講臺(tái)的位置比學(xué)生的座位要高一些，任老師居高臨下的看了容魚(yú)幾眼，慢慢的嘆了一口氣，像是無(wú)比語(yǔ)重心長(zhǎng)一般道：“你叫，容魚(yú)是吧？我聽(tīng)其他老師說(shuō)過(guò)你是偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?！?/br>
    “作為你的老師，我希望你能明白我們學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的區(qū)別，別把鄉(xiāng)村學(xué)校的那一套帶到現(xiàn)在的學(xué)校來(lái)，更不要影響到同學(xué)……”

    雖然頭疼的厲害，但這幾句話還是見(jiàn)縫插針的鉆進(jìn)了容魚(yú)的頭皮里。

    扎的他疼痛無(wú)比。

    容魚(yú)整個(gè)人都僵在了原地，直愣愣的看著講臺(tái)上的物理老師。

    還沒(méi)等他說(shuō)什么，中午放學(xué)的下課鈴已經(jīng)響了起來(lái)。

    打斷了容魚(yú)的思路，也打斷了物理老師的話。

    “行了，今天就到這里吧?；厝ヒ院髲?fù)習(xí)下課上的內(nèi)容，下個(gè)月要月考排名，各位同學(xué)要做好準(zhǔn)備。”

    任老師把課本合起來(lái)，關(guān)掉教學(xué)顯示屏，環(huán)視了教室一圈后問(wèn)道，“大家還有什么問(wèn)題嗎？”

    “有?！?/br>
    一個(gè)帶著幾分冷淡的聲音從教室后面響了起來(lái)，鄭明池大喇喇的靠在椅背上，抬起眼皮掃了眼講臺(tái)，不緊不慢的開(kāi)口道。

    “老師，我最近聽(tīng)說(shuō)了個(gè)成語(yǔ)?！?/br>
    鄭明池站起身，順便將課桌旁的籃球摸了出來(lái)，似乎是一會(huì)兒準(zhǔn)備直奔cao場(chǎng)。

    他將籃球在手指上轉(zhuǎn)了兩圈，勾了勾嘴角，看著講臺(tái)上的物理老師道：“有教無(wú)類。你知道是什么意思嗎？”

    作者有話要說(shuō)：　　鄭明池：我怎么可能讓江文昊那家伙搶我風(fēng)頭？？？

    容魚(yú)：啊，什么風(fēng)頭？

    鄭明池：所以我也幫你了，我的小紙條呢？？？

    容魚(yú)：……

    鄭明池：要愛(ài)心形狀的，你自己親手疊的那種！

    容魚(yú)：哦。。

    ——

    容魚(yú)魚(yú)就是這么可愛(ài)噠！

    容魚(yú)魚(yú)這么可愛(ài)你們還不快點(diǎn)收藏他！哼唧～

    ☆、第十章

    第十章

    正是中午下課的點(diǎn)，教室外喧鬧的嘈雜奔跑聲和教室內(nèi)的寂靜無(wú)聲對(duì)比鮮明。

    物理老師本來(lái)自然的臉隨著時(shí)間分分秒秒的過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)的垮了下來(lái)，嘴角微微抽著。

    他目光直視著鄭明池看了半晌，像是氣得不輕，一時(shí)間竟什么話都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

    又安靜了幾秒，江文昊懶洋洋的從雙臂里把腦袋探出來(lái)，帶著困意道：“老師，都中午下課了，還讓不讓我們吃飯了?。俊?/br>
    物理老師：“……”

    過(guò)了好半天，他“啪——”的一聲將教具狠狠摔在了講桌上。

    “下課！”

    說(shuō)罷一秒都不想多留的轉(zhuǎn)身就從講臺(tái)上走了下去，拉開(kāi)教室門(mén)快速的走了，臨走前還不忘將門(mén)狠狠的摔了回來(lái)。

    “砰——”

    又是一聲重響。

    容魚(yú)被這幾聲吵得更暈了，腳下一軟就從站著的姿勢(shì)跌回了座位上。

    他有些茫然的向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然出乎意料的淡定，既沒(méi)有任何惹怒老師的不安，也沒(méi)有害怕老師在也不來(lái)上課的焦慮。

    苗佳佳轉(zhuǎn)過(guò)頭幫容魚(yú)扶了扶剛剛碰歪的桌子：“容魚(yú)魚(yú)，你沒(méi)事吧？是不是頭疼??？”

    容魚(yú)有些呆呆的將目光落在苗佳佳身上，有些擔(dān)心道：“……我是不是惹任老師不高興了啊……”

    在他以前的學(xué)校，因?yàn)樵敢鈦?lái)這里的老師很少，所以學(xué)生都無(wú)比珍惜老師和每一節(jié)課。

    苗佳佳漫不經(jīng)心的瞥了一眼教室門(mén)的方向，語(yǔ)氣里帶著幾分輕蔑：“你說(shuō)任齊遠(yuǎn)？如果說(shuō)他真的生氣了，估計(jì)也是氣你沒(méi)給他送錢(qián)吧。”

    “送錢(qián)？”

    容魚(yú)下意識(shí)摸了摸自己褲兜里的錢(qián)包，感覺(jué)自己的人生怕是要和錢(qián)包君一樣干癟了。

    苗佳佳略帶嫌惡的收回視線，向前傾身湊近容魚(yú)耳邊：“他能看得過(guò)去的只有兩種人。”

    容魚(yú)懵逼而單純的乖乖聽(tīng)著。

    “第一種，向江文昊和陶華那種。家里條件特別好，學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂，反正每次過(guò)年過(guò)節(jié)都能給任齊遠(yuǎn)包個(gè)大紅包就行?！?/br>
    被刷新三觀的容魚(yú)微微睜大了眼，驚訝全寫(xiě)在了有些困窘的漂亮眼睛里。

    “學(xué)校那么多老師，平時(shí)教師節(jié)送點(diǎn)花和點(diǎn)心都正常，但唯獨(dú)任齊遠(yuǎn)最特例，就收錢(qián)，少了還不要，厲害吧？”

    苗佳佳臉上全是不屑。

    容魚(yú)沒(méi)說(shuō)話，很低落的想自己大概是夠不上這第一類了，“那第二種呢？”