病美人班長(zhǎng)_分節(jié)閱讀_33
書(shū)迷正在閱讀:暗戀直男的日子、入贅男婿、溫雅的yin學(xué)記、太后的美男福利(np)免費(fèi)、穿越之始前魚(yú)夫、千城算計(jì)、戲骨[重生]、每次都控制不住要開(kāi)車(chē)、茯苓香(1V1H)、請(qǐng)你自重
江昊靠著椅背,翹起二郎腿,似不經(jīng)意地提到:“季澤,你有喜歡的人嗎?” 季澤握筆的動(dòng)作一頓,“沒(méi)有。” 沒(méi)有。江昊在心里細(xì)細(xì)思索這兩個(gè)字,不知是該高興還是失落。 季澤禮尚往來(lái)問(wèn):“你呢?” 江昊立刻想到那些偶像劇里的狗血情節(jié),說(shuō)什么喜歡不喜歡彎彎繞繞的,引申出了一大堆的誤會(huì),就回了一個(gè)自認(rèn)為完美的回答,“目前沒(méi)有,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),不過(guò)如果喜歡了,我會(huì)很認(rèn)真去追的?!?/br> 季澤點(diǎn)了點(diǎn)頭,“也對(duì),知識(shí)的海洋如此廣闊,哪里有時(shí)間談戀愛(ài)?!?/br> 江昊:“……”他是給自己挖了個(gè)大坑嗎。 “如果真喜歡了一個(gè)人……”江昊撕著紙條,覺(jué)得可以試著再努力搶救搶救。 “然后高三畢業(yè),又去了不同的大學(xué),很大可能還是要分手的。你是想說(shuō)上次開(kāi)會(huì)主任說(shuō)的話嗎?的確挺有道理的,異地戀要長(zhǎng)久走下去很難。主任還特意留下了每個(gè)班的班長(zhǎng),讓我們監(jiān)督同學(xué)。說(shuō)什么兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。”季澤接了他的話。 “……”搶救失敗了,還敗得一塌糊涂! 江昊耷拉著肩,有氣無(wú)力:“所以說(shuō),你要到大學(xué)才會(huì)談戀愛(ài)?” “可能吧,我也不知道。我不擅長(zhǎng)和女孩子接觸,說(shuō)不定就孤苦終老了呢?!奔緷烧f(shuō)著,帶上了幾分自嘲的意味。聽(tīng)著像是在開(kāi)玩笑,但就算開(kāi)玩笑,多多少少也是有幾分認(rèn)真在的。 江昊極其郁悶,但也跟著調(diào)侃起來(lái),“怎么會(huì),這樣吧。如果到三十歲了,我們兩個(gè)都沒(méi)結(jié)婚對(duì)象,就湊合著一起過(guò)吧?!?/br> 季澤笑了笑,沒(méi)把他這話當(dāng)一回事,只以為他是在鬧著玩。 江昊則是暗暗嘆氣,第一次出師試探,慘敗。 “算了,就這樣先吧?!?/br> 江昊很清楚自己,急性子,率性,放肆,獨(dú)占欲還很強(qiáng)。真正喜歡了一個(gè)人,肯定是憋不住的。等到大學(xué)?他自己會(huì)先炸了吧?而且還會(huì)每時(shí)每刻都超級(jí)擔(dān)心對(duì)方被誰(shuí)搶走。 暗戀這種事,他真的不擅長(zhǎng),太憋屈了。 一旦戀了,就恨不得對(duì)方知道,恨不得全世界都知道。 第24章 鉛球 主席臺(tái)的主持人說(shuō):“請(qǐng)參加高三男子實(shí)心球比賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄,請(qǐng)參加高三男子實(shí)心球比賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄?!?/br> “到你了?!?/br> 聽(tīng)到廣播,江昊轉(zhuǎn)頭道。 季澤點(diǎn)頭,放下筆,拿起一旁椅子上的號(hào)碼布,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要?jiǎng)e一張?jiān)诒成?。