁他卻找不到任何話，并且在這時(shí)他又打斷了我。

    “還有一種單細(xì)胞生物，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！睖鼐虐乩^續(xù)說(shuō)道，“阿米巴蟲(chóng)，它是靠分裂繁殖的。一只阿米巴原蟲(chóng)可以分裂成兩只一模一樣的阿米巴蟲(chóng)，它們從外形到內(nèi)部構(gòu)造和DNA都是一模一樣的。也就是說(shuō)，原始的那只蟲(chóng)就算死了，只要分裂出的那只蟲(chóng)還活著，它就會(huì)這樣永遠(yuǎn)的存在著。那么問(wèn)題來(lái)了，這只單細(xì)胞的小蟲(chóng)究竟有沒(méi)有死去？還是說(shuō)，它在經(jīng)歷了死亡之后，再度獲得了重生？”

    我不假思索的反駁溫九柏：“你說(shuō)的話也太可笑了，怎么能把人類和阿米巴蟲(chóng)相提并論呢？那東西只不過(guò)是個(gè)單細(xì)胞生物而已……”

    “沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)單細(xì)胞生物，卻永遠(yuǎn)著人類歷代帝王所夢(mèng)寐以求的能力，那就是永生?！睖鼐虐夭患膊恍斓恼f(shuō)著，“通過(guò)復(fù)制自己而完美的逃避死亡，難道不是嗎？”

    我張了張嘴，居然無(wú)言以對(duì)。

    “那么，你剛剛問(wèn)我的問(wèn)題是什么來(lái)著？梁凱風(fēng)到底有沒(méi)有死？”溫九柏露出了一個(gè)狡黠的神情，“是啊，該怎么定義‘死亡’這個(gè)詞，可是個(gè)巨大的難題?！?/br>
    第105章 溫老師

    “好了好了，別再提你那套玄學(xué)理論了，我聽(tīng)著就覺(jué)得頭大?！蔽翌^疼的打斷了溫九柏的話，“不管死亡到底怎么定義的，這個(gè)事情你到底打算怎么辦？”

    “什么怎么辦？當(dāng)然是解決掉了。”溫九柏輕笑了一聲說(shuō)道，“我自己接下的委托，當(dāng)然要負(fù)起責(zé)任。要不然，我怎么會(huì)到這里來(lái)當(dāng)老師呢？”

    “老、老師？”我差點(diǎn)沒(méi)被自己的口水嗆到，又大聲重復(fù)了一遍，“你，當(dāng)老師？”

    然而溫九柏并沒(méi)有給我回答，而是露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

    在我還完全沒(méi)有搞清楚狀況的時(shí)候，班主任就在班上告訴我們，教古代漢語(yǔ)的老師懷孕了，請(qǐng)假回家，這段時(shí)間要由一個(gè)新的老師給我們班代課。

    然后，溫九柏帶著微笑，從教室的門后走了進(jìn)來(lái)。

    從他進(jìn)來(lái)的一瞬間，教室里就一陣sao動(dòng)，我聽(tīng)到好多女生在唏噓不已。

    “他好帥啊……”

    “真的啊，還是長(zhǎng)發(fā)男。”

    “他真的是老師，不是什么演員嗎？”

    我在心里暗暗的咂舌，溫九柏哪有她們說(shuō)的那么帥，在我看來(lái)頂多是裝腔作勢(shì)罷了。

    “安靜點(diǎn)?！睖鼐虐貛е粲兴茻o(wú)的笑意走上講臺(tái)，輕輕敲了兩下桌子，然后拿起粉筆，一邊在黑板上寫下了自己的名字，一邊說(shuō)道，“我叫溫九柏，鶴鳴九皋的九，貞松勁柏的柏。現(xiàn)在暫時(shí)替代你們?cè)瓉?lái)的李老師，給你們上古代漢語(yǔ)的課程。”

    溫九柏在臺(tái)上說(shuō)著什么，但我都沒(méi)怎么注意聽(tīng)，目光落在了我前排的空位置上。

    那原本應(yīng)該是蘇曉筠的位置的。她每次上課都喜歡坐在第三排靠里的位置，但現(xiàn)在，那里卻空無(wú)一人。

    不僅如此，整間教室都空蕩蕩的，全班大概只來(lái)了不到一半的人。

    雖然不排除有人逃課的可能性，但一定也有不少人現(xiàn)在還在失蹤中。還有的人因?yàn)榭謶侄桓襾?lái)上課。

    就連現(xiàn)在坐在座位上的這些人，也有許多人臉色蒼白，一語(yǔ)不發(fā)。

    “現(xiàn)在我們開(kāi)始上課。翻到你們的課本117頁(yè)，然后告訴我你們上節(jié)課講到哪里了?！睖鼐虐匾恢皇峙踔贪福恢皇衷谥v臺(tái)上輕輕敲著。