經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，江塵這段時(shí)間算的上是相安無(wú)事。

    沒(méi)有人敢來(lái)找江塵的茬，也不會(huì)回有人來(lái)挑釁他。幾乎見(jiàn)到江塵都要繞著走，雖然江塵很厭惡他們這種當(dāng)面一套背地嚼舌根的行為，但總比一天到晚不能安寧好的多。

    臨近期末，都忙著復(fù)習(xí)也沒(méi)什么人會(huì)浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間多管閑事。

    但總會(huì)有那么幾個(gè)人閑著。

    允兒忙著準(zhǔn)備期末的考試，但不一樣的是，她最近多了幾個(gè)新朋友。

    上次聯(lián)誼事件過(guò)后，有幾個(gè)女生主動(dòng)找到允兒，說(shuō)想要和她做朋友。

    有了上次的先例，允兒起初還對(duì)她們有所防備，但一連兩個(gè)星期，她們都沒(méi)有做出什么很過(guò)分的事情，甚至?xí)s允兒一起去圖書(shū)館準(zhǔn)備期末考試，還會(huì)在學(xué)到黃昏后一起去街轉(zhuǎn)角買杯奶茶。

    這讓允兒逐漸放下了戒備，以至于當(dāng)其中一個(gè)女生在考試前兩天向允兒借她的筆記也欣然答應(yīng)。

    都是朋友，只是借一本筆記而已。

    朋友之間應(yīng)該做的。

    允兒天真的想著。

    直到進(jìn)入考場(chǎng)半個(gè)小時(shí)之前，同在一個(gè)考場(chǎng)的朋友還會(huì)來(lái)和允兒閑聊，告訴她不要緊張。

    雖然上次聯(lián)誼有了不好的印象，但這次她總算是和同學(xué)交到了朋友。

    有了朋友鼓勵(lì)的允兒信心滿滿地邁入考場(chǎng)，但她完全意想不到接下來(lái)發(fā)生的事情，出乎她的意料。

    “好的同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)試卷，不要出現(xiàn)和考試無(wú)關(guān)的東西。說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，更不能作弊，相信同學(xué)們都很誠(chéng)實(shí)，但我要說(shuō)的是，這次考試作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，會(huì)按情況的嚴(yán)重程度扣除學(xué)分，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試?！?/br>
    監(jiān)考的老師眼神一邊說(shuō)，眼神一邊時(shí)不時(shí)往允兒的方向瞟。

    卷子發(fā)到允兒手中往后傳時(shí)，她恍然間聽(tīng)見(jiàn)后桌女孩低低的笑聲。

    是聽(tīng)錯(cuò)了吧。

    這么想著，允兒拿起筆做起了試卷。

    一切都在有條不紊的進(jìn)行著。

    但這種秩序沒(méi)有維持很久，監(jiān)管老師在路過(guò)允兒的位置時(shí)停了下來(lái)，徑直從允兒本該空空如也的課桌里拿出一本攤開(kāi)的筆記本。

    她冷著臉把本子摔倒允兒面前問(wèn):“瞧瞧，這是什么？”

    正在認(rèn)真答題的允兒懵了，她怔怔地盯著那個(gè)筆記本。

    自己兩天前借給朋友的筆記怎么會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)的書(shū)桌里？

    “我說(shuō)過(guò)的吧，這次考試作弊的后果會(huì)很嚴(yán)重。難道你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？”聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，考場(chǎng)的同學(xué)們放下手中的筆超允兒的方向看過(guò)來(lái)。

    “老師，我真的沒(méi)有作弊……”允兒知道自己現(xiàn)在就算跳進(jìn)黃河也洗不清了，但她始終想不明白為什么借給朋友的筆記會(huì)出現(xiàn)在自己的課桌里。

    考場(chǎng)的課桌為了防止學(xué)生作弊，會(huì)在學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)的前半個(gè)小時(shí)檢查桌面和課桌里的物品，照理來(lái)說(shuō)是不可能帶筆記本這么大的東西進(jìn)來(lái)的。

    老師故意提高了音量，不屑的說(shuō)到:“沒(méi)有作弊？沒(méi)有作弊那這是什么？筆記上有你的名字，上面寫的也是你的字體，你還想解釋什么？”

    不知道是誰(shuí)沒(méi)忍住噗嗤笑出了聲，緊接著整個(gè)考場(chǎng)哄堂大笑。就連老師也沒(méi)有第一時(shí)間阻止，而是放任他們嘲笑允兒，嘲笑一個(gè)考試不作弊就得不到高分的廢物。

