林采薇的辦法就是每天放學(xué)后，她會(huì)留出三小時(shí)的時(shí)間讓大家聚集在一起討論平時(shí)搞不懂的問題。

    現(xiàn)在每天都會(huì)有同學(xué)過來找她請(qǐng)教，不止三班的同學(xué)，林采薇以第一名的成績(jī)碾壓所有人，就已經(jīng)出了大風(fēng)頭。

    大家又從三班的同學(xué)口中知道她為人善良，也樂意幫助同學(xué)，那可不就是要趁著機(jī)會(huì)找上門來虛心請(qǐng)教嘛。

    林采薇也是想幫助同學(xué)們的，她沒有那么自私，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)好就成，也想在自己力所能及的地方該幫助就幫助。

    但隨著現(xiàn)在人越來越多就打擾到她自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，若不調(diào)整，只會(huì)越來越糟。

    現(xiàn)在高三是不上晚自習(xí)的，同學(xué)都是下午放學(xué)回家自己學(xué)習(xí)，第二天再來。林采薇就想要不就趁晚上的時(shí)間拿來集中的學(xué)習(xí)。

    自己學(xué)跟有伙伴一起學(xué)習(xí)的氛圍是不一樣的，不止效率會(huì)提升很多，還可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    同年齡的人在一起思維就是比較活躍。

    她把這個(gè)方法一說，張曼麗第一個(gè)舉手表示同意，“我覺得可行?！?/br>
    林采薇的學(xué)習(xí)方法多好啊，而且張曼麗慢慢的也發(fā)掘她有時(shí)候的解題思路跟老師講的是不一樣的，自己更能聽懂一些

    現(xiàn)在有這么好一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)擺在眼前，那里有不牢牢抓住的道理

    張曼麗一舉手，剩下的學(xué)生也紛紛舉手表示同意。

    她們也知道自己每天去問問題是很打擾林采薇同學(xué)的，學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在重中之重，打擾別人就是罪惡，大家都明白這個(gè)道理。

    看大家都同意，林采薇就笑，她仔細(xì)梳理了一下具體步驟。

    聚集在一起學(xué)習(xí)的話，人也不能太多，不然她也會(huì)忙不過來的，組成幾個(gè)小組就行，晚上三個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠。

    她讓張曼麗先在三班班集體宣傳一下，看有多少同學(xué)方便在晚上的時(shí)候過來，登記好名字，自己則就去跟班主任趙青梅商量這件事。

    晚上市一中是要關(guān)門的，不能讓學(xué)生留下來，她要用學(xué)校教室的話，就得先申請(qǐng)

    她到辦公室跟趙青梅這么一說，趙青梅沒有考慮多久就同意了，就把三班的教室留出來晚上用，她會(huì)把教室的鑰匙給林采薇，再跟校門口值班的門衛(wèi)通知一聲就完事。

    不過畢竟是學(xué)生自主組織的，也要保證安全的問題，林采薇是發(fā)起人就得負(fù)責(zé)安全這方面的事情。

    林采薇沒多想也答應(yīng)下來，由此晚上補(bǔ)習(xí)的事情就落定。

    她回到班級(jí)上的時(shí)候，張曼麗也差不多將名字給登記上了，三班的學(xué)生有一小部分的人同意，倒不是大家不想學(xué)習(xí)，而是有的同學(xué)家里并不是很方便。

    并不是所有學(xué)生都住在市區(qū)里面的，也有住在外面，每天來上學(xué)都得走很長(zhǎng)一段路，晚上補(bǔ)習(xí)完估計(jì)很晚了，她們?cè)僮呋厝ヒ膊环奖恪?/br>
    人家不方便，林采薇也不會(huì)強(qiáng)求，她讓張曼麗把名字記上后，再挨個(gè)的記上學(xué)生的地址，今晚就差不多可以準(zhǔn)備實(shí)施了。

    這個(gè)方法暫時(shí)就在三班內(nèi)部實(shí)行，畢竟林采薇還擔(dān)任著安全一方面的問題，其他班要是來，到時(shí)候人一多她可負(fù)不了這個(gè)責(zé)任。

