“還要站多久？太陽(yáng)底下也能發(fā)呆？”白凌黑著張臉看著溫頤。

    君后責(zé)備地看了白凌一眼，也許是在說(shuō)白凌的語(yǔ)氣太差了。

    白凌也委屈，溫頤在這里發(fā)那么久的呆，他是害怕溫頤覺(jué)察出什么?。?/br>
    “那我們就先走了?！睖仡U笑著與兩人告別。君后依舊如同剛剛那般，兩眼一直放在溫頤的身上。

    等到白凌將人帶遠(yuǎn)了，王室親衛(wèi)隊(duì)才出現(xiàn)，而后向著君后一行禮，“君后殿下?，F(xiàn)在大王子有事并不在，他讓我們帶您去他的辦公室?！?/br>
    “嗯?！笨匆部戳?，君后此刻心情好得很，一心想著要找個(gè)最好的體能調(diào)理師給溫頤送來(lái)。

    話說(shuō)以往還以為是兒子感情系統(tǒng)缺失，現(xiàn)在看了溫頤才知道，原來(lái)是兒子的眼光太高了啊！

    溫頤被帶了一圈，最后被白凌急沖沖地帶到了校長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，所有的認(rèn)識(shí)的人都在。

    “我說(shuō)了溫頤的事我能做主，你們還讓他來(lái)干什么？”

    一進(jìn)門(mén)，溫頤就看到了那個(gè)金發(fā)的男人。合著他說(shuō)的話，溫頤有些茫然，這是跟他有關(guān)的？

    “上校，人來(lái)了。”白凌報(bào)告一聲，而后將門(mén)帶上。

    溫頤站在門(mén)口，進(jìn)退維谷。

    “徐老，白教授，你們?cè)趺磥?lái)了？”

    溫頤沒(méi)有看韶景澄，也不知道為什么韶景澄也在這里。只是看著旁邊坐著的兩位老人，有些驚訝。

    看來(lái)是他低估了徐老的行動(dòng)力！在之前徐老試探他的時(shí)候他就該有所懷疑，而不是現(xiàn)在等到人親自上門(mén)。

    徐老走上前去把溫頤拉到身邊坐下，“我們是來(lái)找校長(zhǎng)商談你轉(zhuǎn)學(xué)的事，但是你們校長(zhǎng)他不同意?！?/br>
    溫頤看著韶景澄一直在看著他，眼神示意：什么情況？

    上校似乎并沒(méi)有接收到溫頤的‘眉目傳信’，面色不改。

    校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“徐老，我也是敬你在學(xué)術(shù)界的威望，但你怎么能夠說(shuō)話差字少意呢？我說(shuō)的是溫將軍肯定不會(huì)讓溫頤轉(zhuǎn)學(xué)，你倒是都推我身上來(lái)了?！?/br>
    “我不推你身上推誰(shuí)身上？能推溫黎身上嗎？我倒是愿意，可人家說(shuō)得通嗎？”

    校長(zhǎng)在軍校待久了，倒是少了徐老這樣會(huì)耍嘴皮子的功夫，一時(shí)間竟然覺(jué)得有些難纏。

    就算再難纏，他們也纏了一個(gè)早上了！想著也真不容易啊！

    “溫黎那個(gè)糊涂的，自己兒子適合什么不適合什么，他一點(diǎn)都不知道，這樣的爹要來(lái)何用？”徐老痛心疾首，指著溫頤說(shuō)：“他一文不成武不就，你讓他上戰(zhàn)場(chǎng)？他能拿得住槍桿？能爬地上機(jī)甲？能負(fù)重跑嗎？能不當(dāng)蟲(chóng)族的炮灰嗎？你還是說(shuō)是想讓他去給人端茶遞水，整頓軍務(wù)？

    人家是將軍的兒子，你就這樣培養(yǎng)他當(dāng)個(gè)保姆？”

    “關(guān)鍵是……”就算我知道我也不能做主?。?/br>
    “關(guān)鍵是溫頤在文學(xué)方面非常有天賦，是不是你們覺(jué)得古遺跡文化傳承消失，帝國(guó)就不用復(fù)興古遺跡文化？你們知道帝國(guó)有現(xiàn)在，你們有現(xiàn)在的異能優(yōu)勢(shì)都是怎么來(lái)的嗎？沒(méi)有古遺跡時(shí)代先輩們將他們的優(yōu)秀的文化積淀留下來(lái)，你們能有現(xiàn)在的成就嗎？別說(shuō)異能了，你們還不如原生態(tài)的異獸呢！”

    校長(zhǎng)被打斷了話，也是滿臉悲憫。這些他都知道啊，但是他能做嗎？就算有先祖詐尸出來(lái)指著溫頤說(shuō)他是救世主，他就敢背著溫黎擅自做決定嗎？

    溫頤聽(tīng)了徐老這番話感動(dòng)的不行，就這么一個(gè)老頭子，為了自己的未來(lái)，丟下自己的學(xué)生、繁雜的課業(yè)，而后來(lái)跟校長(zhǎng)纏斗半天，溫頤突然覺(jué)得有些受寵若驚。

    但是又轉(zhuǎn)念一想，原來(lái)這才是對(duì)方的戰(zhàn)斗力啊！

    其精髓在于，得理不饒人！

    徐老說(shuō)完，除了柳若熙一臉贊同，其余都是一臉懵逼。而徐老還一副看待無(wú)知者的態(tài)度看待這些腦經(jīng)轉(zhuǎn)不過(guò)彎的人。

    很是自鳴得意地環(huán)視了一圈，見(jiàn)再?zèng)]有人反駁他，徐老終于是露出一抹欣慰的笑。

    哪兒知，這笑還沒(méi)留幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我還是不同意。”

    溫頤轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)上校也正看著他。

    作者有話要說(shuō)：

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    【無(wú)厘頭小番外——為什么是上?！?/br>
    小貝：為什么別人文中的設(shè)定小攻都是上將！中將！少將！憑什么我就是個(gè)上校！作者你告訴我你是不是歧視我的獸態(tài)！lt(－︿－)gt

    溫頤心疼阻止：唉，別撓了，臉這么厚，再撓你的爪子就壞了！

    委屈的歇寶寶：知道為什么嗎？因?yàn)槟軌虮皇谟鑼④妱渍露际前具^(guò)了四五十年的，你這才30多歲??！QAQ

    溫頤：是啊，你還要熬十多年呢QAQ

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    第35章 精神力攻擊

    “你為什么不同意！你只是一個(gè)上校，你連溫頤的直系教官都算不上！你現(xiàn)在還表態(tài), 誰(shuí)讓你表態(tài)的！”徐老不客氣道。

    “徐老, 人家臉大，你說(shuō)話還是客氣一點(diǎn)吧。”柳若熙漫不經(jīng)心道。

    但是實(shí)際情況是, 就算徐老這邊再怎么占上風(fēng)，也不可能會(huì)立即就將溫頤的學(xué)籍轉(zhuǎn)出去。所以校長(zhǎng)就算被徐老等人惹地有些上火, 但還是沒(méi)有半點(diǎn)的松動(dòng)。

    又或者是校長(zhǎng)他老人家也知道, 自己的底氣，也只是因?yàn)樯闲Ｗ?zhèn)。

    “徐老您消消氣, 經(jīng)常生氣容易衰老?！睖仡U坐在徐老身邊，難免為他的情緒所感染。這感動(dòng)地, 溫頤有些不知道怎么表態(tài)了。

    “反正都老了，又不在乎這一點(diǎn)八點(diǎn)?！?/br>