    允兒現(xiàn)在簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    但她轉(zhuǎn)念一想，自己今天是第一次見(jiàn)到這位監(jiān)考老師，就算按常理來(lái)說(shuō)筆記本上會(huì)寫屬于他主人的名字，但這么難能看都不仔細(xì)看就斷定那是一樣的字體？

    越想越不對(duì)勁。

    但現(xiàn)在整個(gè)考場(chǎng)的人都在嘲笑她，就連允兒剛交的幾個(gè)朋友也在一邊謾罵著允兒一邊捧腹大笑。

    “我說(shuō)了我沒(méi)有作弊！”允兒氣急了，種種的一切串聯(lián)起來(lái)，那幾個(gè)女生接近她的目的就是為了這次的栽贓陷害。

    “果然，華國(guó)的人都是垃圾?？荚嚥灰揽孔鞅拙涂疾涣藵M分只會(huì)剽竊別人學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果的廢物?！?/br>
    允兒聽(tīng)到這個(gè)聯(lián)合栽贓自己的老師竟然還謾罵自己的祖國(guó)，她簡(jiǎn)直坐立難安。

    她氣急了，伸手大力拍了桌子站起身，瞪著那位老師一字一句說(shuō)到:“不許你辱罵我的祖國(guó)，華國(guó)的人既不是垃圾也不是廢物！”

    沒(méi)想到那位老師不僅沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，反而變本加厲的說(shuō):“難怪華國(guó)的人都這么粗魯，沒(méi)有教養(yǎng)！”

    這句話得到了考場(chǎng)同學(xué)，除了允兒之外所有人的一致贊同，他們你一句我一句放肆辱罵華國(guó)。允兒緊緊握拳，嘴唇緊抿。

    監(jiān)管老師看見(jiàn)允兒這幅快要哭出來(lái)又不甘心的模樣，也算是達(dá)成了她的目的。

    她重新回到講臺(tái)，故意大聲說(shuō)到:“由于允兒同學(xué)考試作弊，導(dǎo)致同學(xué)出現(xiàn)交頭接耳的情況，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，明天會(huì)請(qǐng)示來(lái)學(xué)校補(bǔ)考。還有考試作弊，態(tài)度堅(jiān)決行跡惡劣，學(xué)分扣掉十分?！?/br>
    回到家后的江塵聽(tīng)到腫著眼睛的允兒對(duì)他說(shuō)完事情的前因后果，氣的差點(diǎn)掰斷他下意識(shí)扣著的桌角。

    “她真的這么說(shuō)嗎？”江塵一邊哄著眼眶紅紅的允兒，一邊暗暗記下允兒提到她那些所謂的“朋友”。

    當(dāng)幾個(gè)女生補(bǔ)考完從考場(chǎng)出來(lái)，準(zhǔn)備堵在允兒放學(xué)回去要走的小路上好好安慰她們的朋友時(shí)。等來(lái)的卻是他們?cè)诼?lián)誼上看見(jiàn)一個(gè)人就能打趴全校男生的江塵，嚇得臉都白了，拔腿就要跑。

    “跟我去給允兒澄清?！苯瓑m這么說(shuō)著。但她們同時(shí)也知道，澄清之后陷害允兒的罪名自然就會(huì)落在她們頭上，傻子才會(huì)乖乖自投羅網(wǎng)。

    “jiejie我就不去，你能拿我怎么樣？”考試時(shí)坐在允兒后面為首的女生這么說(shuō)到，還用一種不屑而輕蔑的衍生看著江塵。

    江塵沒(méi)說(shuō)話像她走來(lái)，而她被嚇得動(dòng)彈不得，以至于被江塵揪住頭發(fā)扇了一巴掌，白皙的臉頰瞬間變得通紅，中間還有幾個(gè)泛白的指印。

    嬌生慣養(yǎng)的女孩哪被這么打過(guò)，她捂著臉頰不可思議的看著江塵。

    她潑婦似的朝江塵沖過(guò)去，卻被江塵側(cè)身踹到墻上，最后癱坐在地上捂著自己腫起的臉頰抽噎著。

    其他幾個(gè)女生本來(lái)還想幫自己的朋友抱不平，但看到江塵這個(gè)樣子她們嚇得腿都軟了，縮在后面不敢上前。

    “最后問(wèn)你一遍，跟不跟我去澄清？”