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“……”博凌眼睛微紅,握緊拳頭,才忍下心底的暴虐。不是幻聽(tīng),這人竟然就是周潯,林韻和他究竟是什么關(guān)系? “博凌,你今天回得這么早,”林韻詫異,隨后察覺(jué)不對(duì),博凌氣壓過(guò)低,讓人覺(jué)得恐怖。 “怎么?我回的不是時(shí)候,”博凌嗤笑,他不在家的時(shí)候,林韻就一直和這人鬼混?他們做過(guò)嗎?接過(guò)吻嗎? 林韻發(fā)現(xiàn)博凌不對(duì)勁,趕緊和周潯道別,“我?guī)У艿芑厝ハ?。?/br> “好,慢走,”諾澤也害怕,博凌兇狠的眼神,仿佛他做了什么傷天害理的事,太冤枉了。 “弟弟?”博凌冷笑。 “你怎么了?”林韻打開(kāi)門(mén),趕緊把人推回家,博凌很不對(duì)勁,是出了什么事? 門(mén)剛關(guān)上,博凌就把林韻按到門(mén)上,“為什么要去他家!你和他是什么關(guān)系?” “平常的做客而已,下午回來(lái)剛好碰到,”林韻磕在門(mén)上,痛得皺起眉。 “碰到就要去他家?那下次是不是直接上.床,”博凌抑制不住惡語(yǔ)。 “博凌?!”林韻懷疑自己耳朵出了問(wèn)題,“你怎么說(shuō)出這樣的話,上大學(xué)后,你到底學(xué)了什么!” “呵,原來(lái)他就是周潯,自從這個(gè)人搬來(lái),你就老和他來(lái)往, ”博凌冷笑地放開(kāi)人,見(jiàn)林韻生氣,他心里還是會(huì)害怕,但怒火太烈,燒光了理智。 林韻被這么一說(shuō),也開(kāi)始懷疑,莫非是最近的行為不對(duì),讓人誤會(huì)了,“普通鄰居的來(lái)往,你到底腦補(bǔ)了什么,人家是男人,我也是男的,你以為我是同性戀?” “這幾年,你有找過(guò)女人?”博凌覺(jué)得林韻想糊弄自己。 “草,”林韻無(wú)語(yǔ),還真是冤枉,說(shuō)到底,周潯的外貌是挺吸引他,導(dǎo)致主動(dòng)過(guò)頭讓博凌誤會(huì)了。 “說(shuō)不出話了?”博凌丟下包,瞇眼看他。 “不是,你誤會(huì)我喜歡男人?”林韻趕緊澄清,不過(guò)也奇怪,博凌難道歧視同性戀,“我的天,我沒(méi)興趣給你找個(gè)后爸?!?/br> “你不喜歡男人?”博凌表情有點(diǎn)難看。 “是啊,你想啥呢?你還歧視同性戀?”林韻給他倒水。 “你……”怎么可能,林韻竟然不喜歡男人!博凌難以接受,怒氣瞬間消了一半,開(kāi)始擔(dān)心別的問(wèn)題,“但你也沒(méi)找女人?這怎么會(huì)……” “喂,不找女人就是基佬?”林韻覺(jué)得好笑,但還是開(kāi)導(dǎo)孩子,“我不婚主義,找對(duì)象這么麻煩……況且,我還要帶你,算了吧?!?/br> “你不結(jié)婚還□□,是因?yàn)槟隳抢镉袉?wèn)題?”博凌看向他下面。 “喂!看哪呢?”林韻坐不住,臭小子竟然質(zhì)疑他的性.能力。 “因?yàn)槟闵涣??”博凌腦洞大開(kāi)。 “不是,別說(shuō)這個(gè)行了嗎?我可是你爸,你給點(diǎn)尊重?”林韻簡(jiǎn)直想打人,但孩子都成年了,總得給面子,“你腦子里就只剩這些?” “正常男人有三十歲沒(méi)配偶的?”博凌卻露出“明明是你有問(wèn)題”的表情,“當(dāng)然,我也不想給我找個(gè)媽?zhuān)@樣最好?!?/br> “喂,你這孩子,”林韻頭疼。 “沒(méi)事,這樣挺好的,只有我們兩個(gè),你千萬(wàn)別找別人,”博凌畢竟喜歡林韻,開(kāi)始服軟,“我會(huì)不會(huì)太自私了,可你結(jié)婚后,有了自己的小孩,我就……” “不會(huì)的,瞎想,有你一個(gè)已經(jīng)夠頭疼,”感情是缺愛(ài),林韻聽(tīng)他這么說(shuō),瞬間明白了。 “好,我們永遠(yuǎn)在一起,不要?jiǎng)e人,”博凌垂眸,將人圈進(jìn)懷里。 “不是,你以后要結(jié)婚的,”林韻無(wú)奈,他兩許久沒(méi)這么親近過(guò)。 “不結(jié),”博凌回答得肯定。 林韻卻未放在心上,以為是句玩笑話,畢竟在他眼里,不管對(duì)方多大,都依舊是個(gè)孩子。 話說(shuō)開(kāi)后,博凌舒服不少,但心里依舊疑惑,林韻以前必定認(rèn)識(shí)周潯,但他們看上去又不像有什么……更奇怪的是,他們不是同齡人,老家也相隔甚遠(yuǎn)。 到底是怎么認(rèn)識(shí)的? 曾經(jīng)的關(guān)系又如何? 周潯看上去和林韻不熟,卻不著痕跡地靠近他們,博凌已察覺(jué)到這點(diǎn),平日出門(mén)經(jīng)常能偶遇到對(duì)方,雖是鄰居,但頻率實(shí)在太高。 可惜他要上學(xué),不能時(shí)刻看著,雖然林韻再三保證,但博凌還是不放心。返校前,他又在客廳裝上監(jiān)控,時(shí)刻掌握家里的情況。 Z大醫(yī)學(xué)樓。 講師按下暫停鍵,“好啦,麻醉打法的視頻放到這兒,一共是五種口腔打法,這是最基礎(chǔ)的……” 這是節(jié)實(shí)cao模擬課,博凌看了眼桌上針管,恰好班長(zhǎng)分發(fā)下來(lái)瓶裝麻醉劑,講師讓大家觀摩下,算是了解。 鄰座的同學(xué)翻著書(shū)后的內(nèi)容,“浪費(fèi)時(shí)間,還不如放我去圖書(shū)館?!?/br> “為什么這么說(shuō)?”博凌對(duì)這些很感興趣,他拿起桌上不同型號(hào)的針頭,仔細(xì)查看,期待起下午的解剖課。 “我聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)大三才能去醫(yī)院學(xué)實(shí)cao,現(xiàn)在只是讓看看,又不能上手,”同學(xué)解釋。 “沒(méi)熟練也能去醫(yī)院實(shí)cao?”旁邊有人不信。 “去醫(yī)院拿同學(xué)試手,聽(tīng)說(shuō)兩人一組,互相打麻藥,”同學(xué)皺眉,給別人注射可以,可別人給自己打,那就痛苦了。 畢竟學(xué)生的技術(shù)都不怎么樣,想想就發(fā)毛,“你別說(shuō)了,我到時(shí)想和博凌一組,他總是最標(biāo)準(zhǔn),打得應(yīng)該沒(méi)那么痛?!?/br>