但是沈晝就是心疼啊。

    “要不你還是改一下作息時間吧。”放學(xué)的時候沈晝跟他一起走在路上，看了一眼時間說，“中午吃了飯可以睡一會兒, 以后晚上早點睡，到班里再做題。”

    “晝哥，我這人跟別人不太一樣，我就半夜腦子特清明。跟通了電似的, 思維的火花咔咔亂閃?！?/br>
    “這哪是通了電啊，這是串線了吧?！鄙驎儤妨苏f，“那我跟你一起學(xué)習(xí)。”

    “晝哥, 你有你自己的路。堅持走下去就是了。”祁山幫沈晝掖了掖他脖子上快要掉下來的圍巾說，“我是沒路走了才會這么拼命，你不用跟我一起擠這條路。”

    高考這條路，說是會改變?nèi)说拿\。但是實際上, 基本不太可能。

    由于地方保護主義政策，外地人要擠破了腦袋才能考上的大學(xué)，對于某些地區(qū)的人來說要輕松很多。

    祁山看過一則新聞，說有個民工兄弟在工地上干活，剛好遇見下了班的設(shè)計師。倆人聊了幾句，發(fā)現(xiàn)特別的巧合的是，他們倆竟然是同齡人。而且是同一年參加的高考。

    民工考了五百多分，落榜了。

    而設(shè)計師考了四百多分，被一所建筑系的大學(xué)錄取了。

    只因為設(shè)計師他有當(dāng)?shù)氐膽艨凇?/br>
    然后就導(dǎo)致倆人后來擁有了完全不同的人生。①

    所以祁山并不覺得高考它有多么的公平。

    “其實我打算明年參加藝考來著?！鄙驎冋f，“要不然我肯定沒辦法跟你上同一所大學(xué)?！?/br>
    “你肯定沒問題?！逼钌近c點頭說，“到時候，就把宣宣也接過去?！?/br>
    “喲，這就開始給我畫藍(lán)圖了已經(jīng)？”

    “對啊，想想都覺得渾身是勁兒?！?/br>
    “嘖嘖嘖，累成這樣了還有勁兒？”沈晝勾唇笑了笑攬住了他的肩膀。

    “勁兒多得沒處使，不信等會兒回家試試？”祁山壞笑著湊近沈晝脖子跟前說，“沙發(fā)上，床上，都可以。”

    上次倆人在老宅子那兒什么都沒干成，因為都不會。

    急了一腦門子汗，也就只是幫對方弄了一下。

    后來倆人躺在床上看片兒研究了一下，老宅子沒有無線網(wǎng)，沈晝痛下決心用流量看的。

    看完他手機話費就超額了。

    關(guān)了手機，祁山枕著胳膊，嘖嘖了半天，搖搖頭說:“妙啊?！?/br>
    到現(xiàn)在他還惦記著呢。

    “是嗎？”沈晝挑挑眉，捶了祁山一拳，然后迅速跑開了，“就你，嘴張大點兒，吃我一X！”

    “有種你別跑！腿給你打斷！”

    “不跑我智障？”

    祁山一路攆著沈晝回家的，倆人你追我趕雞飛狗跳，開門的時候，沈晝迅速把鎖給打開，鑰匙都沒來得及拔就打算關(guān)門，結(jié)果祁山比他還快。

    他搶先一步進了屋里，然后一腳就把門踢上了。

    沈晝退無可退，感覺無可避免要發(fā)生點什么。于是也就不再逃了，干脆直接躺在了沙發(fā)上，敞開外套，解了襯衫的扣子沖他說:“來蹂/躪我這朵嬌花吧?！?/br>
    祁山笑了笑，從沙發(fā)上拿起枕頭給扔了過去。

    “別鬧了，吃飯。”

    沈晝扣子也沒再扣上，隱隱露出來一截修長的脖子。

    立春以后還挺暖和，倆人頭上都出了一層薄汗。

    吃飯的時候，沈晝一直盯著祁山的肩胛骨看。

    祁山不穿外套，罩一件毛衣在身上，肩胛骨凸起，像是蝴蝶的一對翅膀，帶著一種流暢的美感。

    純粹就是覺得很好看，沈晝特別想觸碰一下。像是把玩一件藝術(shù)品。

    想順著他線條分明的脊椎骨一節(jié)一節(jié)上去。

    下午他真的這么做了。

    當(dāng)時祁山正在彎著腰做題，沈晝的動作很輕，沒人能看得到。

    祁山經(jīng)過這么一下撩/撥，只覺得后背泛起了細(xì)微的癢，隨即耳根一紅，沒來得及說些什么，老師就把祁山給喊了起來。

    祁山瞳孔急劇放大，像是自己干了什么壞事。

    數(shù)學(xué)老師有些不解的看著他，指了指黑板說:“你上來把這道題解一下?！?/br>
    祁山抬頭看了一眼題目，取函數(shù)的近似值。

    他咳嗽了一聲，紅著臉在大家的注視中走向講臺，飛快的寫了個數(shù)字就趕緊下來了。

    “沈晝，這一題你來解?！睌?shù)學(xué)老師敲了敲桌子說，“上來。”

    沈晝正在桌子上百無聊賴的趴著，聽見這話，立馬就打起了精神。

    祁山剛好從座位上下來，迅速在書上寫出了答案:“＋∞。”

    沈晝笑了笑走上去把答案給寫了，回來時給祁山遞了一張紙條

    小紙條上寫著一個等式:“我喜歡你＝cot0＝＋∞?！?/br>
    喲，還會活學(xué)活用了呢。