這當(dāng)然不對，這不是良性的情感。付羅迦本想就這一點(diǎn)辯解，思維卻被“幾年前”這個時間節(jié)點(diǎn)拉遠(yuǎn)了。他的確不太記得小學(xué)的事，但對自己那時候的言行模式有稀薄的概念。

    過道，走廊，教室角落，cao場，校門……

    以及小孩子們。

    他站在其中，他的角色是——

    “……我還對你說過什么？”許之枔對以前這些事的態(tài)度忽熱情忽疏離，他更是很難有探究的欲望——可能是某種保護(hù)機(jī)制在發(fā)揮作用，這么多年來他不是沒有琢磨過。

    “你是被我影響的嗎，”他感覺到了自己的抗拒，但他還是必須要繼續(xù)下去?！耙郧啊?/br>
    以前我傷害過你嗎？

    “你很好，”可是許之枔只是這么說?！耙郧拔揖拖矚g你了?！?/br>
    ……

    爸爸向葉老師強(qiáng)調(diào)過，希望付羅迦在高三這一年“跟本班的優(yōu)秀同學(xué)有更多往來，打開心扉，收獲真摯情誼”，順便提了宿舍安排情況，無意間說起與“外班的舍友”作息時差的問題。

    葉老師在得知這個“外班的舍友”是誰后對這番談話的內(nèi)蘊(yùn)頓時心領(lǐng)神會，許之枔主動搬走后找到了另外一個著力點(diǎn)：“本班”的優(yōu)秀同學(xué)。

    她點(diǎn)著名次表往下一數(shù)，從講臺抬起頭：“魯?shù)?，你搬到第四排那個空位置去坐?！?/br>
    “你，”她又垂眼看在講臺邊坐了挺久的周臨涯，“是還要繼續(xù)坐這兒還是怎么？我看你這么多天清凈倒是清凈了，名次也沒見長啊。”

    周臨涯把手里的筆一摔，一推椅子站起來。

    “你放尊重點(diǎn)?！?/br>
    魯?shù)巷@然也不樂意，周臨涯抱著書本站到他跟前了他也沒動彈，等葉老師面露疑惑他才甕聲甕氣反對：“我有自己選擇的權(quán)利，我不跟我不喜歡的人做同桌?！?/br>
    “我是按成績排的。你這次考的不錯，你不去就讓排你下邊的去。”葉老師不耐煩了?！叭￠L補(bǔ)短的道理你知不知道？這是給你機(jī)會?！?/br>
    魯?shù)蠜]說話了。周臨涯把書本一丟：“磨嘰個屁啊，快點(diǎn)搬??！”

    付羅迦沉默地看著他在自己旁邊收拾安頓好。魯?shù)系臅咎嗔?，不少直接堆在課桌上，這讓付羅迦左右兩邊的視野十分不平衡，有一種異物侵入的不適感。

    魯?shù)弦踩虥]跟他交流，拿出本資料，手里也不捏筆，干看著。

    唐誠來敲他椅背，他頭也不回簡短回應(yīng)：“問題找魯?shù)??！?/br>
    旁邊傳來輕輕的一聲“哼”，氣氛微不可查地松弛了半分。

    許之枔在文科那邊的排名不是沒有引起關(guān)注，他多次被無意或者惡意地問到這件事，因此魯?shù)蠈λf的第一句話倒沒讓人多吃驚：“許之枔作弊了吧，有沒有你協(xié)助啊，你們這么如膠似漆的——”

    他不咸不淡：“月考的監(jiān)控錄像還沒被覆蓋。——你在506考，是不是？”

    他本來不是那么肯定魯?shù)系某煽冇刑摷俪煞郑數(shù)系姆磻?yīng)卻坐實(shí)了這一點(diǎn)。

    “是不是……”原本蒼白的臉漸漸爬滿紅潮，“你們同性戀都這么賤？”

    總之無論如何是沒法“打開心扉，收獲真摯情誼”。

    某晚跑步跑到半途時突然下起大雨，他拉著許之枔避到一棵巨大的香樟樹的樹蔭里，等雨勢過去。黑咪不一會兒就口里叼著牽引繩從自己灌木叢里鉆了出來，偎到許之枔腳邊。

    他能感受到黑咪皮毛上濕熱的潮氣和許之枔的體溫。除了這場雨，一切都能被觸碰，于是雨漸漸成了一個虛妄的背景。

    他們一時都沒說話，許之枔的食指緩慢地在他掌心撥劃著，像是在畫一個沒什么含義的符號。

    黑暗把雨水染透后就停了下來，沒再向他們前進(jìn)一步。

    許之枔指尖一點(diǎn)，示意已經(jīng)收尾。他眨眨眼，看見許之枔的嘴角彎了起來。

    他幾乎是下意識張口：

    “那個時候我們……”

    “一年以后你想去哪兒？”

    他一愣。

    “你想過嗎？”許之枔聲音很輕。

    他原本想說的是過去——或者現(xiàn)在也可以。將來……

    “我想和你去同一個地方?！?/br>
    “……你可以去你更想去的地方?！?/br>
    黑咪仰起頭，站起身繞著他們轉(zhuǎn)了一圈，邊看邊甩尾巴。

