“小旭，我的干孫子，真的是他嗎？”

    第一張照片上，是三個(gè)人，其中有一個(gè)女孩兒走在最前面，她的重心向前，像是奔跑，又像是要向前摔倒。

    第二個(gè)人緊隨其后，他的雙手捂住了臉，看不清樣子，除此之外，那家伙兩腿向前靠攏，重心向后像是做了急剎車的動(dòng)作，重重可能表明，他大概是絆倒了前面的女孩子。

    而第三個(gè)出現(xiàn)在畫面里的，就是劉旭了，他只是剛從教室門口露出一個(gè)腦袋，什么事還沒有做。

    接下來，王警官命令助手，播放了這一段視頻，結(jié)果和大家想象的差不多，因?yàn)橹形绶艑W(xué)，大家都急著去吃飯，所以發(fā)生了碰撞事件。

    那個(gè)畫面只持續(xù)了三秒，那三個(gè)人便都消失在那監(jiān)控錄像之中了。

    不過，王警官?zèng)]有停下腳步，反而自信的讓助手，切入了另一個(gè)畫面，那是能看到男廁所門口的攝像頭。

    而剛才沖出來的那個(gè)女學(xué)生，就在大家驚顫的目光中，沖進(jìn)了男廁所，而緊隨其后，便是劉旭。

    “主角就是這兩個(gè)人，事情的源頭，就是出在他們身上?！?/br>
    王警官的話，讓一些老師們松了口氣，他們不再糾結(jié)于那個(gè)著急吃飯所以撞了人學(xué)生，這整件事情，都和他無關(guān)。

    就連王警官，也是這樣想著的，殊不知，如果當(dāng)時(shí)他沒有出現(xiàn)，他不是那么著急去吃飯，劉旭就不至于被擋了視線，也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)不了，某個(gè)重要的人，不小心走進(jìn)了男廁所。

    如果時(shí)間可倒流，那個(gè)家伙心情突然平靜，他只想慢慢的走出教學(xué)樓，或許都不會(huì)和他們擦身而過，劉旭還會(huì)著急出去嗎？

    而她，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的秘密吧！

    秘密不被戳破，某些事情，便可能會(huì)一直保持原樣，可能也更加有機(jī)會(huì)，僥幸維持一定的平衡。

    雖然不是長久之計(jì)，但那確實(shí)是最好的結(jié)果。

    接下來，王警官又播放了幾個(gè)畫面，而在播放畫面的同時(shí)，他開始進(jìn)行了推理。

    “孫涵誤入了男廁所之后，一直到下午一點(diǎn)半才出來，這一點(diǎn)廁所那里的監(jiān)控，和班級(jí)門口的監(jiān)控，已經(jīng)證實(shí)了。”

    “而詭異的是，進(jìn)入了廁所的另外一個(gè)男同學(xué)，竟然一直都沒有出來，我剛才和我的助手們確認(rèn)了，他們說通過臉紋技術(shù)，并沒有找到快進(jìn)狀態(tài)下，廁所中出來的他?！?/br>
    他的助手們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然，這不是因?yàn)榇蠹叶夹湃文樇y技術(shù)，主要是因?yàn)檫@句話是他說出來的。

    大家都知道，他是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)人，他肯定之前就仔細(xì)看這一段的監(jiān)控錄像了，這一次突然來到學(xué)校，可能也是為了驗(yàn)證他的想法。

    他的恐怖能力，大家都知道的，他那樣說，可能是他怕大家不信任他，所以推出來高科技。

    畢竟，大家都會(huì)本能的相信高科技的東西，總覺得它們不會(huì)撒謊和欺騙，又有誰能知道，有個(gè)家伙已經(jīng)達(dá)到了人類的極限，甚至比高科技的水平還要高。

    “那間男廁所，我們搜索過了多次，沒有任何收獲，此外，在學(xué)校的其他角落，攝像頭也沒有拍到這個(gè)人的身影。”

    “于是，我們得出一個(gè)結(jié)論，這也是唯一的可能，那就是：那個(gè)學(xué)生改變了容貌，而失蹤那個(gè)女學(xué)生，也是采用了同樣的手法，逃過了監(jiān)控?cái)z像頭?！?/br>
    每說一句“我們”，王警官那幾個(gè)助手臉上的肌rou就顫抖幾下，他們的嘴巴總是張開又閉合，像是想要說些什么，可到了最后還是咽了回去。

    他們大概是想反駁王警官吧，畢竟所有的事情，都是他一個(gè)人熬夜做出來的，他們沒有他那特殊的能力，根本幫不上忙。

    不過，因?yàn)樗评淼慕Y(jié)果，太過匪夷所思，所以他們害怕那結(jié)果只是他自己的想象，萬一失誤了，他們還可以幫忙擔(dān)一下責(zé)任，要是他自己的話，是承受不了女學(xué)生失蹤事件的后果的。

    這也是第一次，他們懷疑他的能力出了差錯(cuò)。

    “我并不是無的放矢，因?yàn)槲矣凶C據(jù)，因?yàn)樵?2：15分，有人從四樓的男廁所出來了，其中有一個(gè)人，是陌生人，我問過教導(dǎo)主任了，他說他不曾見過。”

    在這之后，王警官再次和在場(chǎng)的班主任老師確認(rèn)，大家都說不認(rèn)識(shí)那個(gè)人。

    而隨著調(diào)查的深入，很明顯那個(gè)陌生人，一直在跟著三個(gè)學(xué)生，他們一直走到了一樓的停車場(chǎng)，然后監(jiān)控影像突然消失了。

    事件更麻煩了，因?yàn)槌四且粋€(gè)女學(xué)生失蹤，又引出了多個(gè)學(xué)生的失蹤，警方馬上聯(lián)系了對(duì)應(yīng)的家屬，他們才發(fā)現(xiàn)，原來孩子一直都沒有和他們家聯(lián)系過。

    警車大概是晚上十點(diǎn)發(fā)動(dòng)的，離開的人是王警官的助手，他們負(fù)責(zé)把王警官得出的結(jié)論，還有一些重要的證據(jù)視頻資料帶回去。

    而王警官?zèng)]有離開，他留在了學(xué)校的監(jiān)控室，繼續(xù)工作著。

    “唉，我成功的把一個(gè)學(xué)生的失蹤事件，變成了一群孩子的集體出逃啊，好奇怪的事件，這一切究竟是怎么一回事呢！”

    看著監(jiān)控，王警官自言自語，懊惱的搖著頭，有一段視頻，他連續(xù)看了幾十遍，也理解不了。

    “如果說，在廁所的時(shí)候，倆人就商量好了要換臉，那為什么那女學(xué)生要回去，難不成她要上一節(jié)很重要的課？”

    女學(xué)生從門口偷偷溜進(jìn)去，再到若無其事的坐到座位上，就這一段的視頻，好像沒有什么異常的情況。

    這樣想著，王警官索性就這樣做了，他居然聽了一整節(jié)那老師的課，還是外語課，他聽不懂的那種。

    因?yàn)槟抢蠋煵⒉还虐?，再加上是教授語言的，所以課堂上的壓力，也沒有數(shù)學(xué)物理化學(xué)這種艱難科目那么大。

    那老師一直在教室晃來晃去，一點(diǎn)都不老實(shí)，不過，這也讓王警官，得到了一次寶貴的機(jī)會(huì)。

    他見到了那老師完整的一張臉，然后他才想起來，在案發(fā)之前，那女學(xué)生曾經(jīng)來單獨(dú)找過她。

    是的，不會(huì)有錯(cuò)的，盡管只是一瞬，但那是一模一樣的臉。