“不換。”

    “不想換?！?/br>
    沒(méi)想到好幾個(gè)小朋友都不同意，話題又繞回了原來(lái)的耍賴上面，凌逸風(fēng)被一個(gè)人晾在邊上，多少有點(diǎn)尷尬。

    原本這事和齊重山一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，他也不是個(gè)喜歡多管閑事的人，但他畢竟跟凌逸風(fēng)玩得不錯(cuò)，也看過(guò)很多次凌逸風(fēng)主動(dòng)去管別人的閑事，終于忍不住在引來(lái)老師之前站了起來(lái)：“別吵了，我娶?！?/br>
    葉冰玉卻覺(jué)得無(wú)端拖累了他，始終不肯答應(yīng)。

    “那就讓逸風(fēng)再點(diǎn)一遍，點(diǎn)到我就是我，行吧？”齊重山實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)奈了，“我表演的就是隨便你們?cè)趺醋?，我都能讓逸風(fēng)點(diǎn)到我?！?/br>
    結(jié)果還真是，無(wú)論他們?cè)趺醋?，只要齊重山讓凌逸風(fēng)從誰(shuí)開(kāi)始點(diǎn)起，正著轉(zhuǎn)反著轉(zhuǎn)，最后總會(huì)點(diǎn)到齊重山。一群小孩兒炸開(kāi)了鍋，紛紛圍著要齊重山教他們。

    最后還沒(méi)教成，老師實(shí)在是被這一大群小孩兒吵得頭疼，正好也到了放學(xué)時(shí)間，趕緊給轟了出去，讓他們各回各家各找各媽。

    很多年之后，這種小事，誰(shuí)也不記得了。

    但無(wú)論重來(lái)了多少次，無(wú)論凌逸風(fēng)的身邊是誰(shuí)，又從哪兒開(kāi)始，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到最后，他的歸宿，始終就是那同一個(gè)越變?cè)胶玫娜恕?/br>
    那個(gè)人努力地?fù)荛_(kāi)重重人海，克服重重阻力，就在原地，等著他回來(lái)。

    ☆、第16章

    凌逸風(fēng)知道今天齊銘要來(lái)接他，早就跟齊重山念叨了好多遍。他這人從小就這樣，不熟的時(shí)候怎么看都挺內(nèi)斂，等熟了就會(huì)把平時(shí)藏起來(lái)的滿肚子話一個(gè)勁兒地往外倒。真話廢的齊重山在那兒左耳朵進(jìn)右耳朵出，也不出聲，直到凌逸風(fēng)換了個(gè)話題：“哎重山，你剛剛是怎么辦到的?。俊?/br>
    都是小孩兒，要說(shuō)齊重山?jīng)]有顯擺的心理那是不可能的，這下凌逸風(fēng)算是問(wèn)到了點(diǎn)子上：“因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)圈?！?/br>
    “圈？”

    “對(duì)，你轉(zhuǎn)的圈再多都是一樣的，你每次點(diǎn)到的人和開(kāi)始的人相隔的人數(shù)是不會(huì)變的。我掃一眼就能數(shù)清。”

    凌逸風(fēng)沒(méi)聽(tīng)懂，還想再問(wèn)，兩個(gè)人卻已經(jīng)走到了教室門(mén)口。等候已久的家長(zhǎng)們?cè)缇瓦M(jìn)教室把孩子們的書(shū)包拿了出來(lái)，齊銘也不例外。他剛想讓凌逸風(fēng)把書(shū)包背起來(lái)，沒(méi)想到凌逸風(fēng)一下?lián)涞剿麘牙镆ВR銘只得一把把突然撒嬌的小孩兒給抱了起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他還在向不遠(yuǎn)處的齊重山招手：“哎，我們?nèi)タ带B(niǎo)窩吧！”

    齊銘這才想起來(lái)自己好像和凌逸風(fēng)拉過(guò)勾，當(dāng)即也爽快地答應(yīng)下來(lái)，讓凌逸風(fēng)摟住自己的脖子，騰出一只手去牽齊重山：“走吧。”

    來(lái)接孩子的徐莉本來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，剛想推辭，結(jié)果一大波小孩兒聽(tīng)說(shuō)有鳥(niǎo)窩，全部湊上去要看，忙得齊銘抱完這個(gè)抱那個(gè)，自己還沒(méi)來(lái)得及看，就聽(tīng)見(jiàn)一群小孩兒興奮地叫：“有小鳥(niǎo)??！是小鳥(niǎo)?。▲B(niǎo)蛋變成小鳥(niǎo)啦！”

    “是啊，因?yàn)榭煜奶炝恕！辈恢滥膫€(gè)家長(zhǎng)過(guò)意不去，過(guò)來(lái)抱起了自己家的孩子，對(duì)驚奇的小孩兒這樣說(shuō)。