    許之枔銜著他下唇一小塊皮rou不肯放開，又咬又吸。付羅迦覺得疼，不知不覺帶著他后退到樹蔭外。

    雨停了。

    “周末來我家，給我補(bǔ)數(shù)學(xué)?！?/br>
    這個指令一下達(dá)付羅迦的心境陡然發(fā)生了巨大變化。他一邊努力解釋“我的數(shù)學(xué)水平你知道的”，一邊又把高中三年所有的教材——文科跟他們學(xué)的還有點(diǎn)不一樣——翻了出來對著目錄開始列復(fù)習(xí)提綱。

    他其實(shí)并不知道數(shù)學(xué)該怎么學(xué)更好，這個方法都是初中數(shù)學(xué)老師讓他們準(zhǔn)備中考的時候提的，他因為懶從來沒用過。

    以前寫了就被扔到一邊的卷子也被他找了回來，選了分最低的幾張在空白處密密麻麻列滿知識點(diǎn)易錯點(diǎn)，夾到寫提綱的本子里。

    寫完后他盯著自己的字，結(jié)構(gòu)松垮筆畫飄忽，跟許之枔的字比差得遠(yuǎn)，又開始思考要不要換成打印稿。

    之后有節(jié)體育課，他到校門的時候車已經(jīng)在那兒了。爸爸搖下一點(diǎn)車窗把藥遞出來，沒等他說話又把車窗升上去。

    藥袋一打開就有一股橘子香氣散出來，藥還是原來的那幾種品類，多了一盒汽水糖。

    一看便知是林果然的喜好。

    回教室卻發(fā)現(xiàn)原來擺在桌子上的本子不見了。

    教室里除了他有三個人，魯?shù)稀O奇亞和一個女生。魯?shù)吓吭谧雷由纤X，孫奇亞低頭玩手機(jī)，女生在剪指甲。

    “看完了嗎？”他走到孫奇亞近前，“是不是該還給我了?！?/br>
    孫奇亞睨他一眼，“神經(jīng)病啊，我看你什么了？”

    他沉默片刻，忽然伸手攥住孫奇亞椅背，一個用力連著人把椅子拖開，彎腰在桌膛里一摸。

    本子就在最上面。

    “你他媽——”

    他已經(jīng)轉(zhuǎn)身了。

    孫奇亞又換了種口氣：“你做文科數(shù)學(xué)的筆記干什么，又是為了某人？”

    剪指甲的聲音停了。魯?shù)嫌檬謸沃X袋看了過來。

    付羅迦還是沒理他。

    “我有他跟那些變態(tài)在一起廝混的證據(jù)，只要我把照片發(fā)出去——”

    “你可以看看誰會先從這里消失?！备读_迦說。

    這當(dāng)然不是說說而已。調(diào)監(jiān)控這種手段能讓很多事變得簡單。跟葉老師說明了“mama買的鋼筆不見了”的情況后，他找到了前天晚上關(guān)燈以后的教室錄像。

    探頭有夜視功能，人體與環(huán)境相比顏色更亮一些。畫面中的兩片白色陰影很快聚攏、相互覆蓋交纏，他cao作鼠標(biāo)飛快截屏。

    “找到了嗎？”

    “……沒有?！?/br>
    “哎……沒事啊，你mama好起來了還會給你買?！?/br>
    電腦桌面的文件夾里多出來的圖像應(yīng)該會在下周發(fā)揮作用。

    周六的晚餐劉杉桐也在場，盡管許之枔并不很情愿。付羅迦在門口接過外賣，拍拍黑咪的頭讓她把外賣大叔的褲腳松開。

    劉杉桐搬來椅子挨著他坐下，把一份甜品端到他面前。

    “這是給許……”

    “別管他，你吃?！?/br>
    他挖了一小勺意思著嘗了一口，還是把東西推給了許之枔。許之枔朝劉杉桐翻了個白眼。

    “幼稚。他小時候還更過分，”劉杉桐說，“你可能不知道，他六年級畢業(yè)那會兒你不是走了嗎，他難過成啥樣了啊——我還得編故事哄他，每天跟他打兩次招呼，第一次叫他的名字，第二次叫你的名字，他也要回答我兩遍，照著你的樣子學(xué)。幼稚鬼?！?/br>
    “你別說了——”許之枔似乎真生氣了。

    “學(xué)我？”他愣住。

    “他把你當(dāng)小偶像呢——你居然敢踢我！”

    給許之枔講數(shù)學(xué)比他想象的輕松許多。許之枔理解能力很好，拿著提綱自己看了一遍，勾出了幾個重點(diǎn)章節(jié)。

    “概率統(tǒng)計這個……我也講不太明白。”付羅迦把準(zhǔn)備好的題目遞給他，“你先試著做做吧。”

    許之枔跟他習(xí)慣不一樣，草稿紙很少用，閱讀速度飛快，看一會兒題目就直接在答題的地方慢吞吞開始寫，字跡工整漂亮。最后出來的卷面往往相當(dāng)好看——雖然不一定是對的。

    他做起題就會很專注，像是在研磨某種谷物一樣。不像付羅迦，看著人做題也能走神。

    “今晚在這兒睡嗎？”許之枔忽然問。

    他點(diǎn)頭。

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    拖到現(xiàn)在才更_(:3」∠)_

    下段應(yīng)該是第一次啦，付許