蕭以恒沒有問厲橙為什么跟著他，因?yàn)橐詤柍瓤谑切姆堑男愿?，問了也是白問，他絕對不會說真話。

    反正蕭以恒能猜到。

    蕭以恒想了想，把手里那束包扎的精美的花束遞到了厲橙面前，厲橙嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地問：“你、你干嘛送我花？”

    蕭以恒似笑非笑：“不是送你，是讓你拿著?！?/br>
    “?。俊?/br>
    “既然要上門作客，總不能什么禮物都不帶，就這樣空著手去吧？”蕭以恒指了指自己另一只手里的禮盒，“我負(fù)責(zé)送禮，你負(fù)責(zé)送花，這樣才不失禮?！?/br>
    厲橙聽得暈暈乎乎，什么作客？什么送禮？所以蕭以恒不是要去約會，而是要去誰家拜訪嗎？

    不等厲橙捋清楚這其中的關(guān)系，蕭以恒便拉著他走進(jìn)了一棟居民樓，他們乘電梯到了8層，敲響了樓道盡頭的一扇門。

    防盜門的正中央上掛著一個(gè)穿著藍(lán)色小西裝的迷你泰迪熊，門前還擺著一個(gè)紙盒，里面零散放著一些喜糖。

    這是他們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)習(xí)俗，如果有哪家生了寶寶，就要在門上懸掛一個(gè)象征性別的小玩具，還會放上一些喜糖，讓鄰居隨意拿取。

    所以……蕭以恒買的花、還有手中的禮物，都是為了送給一個(gè)剛剛出世的寶寶的？

    不等厲橙細(xì)問，面前的大門便打開了，一張陌生的笑臉出現(xiàn)在門后。那是一個(gè)頭發(fā)短短的中年女子，沒有化妝，身上帶著alpha的氣息。

    “你就是小蕭吧？”那中年女子向蕭以恒點(diǎn)點(diǎn)頭，又把視線挪向旁邊的厲橙，“這位是……？”

    “他是厲橙，讀高二，也是秋老師的學(xué)生。”蕭以恒用手肘不著痕跡地頂了頂厲橙的側(cè)腰，示意他把手里的花送出去，“恭喜您和秋老師喜得貴子，我們今天一起來探望她和寶寶?！?/br>
    聽到這里，厲橙終于懂了。

    原來這里是美術(shù)老師秋嫻的家，她剛生了寶寶，還在家里做月子，蕭以恒買的禮物都是為她準(zhǔn)備的。厲橙低頭看看懷里的花，這才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，這并不是玫瑰，而是一朵朵紅色康乃馨。

    秋嫻老師的愛人叫許君，是一位建筑師。秋嫻休產(chǎn)假，許君就把工作都拿回家里做，還能好好照顧她。

    許君帶著兩個(gè)年輕人走進(jìn)客廳，待厲橙看清客廳堆得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西時(shí)，驚訝地嘴巴都合不攏。

    只見觸目所及的所有地方，到處都是顏色鮮艷的抱枕、毛毯、還有數(shù)不清的毛絨玩具，整個(gè)客廳都被這些柔軟的東西填滿了，幾乎沒有下腳之地。

    “讓你們見笑了?！痹S君無奈地說，“秋嫻她懷孕期間，筑巢行為特別嚴(yán)重，拼命地收集這些東西，如果不是我阻止她，臥室里都要被這些塞滿了?！?/br>
    厲橙在課上學(xué)過omega的筑巢行為，但這是他頭一次親眼看到另外一個(gè)omega筑巢。

    ……這也太夸張了吧。

    “其實(shí)這還算好的?！痹S君解釋，“秋嫻只是喜歡收集這種柔軟的東西，她有個(gè)omega朋友，筑巢時(shí)喜歡收集亮晶晶的東西，家里到處都是玻璃器皿，就連小學(xué)生玩的玻璃彈珠都不放過。”

    客廳的墻上懸掛著這對愛侶的結(jié)婚照，剛開始厲橙以為是照片，走近了才發(fā)現(xiàn)是一筆一筆畫出來的油畫。

    厲橙感嘆：“秋老師畫的太好看了！”

    “謝謝?！痹S君笑道，“其實(shí)她總對這幅畫不夠滿意，還說如果蕭以恒肯畫人物肖像畫的話，一定要請他給我們一家三口畫一幅?！?/br>
    “……什么？”厲橙好奇地看向蕭以恒，“你會畫畫？”

    蕭以恒不動聲色地說：“畫畫大家都會。美術(shù)課從小學(xué)就有。”

    厲橙差點(diǎn)被他繞進(jìn)去。

    確實(shí)每個(gè)學(xué)生從小學(xué)就會上美術(shù)課，但是能讓一位專業(yè)的美術(shù)老師稱贊，蕭以恒絕不可能是普通的“會畫畫”吧？

    厲橙還想問什么，就在這時(shí)，臥室門開了。

    穿著一身居家長裙的秋老師抱著寶寶走出了臥室，與懷孕時(shí)相比，她瘦了不少，下巴變尖了很多，但是氣色倒是很好。

    寶寶剛吃完奶，還不到一個(gè)月的小寶寶人生中只有三件事，吃、睡、拉，他吃得小肚子鼓鼓，打著哈欠，渾身散發(fā)著一陣奶香。

    秋老師把寶寶遞到許君懷里，讓她給寶寶拍拍奶嗝，而她則負(fù)責(zé)招待兩位來看望她的小朋友。

    “謝謝你們來看我?！鼻锢蠋熞浑p美眸在他們兩人之間轉(zhuǎn)了一圈，“不過你倆怎么湊到一起來了？”

    她根本不知道在自己休產(chǎn)假的這段時(shí)間里究竟錯(cuò)過了多少重要劇情，畢竟在她眼里，蕭以恒是高三年級的學(xué)霸，厲橙是高二年級的游泳之星，兩人理應(yīng)毫無交集。

    她在離開學(xué)校前，把美術(shù)教室的鑰匙托付給了蕭以恒，本意是想讓他下課之后有個(gè)地方可以畫畫。她絕對猜不到，這兩個(gè)看似水火不容的少年，在美術(shù)教室里共同經(jīng)歷了什么事情。

    “咳……”厲橙不好意思說自己是偷偷摸摸跟蹤來的，只能選擇說一半實(shí)話，“我最近在上《國民生理健康課》，蕭以恒是助教，他今天說要來看您，我就一起來了。”

    單純的秋老師信以為真，還去廚房切了水果，讓他們兩人吃。

    “厲橙，不好意思請你在這里坐一會兒，或者和我愛人一起看看寶寶也可以，我有事情需要和蕭以恒單獨(dú)聊一下。”秋老師歉意地說。