江昊笑著一手肘撞了過(guò)去。

    衛(wèi)凱東閃躲著，想起了件事，說(shuō)：“嘿，你打籃球那么叼，要不要進(jìn)校隊(duì)啊，最近正好在選拔?！?/br>
    江昊擺手，“算了吧，我爸媽送我來(lái)這，不就是讓我好好學(xué)習(xí)天天向上嗎？”

    衛(wèi)凱東很了解他，翻了個(gè)白眼，“然后？你會(huì)聽(tīng)話？”

    江昊笑得張揚(yáng)：“衣食父母的話，怎么能不聽(tīng)，為五斗米折腰聽(tīng)過(guò)沒(méi)？況且就以我的資質(zhì)，好好努力一把，分分鐘上重本啊?！?/br>
    衛(wèi)凱東捧場(chǎng)地鼓掌，啪啪啪。

    倒不是不信他能做到，而是真的知道他的本事，清華北大不一定能上，但重本線可以說(shuō)是穩(wěn)超的。衛(wèi)凱東正是佩服江昊這一點(diǎn)，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候使勁玩。

    江昊剛來(lái)學(xué)校，班上沒(méi)有他的桌椅，季澤要帶他去儲(chǔ)物室里搬。

    但睡完午覺(jué)出來(lái)找人，卻不知道他上哪去了，季澤找了一圈，呼吸都有些喘，等一轉(zhuǎn)頭，好不容易看到人從小賣部出來(lái)，二話不說(shuō)就兩步上前，拉住他的手，說(shuō)：“跟我走?！?/br>
    旁邊的衛(wèi)凱東一愣，賤兮兮的一笑，握拳對(duì)江昊說(shuō)：“加油啊兄弟?！?/br>
    江昊當(dāng)然很快就想起了中午說(shuō)的迎難而上討老婆的話，也是不著調(diào)的笑了，“必須的！”

    季澤不懂他們之間打什么暗語(yǔ)，只是看著就快上課了，想帶人快點(diǎn)搬了桌椅再說(shuō)。

    江昊看著他呼吸急促，立刻扯了他一下，把人拉到身邊，“慢點(diǎn)走，別等下摔倒了?！?/br>
    季澤：“快上課了?！?/br>
    江昊毫不在意，“那又怎樣？摔出事了老師負(fù)責(zé)啊?！?/br>
    季澤被他拽著也走不快，干脆放慢步子，走在他旁邊，慢慢把人帶到了儲(chǔ)物室。

    一張桌子和一張椅子，搬著上下樓也不容易，季澤來(lái)，除了帶路當(dāng)然也是打算幫忙的。

    江昊卻擼起了袖子，露出修長(zhǎng)結(jié)實(shí)的胳膊，說(shuō)：“我來(lái)搬就行了，兩個(gè)人磕磕絆絆上樓梯反而麻煩，你幫我拿椅子吧?！?/br>
    輕輕松松就搬起了桌子。

    季澤看了他兩眼，沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地搬起了椅子。

    等走回到班上時(shí)，季澤喘著氣，在門(mén)口放下了椅子。江昊站在他身邊聽(tīng)著那呼吸聲，耳朵無(wú)意識(shí)的微動(dòng)。

    靠門(mén)口的同學(xué)看到班長(zhǎng)回來(lái)，第一時(shí)間就是說(shuō)：“班長(zhǎng)你去搬東西了？怎么不叫上我們？”

    另一個(gè)附和：“就是就是，這家伙最四肢發(fā)達(dá)了，多好的一勞動(dòng)力，不好好利用一下浪費(fèi)了?！?/br>
    “喂喂！別以為我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)你在說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單啊?！?/br>
    一下就互懟起來(lái)了，倒是后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)門(mén)口站班長(zhǎng)旁邊的人。

    “咦？新同學(xué)?。俊?/br>
    第3章 同桌

    季澤給圍過(guò)來(lái)的同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下江昊。

    江昊也沒(méi)有因?yàn)槟吧h(huán)境就茫然或什么的，無(wú)比自然的和周圍的同學(xué)打招呼交談，信手拈來(lái)。依照江昊這種性格，要和同學(xué)熟起來(lái)其實(shí)很快。

    江昊按著桌子，問(wèn)：“班長(zhǎng)，我坐哪？”

    這回倒是記得不加上美人二字了，不然剛一來(lái)就得拉仇恨。

    季澤指著教室后面一排說(shuō)：“隨便找個(gè)空位坐著先吧，之后會(huì)調(diào)座位的?！?/br>
    江昊沒(méi)立刻搬，而是又問(wèn)了一句，“班長(zhǎng)，你坐哪？”

    季澤有點(diǎn)沒(méi)跟上他的思維跳躍，奇怪了一下，還是指了一個(gè)方向?？看暗淖詈笠粋€(gè)位置，季澤的座位是班里唯一一個(gè)不變的?？紤]到他的身體原因，窗邊可以呼吸新鮮空氣，沒(méi)那么悶，老師給了他一直坐窗邊的特權(quán)，但同時(shí)，季澤又覺(jué)得自己如果總是坐前面的位置對(duì)別的同學(xué)不公平，干脆就要了最后的座位。

    這樣一來(lái)，季澤旁邊的空位也是可供選擇的隨便范圍之內(nèi)。

    江昊干脆利落的把桌椅搬到了季澤的座位旁邊，兩張桌子并到了一起，瞬間成了同桌。

    “那我坐這里好了，可以嗎班長(zhǎng)？”

    季澤：“……”

    都搬好了還問(wèn)什么廢話。

    “隨便你，反正下周就換座位了。我是班長(zhǎng)，可以特別為你留個(gè)好位置，就好比——靠近垃圾桶的位置怎樣？你可以聞著美妙的氣味思考人生?！?/br>
    江昊歪頭，突然湊到了季澤跟前，睜著一雙墨黑的眼睛，一臉認(rèn)真地問(wèn)：“你還在生我的氣？因?yàn)槲摇f(shuō)你沒(méi)朋友？”

    最后那幾個(gè)字刻意壓低了聲音，近乎耳語(yǔ)。

    季澤條件反射在心里罵。屁，你才沒(méi)朋友，你全家都沒(méi)朋友。

    罵完之后才一愣，自己干嘛跟他過(guò)不去，說(shuō)生氣其實(shí)也沒(méi)真的有多氣。只是從剛一見(jiàn)到這家伙開(kāi)始，就開(kāi)懟了，還懟著懟著……好像習(xí)慣了？

    而且，這有點(diǎn)像平時(shí)他看到其他關(guān)系較好的同學(xué)之間的玩笑打鬧。

    季澤突然就沉默下來(lái)了。正好老師走進(jìn)教室，要開(kāi)始上課了，他就拿出課本翻開(kāi)，握起了筆，一副拒絕說(shuō)話的認(rèn)真上課模樣，豎起了無(wú)形的堅(jiān)固屏障。

    江昊雖認(rèn)識(shí)他一天不到，但也摸到了一點(diǎn)性子，摸摸鼻子，乖乖閉上嘴不說(shuō)話了。

    另外，沒(méi)有課本的問(wèn)題，老田很貼心的早就幫他領(lǐng)了，連一個(gè)共用課本的借口都找不到。

    一堂課過(guò)去，老師剛宣布下課，季澤就站起身走出課室去了洗手間，沒(méi)給江昊搭話的機(jī)會(huì)。

    江昊聳了聳肩，熟練的在自己桌前摞起了兩座大書(shū)山，以后用處多多。