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“呃,不是,我們是替補(bǔ)?!?/br> 老龜還擔(dān)心人太多會(huì)暴露,躲到譚霜身后去了,讓他擋住自己。 這些女同學(xué)都拎著小書(shū)包,看樣子也是要一起去cao場(chǎng)看比賽的拉拉隊(duì)之類的。 有個(gè)膽大的還好奇地湊過(guò)來(lái):“幾中啊?” “一中。” “一中——”她們開(kāi)始驚嘆,想來(lái)一中市重點(diǎn)的名號(hào)還是很有威懾力的。 譚霜看看時(shí)間,不怎么多了,他急著脫身:“那個(gè)、你們有沒(méi)有五班的人,認(rèn)識(shí)的?我找他們班有點(diǎn)事,麻煩讓讓?!?/br> 再不走就真沒(méi)時(shí)間了。 女孩子們毫不吝嗇地指引,把他們送上了樓,樓側(cè)倒數(shù)第二個(gè)教室的門(mén)開(kāi)著,譚霜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了一眼,覺(jué)得自己的心跳又加速了。 “找五班的?!?/br> “有人找?!彼齻兦们冒嚅T(mén)。 出來(lái)一個(gè)男生,戴著眼鏡,個(gè)子很高:“怎么了?誰(shuí)找?” “我我我?!弊T霜擠過(guò)來(lái),“不好意思,那個(gè)啥,兄弟,向你們班打聽(tīng)個(gè)人?!?/br> “這個(gè)人你們有認(rèn)識(shí)的嗎?” 高個(gè)子接過(guò)曲珦楠的檔案一看,眉頭皺起來(lái),“嘖”了一聲,“等會(huì)兒?!?/br> 不一會(huì)兒他又喊過(guò)來(lái)倆男生,對(duì)著檔案指指點(diǎn)點(diǎn)。 譚霜有點(diǎn)不知所措:“他是你們班的,沒(méi)搞錯(cuò)吧?” 一個(gè)矮一點(diǎn)的男的歪頭打量他們,“你是他什么人?” 我是他什么人,譚霜心里嘀咕,我是他男人。 “這人不在,早就轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了我們也不知道在哪?!?/br> “我知道我知道,我認(rèn)識(shí)他?!弊T霜一看有戲,打了個(gè)哈哈,“你們,忙嗎?我來(lái)就是隨便問(wèn)問(wèn)了解一下,我是和他一個(gè)學(xué)校的。” 老龜:“我怎么瞧著這氣氛不大對(duì)勁啊?!?/br> 那幾個(gè)人搖搖頭:“沒(méi)什么好說(shuō)的,我們也不熟,他就只呆了半個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了,你們?nèi)绻雴?wèn),可以去找他原來(lái)初中一個(gè)班的人問(wèn)問(wèn)?!?/br> “他真的在這上的初中?” “是,你想問(wèn)些什么?”男生們居高臨下地瞅著他。“你們不是一個(gè)學(xué)校的嗎?” 譚霜:“是,可是他現(xiàn)在出國(guó)了,我想問(wèn)問(wèn)他以前在這怎么樣,為什么轉(zhuǎn)走?” 出國(guó)這個(gè)消息一說(shuō)出來(lái),幾個(gè)人只是短暫地驚訝了一下,沒(méi)什么其他特別大的反應(yīng)。 “轉(zhuǎn)走的事,我們不太清楚?!闭n間很短暫,高個(gè)子要打算回班了,“只知道是把人給打了,至于是不是開(kāi)除,我也不知道,你去別的班問(wèn)一下吧?!?/br> 打……打了?譚霜傻在了原地,“他把誰(shuí)給打了?” 沒(méi)人再回答他這個(gè)問(wèn)題,大家都各自散了,班門(mén)很快又嚴(yán)絲合縫地被拉上。 “不是。”老龜有點(diǎn)懵,“他們到底是不是一個(gè)班的人?怎么啥都不知道啊?” 譚霜還沉浸在剛剛那個(gè)驚天消息里不能自拔。 曲珦楠的身手,他是知道的。 也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)感受過(guò)。 但是他怎么看也不像是會(huì)和別人主動(dòng)打架的人吧。 因?yàn)榇蚣茉?jīng)被開(kāi)除不可能。 譚霜直搖頭,“他干不出來(lái)這事?!?/br> “請(qǐng)問(wèn)你們……” 倆人嚇了一跳,一回頭,撞見(jiàn)個(gè)抱著書(shū)的女人,趕緊低頭,“老師好?!?/br> “你們有事情?” “啊……” 譚霜卡了,老龜截住那個(gè)正好要進(jìn)班的女老師:“請(qǐng)問(wèn)您知道曲珦楠嗎?” “曲珦楠?” “對(duì)對(duì)對(duì)?!?/br> “當(dāng)然知道啊,”老師看著他倆,“他是我原來(lái)的學(xué)生?!?/br> 譚霜趕緊問(wèn):“他為什么轉(zhuǎn)學(xué)了?是和別人打架了嗎?具體是怎么回事……” 預(yù)備鈴已經(jīng)響了,女老師不禁起疑,她懷疑這兩個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小子是來(lái)找事兒的。 “你們不是我們學(xué)校的?!?/br> 譚霜解釋了一頓,老師卻沒(méi)耐心聽(tīng)了,她還要上課,只想盡快脫身,“如果有什么問(wèn)題,你就去馮老師辦公室里問(wèn)問(wèn),那是他們的班主任,你在這問(wèn)我,我也不清楚?!?/br> 說(shuō)完,她抱著講義就推門(mén)進(jìn)教室了,也沒(méi)再管外面站著的倆人。 “老譚我覺(jué)得,這不太對(duì)勁?!?/br> 不光是老龜察覺(jué)到,譚霜也早就從這些師生字里行間的態(tài)度里讀出了什么。 想要再找,可是時(shí)間只剩下半小時(shí),也不知道還夠不夠。 “要不就別管那個(gè)人販子了,你直接撿你想問(wèn)的問(wèn),你需要我?guī)湍闳ネ献∷麊???/br> “……” 譚霜現(xiàn)在沒(méi)什么心思再去赴約,“我先去找一下班主任吧?!?/br> 他也沒(méi)打著聽(tīng)故事的目的來(lái)這兒,初中就在同一個(gè)學(xué)校上的曲珦楠,會(huì)把自己的人際關(guān)系處理得這樣糟那么多人本部直升,五班不可能一個(gè)從前認(rèn)識(shí)他的人都沒(méi)有。 他們的態(tài)度,讓譚霜覺(jué)得曲珦楠之前的存在簡(jiǎn)直就像是半路才插進(jìn)來(lái),于他們而言的完全陌生的一個(gè)路人。 這讓譚霜覺(jué)得詭異。 五班的班主任姓馮,年紀(jì)不小了,是一位教語(yǔ)文的女性,帶著細(xì)框眼鏡,有些不茍言笑。 聽(tīng)了譚霜的來(lái)意,她并沒(méi)有急著告訴他他想知道的,反倒問(wèn):“你和他,你們是?” 譚霜:“我們是……兄弟?!?/br> 曾經(jīng)意義上的,現(xiàn)在的關(guān)系變得很復(fù)雜,譚霜怕這位上了點(diǎn)年紀(jì)的中年女士聽(tīng)懂了再當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。 --