初一和高一剛?cè)雽W(xué)，沒有獎(jiǎng)狀。高二十五個(gè)人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)狀，只有兩個(gè)男的，理科的第十名和文科班的第三名。兩個(gè)男生站在女生堆里，可謂是萬紅花里一點(diǎn)綠，十分顯眼。

    因?yàn)楦叨聦W(xué)期學(xué)生要參加會考，所以不管是文科生還是理科生都要學(xué)習(xí)政史地和理化生，只是難度下降了一截，作業(yè)也少了。

    崔美青不用把大把時(shí)間花在學(xué)理科上，她的時(shí)間一下子就寬裕起來。

    原始二中有電腦房，電腦房除了用來上信息課，每天下午的休息時(shí)間還對學(xué)生開放，學(xué)生可以上網(wǎng)查資料、觀看新聞資訊。

    崔美青做完作業(yè)，預(yù)習(xí)好下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，她就會到機(jī)房寫小說，一待就是半個(gè)小時(shí)。

    于是，開學(xué)的第一個(gè)星期，《畫家》寫到了九萬字，女主在宴會上一鳴驚人，聲名鵲起。

    崔美青和楊任意還是走到了一塊。

    宿舍的其他人都是相互認(rèn)識的，之前是一個(gè)班的同學(xué)，楊任意和崔美青落單了。

    崔美青倒是無所謂，她獨(dú)來獨(dú)往了一年，已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人走了。

    楊任意不行，她還是小女孩心態(tài)，自己一個(gè)人吃飯孤零零的，她吃不進(jìn)去。

    悄悄觀察了兩天，她確定學(xué)霸崔美青是一個(gè)好性子的人，雖然大多數(shù)時(shí)候她都是沉默地看書，但別人來問她學(xué)習(xí)方法，42班的人跑到她跟前認(rèn)識她，她都會好聲好氣地跟人說話。

    于是，她主動勾搭，不是，伸出了友誼的小手。

    “學(xué)霸，待會下課了一起吃飯嗎？”

    崔美青：“??？好啊好啊?！?/br>
    就這樣，兩人同進(jìn)同出，成為了“飯搭子”、“廁所搭子”、“一起去教室搭子”，最后成為了朋友。

    星期六的晚自習(xí)，班主任宣布第二個(gè)星期要舉行“破冰”游戲，拉進(jìn)學(xué)生們的相互理解，作為本學(xué)期的第一次班會。

    每個(gè)同學(xué)要交5塊錢作為班費(fèi)，用于班會活動。

    下課后，老師把負(fù)責(zé)第一組的班干部齊曉磊和組長崔美青叫去辦公室。

    “這次的活動，班長你協(xié)助第一組開展。小美你回去和組員商量一下，拿出一個(gè)方案，明天拿給我看看，可以嗎？”

    “可以的，老師?！?/br>
    崔美青麻溜滾回教室寫方案了，齊曉磊跟在她旁邊說：“有什么需要幫忙地盡管說。”

    “

    有你這幾句話我就放心了?！?/br>
    崔美青在小組里問，大家都沒有什么建議，說來說去就是自我介紹，頂多就是規(guī)定一下自我介紹的內(nèi)容，沒什么新意。

    崔美青干脆自己想了一個(gè)方案。

    全班同學(xué)都寫一張小紙條，在小紙條上寫自己的愛好、特長或者長相特征，把小紙條塞進(jìn)氣球里。全班49個(gè)人，加上班主任，準(zhǔn)備50個(gè)氣球。接著把氣球充滿氣，把教室的桌椅板凳放在教室的四周，圍出一個(gè)空地。

    做好活動準(zhǔn)備后，讓全班同學(xué)和班主任一起到空地上踩氣球，每個(gè)同學(xué)拿上氣球爆炸時(shí)飛出來的紙條，把紙條上的內(nèi)容念出來，讓同班同學(xué)猜這個(gè)人是誰，猜對的有獎(jiǎng)勵(lì)，猜錯(cuò)的表演節(jié)目或接受懲罰。

    這樣不就可以增進(jìn)彼此的了解了嘛。

    崔美青把這個(gè)想法說給組員們聽。

    王明鐘啪啪鼓掌：“學(xué)霸，不愧是學(xué)霸，太牛了你。”

    崔美青：“那我就這樣寫給班主任了。”

    “行，就這樣吧?！?/br>
    崔美青低頭寫方案。

    她在方案里給班干部們和班主任排活，班主任負(fù)責(zé)主持活動，踩氣球、念紙條的節(jié)奏由他把握。

    班干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品、進(jìn)行懲罰。

    獎(jiǎng)品很簡單，一個(gè)棒棒糖。懲罰也很簡單，餅干夾心，兩塊餅干疊一起，中間涂點(diǎn)芥末。

    她把方案交給班主任，班主任看完笑道：“我不僅要寫小紙條，還要負(fù)責(zé)主持，這是把我也安排上了呀?！?/br>
    崔美青：“哎呀，你也是我們41班的一員嘛，再說了，主持人這么重要，舍你其誰?！?/br>
    把方案交上去后，崔美青找齊曉磊說了一下方案的內(nèi)容。

    “有什么需要我?guī)兔?？”齊曉磊主動問。

    “嗯，明天下午來教室?guī)兔Υ禋馇蚓托?。?/br>
    雖然高中生是兩個(gè)星期放一次假，但第一個(gè)星期的星期天實(shí)際上只上早上的課，學(xué)生有半天的自由活動時(shí)間，正好用來準(zhǔn)備活動需要的氣球、獎(jiǎng)品和懲罰。

    第143章 41班的班級文化建設(shè)

    星期天下課后, 崔美青和楊任意連宿舍都沒回，背著書包就往校外走。

    在學(xué)校旁邊有一家快餐店是十塊錢，菜隨便打, 還有免費(fèi)的豆芽湯可以喝。

    平時(shí)這家店的客人都是附近工地的農(nóng)民工, 學(xué)生休息的時(shí)候卻被學(xué)生擠滿了。

    崔美青和楊任意也是第一次來，拿著盤子猶豫, 不知道夾什么比較好。

    旁邊的農(nóng)民工大叔可不管這些，他刷刷夾了一大堆rou，rou在盤子里都冒尖了, 顫顫巍巍的好像馬上就要掉下來了。

    崔美青深受震撼，她覺得農(nóng)民工大哥的精神值得學(xué)習(xí), 要不她什么都打一點(diǎn)？

    腌菜炒rou，來一勺。木耳炒rou, 來一勺。蓮藕燉排骨，湯倒掉，來一勺。涼拌豬耳朵，來一勺。清炒小米菜，來一勺。水煮青菜湯, 來一勺。青椒炒蘑菇, 來一勺。