不得不說(shuō),運(yùn)動(dòng)員奔跑在跑道上,速度帶起的風(fēng)將紅布吹得揚(yáng)起時(shí),那畫(huà)面看著非常熱血澎湃。季澤一直都想試試。 “幫我別一下?!?/br> 江昊很樂(lè)意,立即就接了過(guò)來(lái)。季澤背對(duì)著他,挺得筆直,乖乖坐等。 三兩下別好之后,手掌拍在上面,撫順了,“季澤選手,加油啊!” 季澤被他斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的響亮聲音感染了,睜大了眼,目光炯炯握拳,“好!加油!” 江昊也站起來(lái),拿起旁邊一疊加油稿,“我順便去送加油稿,走吧?!?/br> 并肩一起走向了檢錄處,排隊(duì)時(shí),江昊陪著季澤聊天,于華庚,梁卓,葉可等好些班上同學(xué)也在,都鼓足勁等著在旁邊給季澤吶喊助威。 快輪到季澤時(shí),江昊拍他的肩笑說(shuō):“別緊張,當(dāng)扔垃圾把球扔出去就行了,或者想想討厭誰(shuí),拿這球砸過(guò)去?!?/br> 季澤原本心跳得有點(diǎn)快,聽(tīng)到他這么說(shuō),還真有些緩解作用。江昊輕拍了一下他的背,傳遞力量和鼓勵(lì),“上吧,季澤選手?!?/br> 一旁控場(chǎng)記錄的體育老師喊了季澤的名字,確定之后,便把球遞給了他。 季澤回憶著之前練習(xí)的一幕幕,兩腳前后開(kāi)立,身體重心落在后腿上,膝微屈,兩手持球舉至頭后,上體盡量后屈,然后……再將球由頭后向前上方猛地用力拋出去。 耳邊是好幾個(gè)熟悉的聲音在喊著加油。季澤的心臟跳得飛快,仿佛要從胸腔里蹦出來(lái),雙手緊緊握著球,冷靜地彎腰后仰,如同拉滿(mǎn)了的彎弓,利箭蓄勢(shì)待發(fā)。 第一次,13.5米。 第二次,13.8米。 季澤看著蔚藍(lán)的天,突然聽(tīng)到主持人的聲音——“下面是高三(五)班江昊同學(xué)的來(lái)稿:一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,季澤,你站在人群中,發(fā)著光,我一眼就能看到你,你自信認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,面對(duì)著怎樣的困難都有奮發(fā)向上的拼勁。用力一拋,實(shí)心球飛在空中,我為你喝彩!” 季澤猛地一顫,手里的球差點(diǎn)沒(méi)握穩(wěn),他下意識(shí)在人群中找那個(gè)熟悉的身影——江昊握拳,認(rèn)真地盯著他喊加油,笑容一如既往的耀眼。 他不由得也跟著笑了。 實(shí)心球被用力扔了出去,在空中劃過(guò)一道干脆有力的弧線。 季澤這時(shí)想起來(lái),看過(guò)的動(dòng)漫里,主角筋疲力盡快要輸了的時(shí)候,同伴在一旁說(shuō)一大番鼓勵(lì)的話,主角瞬間就有了力量,帥氣的一舉殲滅了反派。這種明明前一秒就要倒下,后一秒?yún)s奮起滅了對(duì)方的邏輯,看著熱血,稍認(rèn)真一想的話,其實(shí)挺扯的。 但在這一刻,季澤真真非常中二地覺(jué)得,他能扔出自己前所未有的好成績(jī),是大家鼓勵(lì)的結(jié)果。 “14.8米?!?/br> 同學(xué)們立刻歡呼,為季澤感到高興,即便還沒(méi)有確定名次。 有人還笑嘻嘻地撞江昊的手肘,說(shuō)時(shí)機(jī)抓得這么好,正好季澤投球的時(shí)候,加油稿就被念了。 江昊嘚瑟笑。 那是當(dāng)然的,他可是特意提前跑到主席臺(tái),再三叮囑了主持人,商量好時(shí)間的。 到了飯點(diǎn),學(xué)生都餓慘了,沖向食堂。 門(mén)口立著海報(bào),推出了新菜品,香辣干鍋雞。圖片看著相當(dāng)美味,讓人口齒生津。