只不過(guò)她順著指示，下場(chǎng)時(shí)走的是舞臺(tái)的另一側(cè)。

    周亦淮沒(méi)怎么思考地講完之后，立刻懷疑起是否妥當(dāng)，是否過(guò)于中二。

    他跑了幾秒的神，思緒中斷間，突然回憶起什么，“我們是不是在哪兒……”

    不過(guò)話(huà)也就在這兒中斷了。

    在哪兒見(jiàn)過(guò)？好像對(duì)這個(gè)聲音有點(diǎn)印象。

    偏要用什么形容的話(huà)，和窩在書(shū)吧聽(tīng)雨聲輕敲玻璃窗的感覺(jué)差不多，能讓人靜下心來(lái)的聲音。

    但學(xué)校就那么點(diǎn)大，講過(guò)話(huà)的人不計(jì)其數(shù)，而且……

    他垂眸拎了下唇角，起身繞過(guò)隔板，直到能清晰看到舞臺(tái)。果不其然，女生已經(jīng)從另一側(cè)跑遠(yuǎn)了。

    算了。

    人家也不見(jiàn)得肯搭理他不是？

    陸時(shí)宜整理完之后，被誤以為是工作人員，又被叫去調(diào)換服裝。

    她想著也許能再碰見(jiàn)周亦淮，也沒(méi)拒絕，就任由學(xué)生會(huì)的人安排，幫著干了不少活兒。

    可惜他好像已經(jīng)回到了觀眾席，沒(méi)再出現(xiàn)。

    最終她倒是成功打入晚會(huì)內(nèi)部，和不少老師學(xué)生混了個(gè)臉熟，最后還被拉著拍了大合照。

    散場(chǎng)時(shí)他們要收拾舞臺(tái)上的垃圾。其他人三三兩兩組成小團(tuán)體在后臺(tái)合影，她沒(méi)打擾他們，就自己一個(gè)人先去了。

    剛踏出去，就見(jiàn)通往下面的臺(tái)階邊，輕飄飄躺著一根羽毛，不知道是不是謝幕的時(shí)候弄丟了。

    人路過(guò)帶起的風(fēng)一吹，就輕輕顫抖著。

    陸時(shí)宜彎腰撿起，拂了拂，沉思片刻，將它按在胸口的校服上。

    聽(tīng)見(jiàn)腳步聲一下接一下地傳來(lái)，知道他們大概已經(jīng)拍完照，她一頓，做賊心虛地不知道該將這根羽毛往哪兒裝。

    想起自己帶了手機(jī)，于是將之放進(jìn)了手機(jī)殼。

    “來(lái)來(lái)來(lái)！快點(diǎn)干活了！”第一個(gè)人已經(jīng)過(guò)來(lái)，向后招手指揮眾人。

    她趕緊手忙腳亂地將殼子套回去。

    “哇你人也太好了！竟然已經(jīng)開(kāi)始收拾殘局了！”好在眾人并未察覺(jué)什么異樣。

    結(jié)束之后大家結(jié)伴去食堂吃夜宵，團(tuán)委老師請(qǐng)客。她這個(gè)半路混進(jìn)去的人，自然是想要拒絕。

    但一個(gè)學(xué)妹神神秘秘地說(shuō)：“我拍到了好東西，待會(huì)給大家一起欣賞?！?/br>
    有人接腔：“周亦淮學(xué)長(zhǎng)是吧？哈哈哈我都看到了?！?/br>
    學(xué)妹立馬豎起食指，抵在唇邊“噓”了一聲。那人隨即做了一個(gè)嘴唇拉鏈的動(dòng)作。

    這么一來(lái)，她拒絕的話(huà)到底是沒(méi)能開(kāi)得了口。

    幾個(gè)女生在食堂的長(zhǎng)凳上坐成一排，腦袋擠在小小的手機(jī)屏幕前，也沒(méi)注意到陸時(shí)宜這位學(xué)姐也坐直身體，不動(dòng)聲色地聚焦目光。