    本著自愿的原則來，最終三班有十三個(gè)學(xué)生同意，再加上張曼麗，劉碧蘭和林采薇自己，就是十六個(gè)人。

    不多不少，也差不多。

    林采薇這邊有條不紊的張羅補(bǔ)習(xí)事情，趙青梅也在同一時(shí)刻找上了王校長(zhǎng)。

    王校長(zhǎng)一聽這件事，笑著點(diǎn)頭，“她這個(gè)辦法不錯(cuò)，樂于助人，我相信那些同學(xué)在她的帶領(lǐng)下肯定會(huì)有很大的t提升?！?/br>
    趙青梅也點(diǎn)頭，她在聽到林采薇這么說的時(shí)候還挺意外的，教書這么多年，還從來沒有任何一個(gè)學(xué)生想出這樣一個(gè)辦法。

    可以看的出來，林采薇這個(gè)人是很有頭腦的，想事情也全面。

    王校長(zhǎng)在高興過后，又微微皺了一下眉，“小趙啊，這件事雖然好，但你還是要提醒一下她，不要耽誤了自己的學(xué)習(xí)。”

    林采薇現(xiàn)在已經(jīng)是王校長(zhǎng)認(rèn)定的市一中的招牌了，離高考就剩下三個(gè)月，他還指望著林采薇在這三個(gè)月里再?zèng)_一把提高更多的分?jǐn)?shù)呢，要是因?yàn)檫@個(gè)原因耽誤學(xué)習(xí)，那王校長(zhǎng)可不會(huì)答應(yīng)

    趙青梅聽到這里就一笑，“放心校長(zhǎng)，我已經(jīng)提醒過那丫頭了，她也給我保證過不會(huì)耽誤自己學(xué)習(xí)，她說給同學(xué)講解的時(shí)候，也是自己對(duì)知識(shí)的鞏固。”

    “那就好。”王校長(zhǎng)這才施施然的坐下，滿意的點(diǎn)頭，又想起什么，說到：“我記得之前第一那個(gè)李陽，對(duì)這次林采薇超過他，心里還挺不舒服的，你覺得把他也放在那丫頭的補(bǔ)習(xí)小組里怎么樣？”

    李陽也放進(jìn)去？

    趙青梅對(duì)李陽不怎么了解，畢竟不是自己的學(xué)生，但王校長(zhǎng)說李陽對(duì)林采薇超過他有很大意見呢，放進(jìn)去一起豈不是搞事情嘛。

    “校長(zhǎng)，李陽也是個(gè)好苗子，他能一直保持在年紀(jì)第一肯定是有一定傲氣的，要把他跟林采薇放一塊兒，萬一出點(diǎn)什么事情……”

    “能出什么事?！蓖跣ｉL(zhǎng)不甚在意，還饒有興致的覺得這件事可行，“李陽那小子我之前見過一次，就是個(gè)悶葫蘆，性子偏偏執(zhí)拗的不行，他不是不服那丫頭的成績(jī)嘛，就讓他真正見識(shí)一下，說不定對(duì)他成績(jī)還會(huì)有所提升?！?/br>
    市一中已經(jīng)好久沒有出過省狀元了，這一屆的學(xué)生王校長(zhǎng)可是很看好的，李陽也是他看好的其中之一。

    說到底，他一個(gè)做校長(zhǎng)的最想看到的不就是學(xué)校的學(xué)生成績(jī)好，不僅能給他長(zhǎng)臉，還能有更多的資源，打出學(xué)校的名氣。

    李陽那小子跟林采薇碰撞在一起，兩個(gè)都是成績(jī)好的學(xué)生，正正得更正！

    王校長(zhǎng)很想看到那個(gè)效果。

    趙青梅看王校長(zhǎng)主意已定，自然不好再說什么，老老實(shí)實(shí)找上林采薇，想讓她添加李陽一個(gè)。

    林采薇放學(xué)正想回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備晚上補(bǔ)習(xí)的事情呢，聽到趙青梅的來意，楞了一下，“趙老師，李陽同學(xué)同意嗎？”