    快夏天了啊。

    那人也快放假了吧。

    齊銘好不容易挨個(gè)抱完了，靠在窗沿想歇口氣，聽(tīng)見(jiàn)這話，心里多少有些惆悵。

    回去的路上齊銘順手給凌逸風(fēng)買(mǎi)了個(gè)蛋糕：“獎(jiǎng)勵(lì)你的，楊老師夸你了?！?/br>
    “她夸我什么了？”

    齊銘有點(diǎn)好笑：“夸你是田螺姑娘。”

    “我不是田螺姑娘！”沒(méi)想到凌逸風(fēng)居然生起氣來(lái)，“我是男孩子！我……我是田螺小伙！是田螺大老爺們兒！”

    “哎喲寶貝兒，你怎么這么想不開(kāi)，非得做田螺?！饼R銘頭一次聽(tīng)見(jiàn)這么清奇的話，笑得直咳嗽，見(jiàn)凌逸風(fēng)更加氣鼓鼓地瞪著他，趕緊止住笑，故作正經(jīng)地補(bǔ)了一句，“好好好，你是田螺大老爺們兒?！?/br>
    凌逸風(fēng)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒消了氣，繼續(xù)嘰嘰喳喳起來(lái)，問(wèn)他“為什么鳥(niǎo)蛋會(huì)突然變成小鳥(niǎo)”“雞蛋又為什么不會(huì)變成小雞”，奈何齊銘當(dāng)年就是個(gè)不折不扣的文科生，在九年義務(wù)教育中生物課也是一路睡過(guò)去的，只隱隱約約記得和受.精有關(guān)，但又沒(méi)法直白地跟小孩子解釋這種問(wèn)題，剛把話題繞開(kāi)，凌逸風(fēng)又開(kāi)始問(wèn)他齊重山為什么每次都能知道怎么才能在“你我他”中點(diǎn)到自己，齊銘解釋無(wú)果，只能在大街上蹲下來(lái)跟凌逸風(fēng)兩個(gè)人一起挨個(gè)數(shù)手指。

    人家齊重山隨便掃一眼就看明白了的道理，自家小孩兒居然掰手指都數(shù)不清，齊銘焦頭爛額之際總算是知道為什么眾多父母都熱衷于標(biāo)榜“別人家的孩子”，這細(xì)想起來(lái)是真挺氣人的。

    想到這兒他靈機(jī)一動(dòng)，干脆把任務(wù)甩給了那個(gè)“別人家的孩子”：“逸風(fēng)啊，哥哥跟你說(shuō)實(shí)話，我主要就是畫(huà)畫(huà)比較厲害，如果你畫(huà)畫(huà)有什么問(wèn)題，就來(lái)問(wèn)我，但是這問(wèn)題明顯是數(shù)學(xué)問(wèn)題，哥哥也講不清，你哥這放假了，這問(wèn)題你先記著，等他回來(lái)你問(wèn)他，怎么樣？”

    凌逸風(fēng)也算得上聽(tīng)話，很快答應(yīng)下來(lái)，卻又很小聲地跟齊銘說(shuō)：“我要是會(huì)寫(xiě)很多很多字就好了?！?/br>
    “為什么？”

    “我有時(shí)候有好多好多話想跟我哥講，但是我過(guò)了沒(méi)多久就忘了，只有下次想說(shuō)的時(shí)候才能想起來(lái)?！绷枰蒿L(fēng)低著頭，“如果能寫(xiě)下來(lái)就好了。”

    齊銘沉默片刻，才輕聲告訴他：“沒(méi)關(guān)系，忘記的都是不重要的，等到他回來(lái)你還能記住的東西，才是最值得告訴他的。”

    “那你要跟他說(shuō)什么？”

    說(shuō)什么？

    說(shuō)我每次給你打電話總拿凌逸風(fēng)做幌子，其實(shí)我還是挺想你的？

    說(shuō)你暑假別走了我還真有點(diǎn)舍不得？

    “到時(shí)候再說(shuō)吧?！饼R銘笑了笑，“也許什么都說(shuō)不出口吧?！?/br>
    ☆、第17章

    兩人各有心事地走了一段路，凌逸風(fēng)才突然像想起什么似的抬頭問(wèn)他：“哥哥，為什么男孩子不能做白雪公主，但男孩子可以娶男孩子？”

    按理說(shuō)這種莫名其妙的問(wèn)題一般總是事出有因，但今天齊銘卻不想去細(xì)問(wèn)原因，于是他只是說(shuō)：“不是男孩子不能做白雪公主，而是誰(shuí)都不能做白雪公主，因?yàn)樯畈皇峭捁适?。男孩子娶另一個(gè)男孩子，是因?yàn)橄矚g?！?/br>
    他本來(lái)打算說(shuō)就像爸爸喜歡mama一樣，話到嘴邊改了口：“就像哥哥喜歡嫂子一樣?！?/br>
    “什么是嫂子？”

    “就是哥哥的媳婦兒?！?/br>
    “那我會(huì)有嫂子嗎？”

    齊銘半晌沒(méi)出聲。