    視頻開(kāi)始播放。

    舞美燈光下，幾個(gè)老師在臺(tái)上排練。周亦淮就搬了張桌子，坐在在臺(tái)前看，左手肘撐桌，虛虛成拳搭著下巴。

    右手握著的筆從食指轉(zhuǎn)到小拇指。

    轉(zhuǎn)停了就落筆在紙上記錄著什么。

    看完一遍，幾個(gè)老師齊齊過(guò)來(lái)聽(tīng)他意見(jiàn)，反而在他面前像是學(xué)生。

    他目光掠過(guò)乖乖站成一排的人，笑說(shuō)：“那我開(kāi)始了?！?/br>
    “王老師您剛唱到副歌時(shí)，走位有問(wèn)題?！彼呎f(shuō)邊哼了兩句，“就這個(gè)地方。應(yīng)該是往南偏西25°方向走，您是數(shù)學(xué)老師，能懂我吧？”

    “陳老師，”他捏著筆尾，將筆頭垂直往桌上點(diǎn)了兩下，“轉(zhuǎn)場(chǎng)的時(shí)候，您進(jìn)早了?！?/br>
    大概怕自己說(shuō)不清，他起身走到鋼琴旁邊，翻開(kāi)蓋子，往下彈了一段，轉(zhuǎn)折的時(shí)候點(diǎn)頭引導(dǎo)了一下老師，“對(duì)，到這兒才要進(jìn)?！?/br>
    第二遍排到最后，老師邊唱邊掏手機(jī)錄像，最后一把將周亦淮拉了過(guò)去，麥克風(fēng)遞給他，專(zhuān)注拍他了。

    他哭笑不得，也沒(méi)抗拒，接過(guò)以后順勢(shì)仰頭，唱下一句副歌：

    “你有沒(méi)有愛(ài)上我？”

    而就在那一瞬間。

    他的目光，對(duì)上了這個(gè)手機(jī)的鏡頭。

    聚光燈下，五官的陰影無(wú)所遁形，他的眼睛亮得像星星墜落，下頜線(xiàn)被流暢地勾勒出，唇角若有似無(wú)勾著弧度。

    唱到下半句，他真的短促地笑出了聲，可能有點(diǎn)不好意思。

    那種氣音，跟他講話(huà)時(shí)完全不同，簡(jiǎn)直是勾人心魄。該慶幸，這只是一場(chǎng)沒(méi)有多少人圍觀的排練吧。

    “啊啊啊啊我的天吶！”

    “爹呀！”

    這是不小心錄進(jìn)視頻的現(xiàn)場(chǎng)吶喊。

    而此刻屏幕之外。

    “帥炸我了好吧嗚嗚嗚嗚?！?/br>
    “帥真的是一種感覺(jué)……”

    “現(xiàn)場(chǎng)真的更帥！”

    “還有這領(lǐng)導(dǎo)力！”

    “和他合作很有安全感吧？！”

    幾個(gè)學(xué)妹“啊啊啊啊”個(gè)不停，陸時(shí)宜呆滯到心跳不穩(wěn)，半邊臉悄悄爬上熱意。

    這就是他極隨便的一句“我是這個(gè)節(jié)目的導(dǎo)演”？

    剛剛聽(tīng)到他說(shuō)這句話(huà)，她竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，她可真是不知道如何評(píng)價(jià)自己了。

    “學(xué)姐，”幾雙亮晶晶的視線(xiàn)投射過(guò)來(lái)，興奮地問(wèn)，“學(xué)長(zhǎng)還有什么是不會(huì)的嗎？”

    她莫名心慌，撇開(kāi)眼睛才說(shuō)：“我不知道。和他不是很熟。”

    從前幾乎看到的都是他的側(cè)影和背影，視頻里的正臉簡(jiǎn)直是她為數(shù)不多的所見(jiàn)。

    她們倒并沒(méi)有很失望，又嘰里呱啦討論了一陣子。

    陸時(shí)宜垂下眸子。是啊，不熟。