在不知道有沒有再次重生機(jī)會(huì)的情況下，她一定要努力努力再努力，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，把這輩子過得比上輩子好一點(diǎn)，這才不辜負(fù)命運(yùn)大神的眷顧。

    崔美青想了很多，一張紙被她寫滿了東西，但時(shí)間卻才過了一個(gè)小時(shí)。

    坐得渾身酸軟的她站起來(lái)，伸腳踢腿，扭扭脖子。

    “崔美青，你在家嗎？出來(lái)玩啊。”

    有人在她家門外大喊。

    崔美青把白紙放到書包里，妥帖的放好，這才出去見她的小伙伴。

    朱美麗看到她，十分歡樂地說(shuō)：“崔美青走，一塊出去玩?！?/br>
    崔美青想著自己閑著也是閑著，正好回憶一下她的童年游戲，屁顛屁顛就跟上了朱美麗的步伐。

    她家住的這排平房上面有一條通往，其他平房的土路，土路上面是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的左邊種著一排樹。

    她和朱美麗走到小廣場(chǎng)時(shí)，朱思宏和蔣正楷已經(jīng)在爬到兩米高的樹上，坐在樹杈上興奮地鬼吼鬼叫了。

    崔美青骨子里老祖宗爬樹的基因覺醒了，她站在青樹下面，喊蔣正楷下來(lái)。

    他爬的這棵青樹很不錯(cuò)，綠樹成蔭，樹頂好似一片青云。比較大的分叉上滿是粗糙的老繭，一看就知道平時(shí)爬的人不少。

    蔣正楷其實(shí)也想下來(lái)了，但是被人喊下去，他覺得沒面子，“你讓我下去我就下去，你哪來(lái)那么大臉?！?/br>
    崔美青立馬轉(zhuǎn)移視線，不下來(lái)就不下來(lái)唄，她玩其他的。

    朱美麗立馬高興起來(lái)，她找崔美青就是因?yàn)闆]人跟她玩，她哥和蔣正楷都喜歡爬樹，沒人跟她玩。

    “咱們玩過家家好不好？”朱美麗期待地看著崔美青說(shuō)。

    “行啊，但是兩個(gè)人不好玩?！贝廾狼嘤执邩渖系膬蓚€(gè)人下來(lái)，“你們，快下來(lái)，玩過家家?！?/br>
    朱思宏和蔣正楷手腳并用，從樹上下來(lái)了。

    四個(gè)人站在樹下，圍成一個(gè)小圈。

    蔣正楷、朱思宏、朱美麗，一人認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)身份。

    “我要當(dāng)小賣部老板?！?/br>
    “那我要當(dāng)班車司機(jī)。”

    “我要賣衣服。”

    崔美青目瞪口呆。

    原來(lái)他們小時(shí)候玩過家家這么炸裂的嗎？還可以隨便給自己安排身份。

    這時(shí)，三人齊刷刷看向崔美青，“你呢？快說(shuō)啊，你要干嘛？”

    崔美青猶豫了半晌，“那我當(dāng)一個(gè)農(nóng)民?！?/br>
    朱美麗小臉皺起來(lái)，“農(nóng)民？農(nóng)民能賣什么東西？”

    崔美青小手一揮，“賣苞谷、洋芋、黃瓜、雞蛋?！?/br>
    “行，那我們來(lái)準(zhǔn)備錢吧?！?/br>
    崔美青看著朱思宏興致勃勃地薅了一把青樹的葉子，又拿了一根小棍子，在十幾片葉子上寫：1、2、5、10、50、100。

    葉子貨幣的面值十分合理，與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合。

    崔美青有樣學(xué)樣，也弄了一把葉子貨幣。

    再看朱美麗，她已經(jīng)開始準(zhǔn)備她要賣的衣服了。

    她賣的衣服，就是紅色和白色的塑料袋、各種小零食的包裝袋，還有黃色的葉子。

    為了讓她的“衣服”更具有設(shè)計(jì)感，她還把不同顏色的塑料袋和包裝袋綁在一起，用棍子把樹葉串在一起，組成形態(tài)各異的衣服。

    朱思宏把磚頭搬到他的地盤，把磚頭一塊一塊整齊的碼成兩排，在最前面用兩塊磚頭把他的司機(jī)寶座碼的比乘客高了不少。

    崔美青：6

    這就是小孩子的創(chuàng)造力嗎？

    她可不能落后。

    崔美青在水泥cao場(chǎng)晃了一圈，找到了兩三個(gè)玉米骨頭、兩瓣雞蛋殼，為了增加品種，她還從樹上薅了幾根樹枝，這些樹枝就是甘蔗。

    雖然不像，但她說(shuō)是就是。

    準(zhǔn)備好自己攤子和車子的四個(gè)人開始玩起了過家家。

    崔美青這個(gè)農(nóng)民，種了幾塊地，帶著東西要到城里賣東西、買東西，朱思宏坐在磚頭上，興奮地蹬腿開車。

    過家家，玩的就是一種信念感，大家都相信手上的葉子是錢，磚頭拼成的是車，把落葉掃開，露出的土地就是家里種菜的地。

    崔美青雖然靈魂是成年人，但她玩這種真人經(jīng)營(yíng)游戲非常認(rèn)真，在朱美麗的服裝店買衣服的時(shí)候還像模像樣的講價(jià)。

    到她賣東西，其他三個(gè)人都來(lái)跟她講價(jià)，四個(gè)人玩的有來(lái)有回，十分熱鬧。

    楊思璇不知道什么時(shí)候也到cao場(chǎng)了，她興致勃勃地加入了四個(gè)人的過家家，扮演了一個(gè)教師。雖然沒有學(xué)生，但她創(chuàng)造了屬于她的無(wú)生課堂。

    為了應(yīng)和她的職業(yè)，崔美青搞出了一個(gè)孩子：一個(gè)圓圓的石頭。

    楊思璇講課，石頭就坐在下面聽，崔美青還坐朱思宏的班車去接孩子，她抱著石頭跟楊思璇說(shuō)：“謝謝老師，辛苦老師了，孩子在學(xué)校要是不聽話，你就使勁揍她?！?/br>
    楊思璇一本正經(jīng)：“家長(zhǎng)你放心，你家孩子在學(xué)校很乖，上課都不說(shuō)話?！?/br>
    朱美麗和朱思宏覺得有意思，搬了兩個(gè)奇形怪狀的石頭，把石頭當(dāng)作女兒，送進(jìn)了楊思璇的班級(jí)。

    朱美麗還把她的“塑料衣服”披到了石頭上，當(dāng)作她孩子的衣服。

    只有蔣正楷，堅(jiān)決不生“孩子”上學(xué)。

    “上學(xué)太痛苦了，我不要讓孩子受這種苦。”他憤憤不平地說(shuō)，“把孩子扔到學(xué)校的爸爸，都是不好的爸爸?！?/br>